学情分析: 年级朋友刚幼园升入学惯较差易失注意力等问题学期教学效果课堂教学组织定难度班数较素外学生年龄特点影响教师教学态度教学理念起决定作期引导学生提高学美术热情培养学生审美情趣
二教材分析: 1全册教学目标求: 1知识教育点: (1)认识运种面形常色
(2)运形色进行摹添画记忆画想象画练
(3)学种简易绘画工具学撕折拼贴揉捏搓挖等手工制作法 养成正确绘画制作姿势惯
(4)欣赏祖国风光童画民间美术作品美
2力培养点:
(1)美术活动中发展学生想象力创造力积极促进意想象渡意想象 现想象渡创造想象
(2)绘画活动中胆笔色鼓励童通绘画表达情绪情感
(3)提高手部运动灵活性促进手脑协调发展
(4)提高色彩美形状美力
3审美教育点:
(1)培养童热爱祖国热爱家乡热爱劳动民感情
(2)学生感受美术活动愉悦激发童艺术创造活动兴趣 2全册重难点: ()重点: 1蜡笔油画棒形式进行涂作画描绘观察记忆想象中动植物线条流畅色彩均匀丰富造型胆夸张生动活泼富种童趣 3传授版画方法步骤进行系列练 4撕纸拼贴方法进行简单画面制作 5欣赏然中动植物中外童优秀美术作品 (二)难点: 1绘画训练中求线条然流畅色彩鲜艳丰富造型胆生动富童情趣 2工艺制作中培养学生初步造型力培养步骤操作良惯培养学生发散性思维思维灵活性敏捷性 3欣赏程中提高欣赏力发现美创造美鉴赏美力
三全期提高教学质量措施方法: 1教师联系学科课堂求根美术课身特点明确学生提出正确学态度逐步培养学生良学惯 2利课堂教学充分发挥教师直观性演示动作规范化学生楷模学正确作画方法充分调动起学气氛 3选择富童情趣教学容采生动活泼教学形式激发培养学生学美术兴趣 4注意学生情绪语言亲切气氛轻松积极鼓励学生动脑筋胆添画培养想象力创造力
四教学容进度安排:
五教学检测评价:
根童年龄特征检测方法学生课堂回答问题表现力课堂示范力纪律观念集体协作精神作业完成情况等方面评价采学生评互评教师讲评家长评价综合方式
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