20232024学年级美术册教学计划
新学期已开头学校班级美术老师制定工作方案呢面收集整理学校班级美术册教学方案欢迎阅读
学校班级美术册教学方案篇学情分析：
新入学学生第次接触正规化美术课班级学生说新颖玩玩新生入学前受训练相心理素样绘画工艺制作肯定着制造思维想象力量性会造成学全性惯统化美术课课堂带必麻烦
刚进入课堂伴侣情感态度做出努力学校生思维想象力制造力方面进展空间握机会激发孩子美术学爱孩子发觉美制造美想法
二教材分析：
册教材22课教学容教材容丰富彩特适合班级学校生年龄特征成长需形式样玩学生设置玩味情境注意学程中美术活动角度尝试体验利激发学生学爱学生开阔视野启迪思维轻松开心氛围中创作学充分发挥美术训练促进学生全面进展中乐观作关注学生健康成长教学更便利效教学中实际状况敏捷支配适补充利利资源充实教学容
三教学重点难点：
通美术教学培育学生美术爱爱
熟悉颜色解美术学具握涂色基方法技巧工具进行简洁美术活动
通美术活动培育学生喜爱生活美妙情感健康审美情趣良品德情操
培育学生观力量想象力量形象思维力量等
四教法学法
仔细备课细心预备教具材料常班沟通做课前预备工作
老师联系学科课堂求美术课身特点明确学生提出正确学态度逐步培育学生良学惯
利课堂教学充分发挥老师直观性演示动作规范化学生楷模学正确作画方法充分调动起学气氛
选择富童情趣教学容采纳生动活泼嬉戏教学形式渗透英语美术术语学生知觉嬉戏中激发培育学生学美术爱
运讲事猜谜等手段激发学生学美术爱
示范鼓舞采纳元化评价手段
留意学生心情语言亲切气氛轻松乐观鼓舞学生动脑筋胆添画培育想象力量制造力量
六检测评价：
1常成果(考核实行课堂提问作业等种形式相结合)占30
2学态度(工具预备)占20
3期末测试占50
学校班级美术册教学方案篇二学期校班级采纳浙版新教材更完成学期教学务特制定教学方案：
学生现状分析：班级伴侣刚幼园升入学校惯较差易失留意力等问题课堂教学组织肯定难度学生年龄特点影响老师教学态度教学理念起算作学期激发学生学美术爱
二 教学容分析：
()全册教材简析：
浙美版第册试验教科书编写国家系列关训练改革文件特殊训练部指标训练部制定颁发破美术学科学问技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性单元结构基特征美术教材新体系
教材编写注意学生审美感受视觉阅历培育强调学生创新意识实践力量协调进展接社会贴学生学致原选择符合班级学校生身心特点教学容设计课题
造型部分实部分辅力求通学期学美术工具基方法解活动中感受美术乐趣
(二)教学总目标：
(1)解美术基学问熟悉美术工具工具进行简洁美术活动
(2)通美术活动培育学生喜爱生活美妙情感
(三)教材中重点难点(简分析)：熟识美术工具通学鉴基础结合身生活阅历完成简洁美术活动
(四)教学措施：知道观入手实践中握观方法培育学生细致工作作风细腻情感课载体活动线采纳步快跑方法带领学生完成教学目标创设文化情境涵养文精神应重视美术教学中创设肯定文化情境
鼓舞学生进行综合性探究性学教学中应发掘综合性容重视学生评互评传统美术课程标价种课程目标鉴定现代课程评价应贯彻素养训练精神学生进展思想核心促进学生进展注意审美力量培育教学中应创设条件学生感悟优秀美术作品机会引导学生绽开想象进行较
三教学进度表：
第单元1走进新世界
第二单元2形世界3颜色魔方
第三单元4胸卡5雨沙沙6心中太阳
第四单元7车辆8窗花花
第五单元花式点心10甜甜棒棒糖
第六单元11鸟天12鱼鱼13威猛狮子
第七单元14做笔筒15站立纸折动物
第八单元16气球飞呀飞17玩脸
第九单元18家成伴侣
学校班级美术册教学方案篇三学生状况分析：
1学生幼园转入学校惯较差易失留意力
2学生绘画惯养成需进步培育
3美术课课堂常规学生说新奇容老师需教学中断指导
4学生幼园学技方法程度差
二教材分析：
册教材五单元二十课素养训练导促进学生全面进展宗旨破美术学科学问技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性单元结构基础特征美术教材新体系注意学生审美感受视觉阅历培育强调学生创新意识实践力量协调进展接社会贴学生学致原选择符合班级身心特点教学容设计课题
三教学目务：
1通美术教学培育学生美术爱爱
2学美术基础学问基技
3培育学生健康审美情趣良品德情操
4培育学生观力量想象力量形象思维力量等
四教材重点难点：
1学关美术基学问基技
2培育学生空间知觉形象记忆制造力量等
五提高教学效率措施
1重抓惯养成训练美术课堂较活泼接触材料较需学生养成学惯便课堂教学养成良学惯
2重视想象画题画训练开发学生丰富想象力量想象表象美术作品中
3加强学生动手力量训练生活中种材料综合美术课堂中学生应种材料表现美妙事物
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新学期已开头学校班级美术老师制定工作方案呢面收集整理学校班级美术册教学方案欢迎阅读
学校班级美术册教学方案篇学情分析：
新入学学生第次接触正规化美术课班级学生说新颖玩玩新生入学前受训练相心理素样绘画工艺制作肯定着制造思维想象力量性会造成学全性惯统化美术课课堂带必麻烦
刚进入课堂伴侣情感态度做出努力学校生思维想象力制造力方面进展空间握机会激发孩子美术学爱孩子发觉美制造美想法
二教材分析：
册教材22课教学容教材容丰富彩特适合班级学校生年龄特征成长需形式样玩学生设置玩味情境注意学程中美术活动角度尝试体验利激发学生学爱学生开阔视野启迪思维轻松开心氛围中创作学充分发挥美术训练促进学生全面进展中乐观作关注学生健康成长教学更便利效教学中实际状况敏捷支配适补充利利资源充实教学容
三教学重点难点：
通美术教学培育学生美术爱爱
熟悉颜色解美术学具握涂色基方法技巧工具进行简洁美术活动
通美术活动培育学生喜爱生活美妙情感健康审美情趣良品德情操
培育学生观力量想象力量形象思维力量等
四教法学法
仔细备课细心预备教具材料常班沟通做课前预备工作
老师联系学科课堂求美术课身特点明确学生提出正确学态度逐步培育学生良学惯
利课堂教学充分发挥老师直观性演示动作规范化学生楷模学正确作画方法充分调动起学气氛
选择富童情趣教学容采纳生动活泼嬉戏教学形式渗透英语美术术语学生知觉嬉戏中激发培育学生学美术爱
运讲事猜谜等手段激发学生学美术爱
示范鼓舞采纳元化评价手段
留意学生心情语言亲切气氛轻松乐观鼓舞学生动脑筋胆添画培育想象力量制造力量
六检测评价：
1常成果(考核实行课堂提问作业等种形式相结合)占30
2学态度(工具预备)占20
3期末测试占50
学校班级美术册教学方案篇二学期校班级采纳浙版新教材更完成学期教学务特制定教学方案：
学生现状分析：班级伴侣刚幼园升入学校惯较差易失留意力等问题课堂教学组织肯定难度学生年龄特点影响老师教学态度教学理念起算作学期激发学生学美术爱
二 教学容分析：
()全册教材简析：
浙美版第册试验教科书编写国家系列关训练改革文件特殊训练部指标训练部制定颁发破美术学科学问技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性单元结构基特征美术教材新体系
教材编写注意学生审美感受视觉阅历培育强调学生创新意识实践力量协调进展接社会贴学生学致原选择符合班级学校生身心特点教学容设计课题
造型部分实部分辅力求通学期学美术工具基方法解活动中感受美术乐趣
(二)教学总目标：
(1)解美术基学问熟悉美术工具工具进行简洁美术活动
(2)通美术活动培育学生喜爱生活美妙情感
(三)教材中重点难点(简分析)：熟识美术工具通学鉴基础结合身生活阅历完成简洁美术活动
(四)教学措施：知道观入手实践中握观方法培育学生细致工作作风细腻情感课载体活动线采纳步快跑方法带领学生完成教学目标创设文化情境涵养文精神应重视美术教学中创设肯定文化情境
鼓舞学生进行综合性探究性学教学中应发掘综合性容重视学生评互评传统美术课程标价种课程目标鉴定现代课程评价应贯彻素养训练精神学生进展思想核心促进学生进展注意审美力量培育教学中应创设条件学生感悟优秀美术作品机会引导学生绽开想象进行较
三教学进度表：
第单元1走进新世界
第二单元2形世界3颜色魔方
第三单元4胸卡5雨沙沙6心中太阳
第四单元7车辆8窗花花
第五单元花式点心10甜甜棒棒糖
第六单元11鸟天12鱼鱼13威猛狮子
第七单元14做笔筒15站立纸折动物
第八单元16气球飞呀飞17玩脸
第九单元18家成伴侣
学校班级美术册教学方案篇三学生状况分析：
1学生幼园转入学校惯较差易失留意力
2学生绘画惯养成需进步培育
3美术课课堂常规学生说新奇容老师需教学中断指导
4学生幼园学技方法程度差
二教材分析：
册教材五单元二十课素养训练导促进学生全面进展宗旨破美术学科学问技目标教材体系结构构建促成美术素养形成核心探究性美术实践活动线文性单元结构基础特征美术教材新体系注意学生审美感受视觉阅历培育强调学生创新意识实践力量协调进展接社会贴学生学致原选择符合班级身心特点教学容设计课题
三教学目务：
1通美术教学培育学生美术爱爱
2学美术基础学问基技
3培育学生健康审美情趣良品德情操
4培育学生观力量想象力量形象思维力量等
四教材重点难点：
1学关美术基学问基技
2培育学生空间知觉形象记忆制造力量等
五提高教学效率措施
1重抓惯养成训练美术课堂较活泼接触材料较需学生养成学惯便课堂教学养成良学惯
2重视想象画题画训练开发学生丰富想象力量想象表象美术作品中
3加强学生动手力量训练生活中种材料综合美术课堂中学生应种材料表现美妙事物
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