田洪宇新概念二复计划提前完成基达熟练背诵程度然新概念三背诵原计划学四年级开始现开始提前幅度较实科学安排突孩子已养成背诵英语课文惯果停进行复英语学四年级次进入背诵学方式时反孩子带定适应孩子熟练背诵新概念二明显感学校里英语学孩子说种轻易举事情孩子英语应已觉开始时口中蹦出简单句子
英语专业文献阅读时感吃力总感觉英语学台阶果迈台阶总台阶徘徊久时间旦会台阶站住会轻易掉概量变质变原理吧观念孩子早日站台阶日轻易巩固成绩高年级空余出时间专心学数学等课程
田洪宇目前英语应该距离爷爷设想已接进入会话巩固英语学中国现实样环境具备巩固孩子学成果步英语会话巩固英语学更坚实基础爷爷决定孩子继续背诵新概念三
新概念三课文难度七八岁孩子定难度爷爷感半生词毕竟孩子已具背诵新概念二基础常句子已基熟悉新概念三背诵适放慢点未必困难新概念三背诵基安排周
课新概念三全册分三单元单元20课田洪宇新概念三背诵单元背诵熟练进入单元期间然加入新概念二巩固复
新概念三背诵时间安排学期中假期孩子留较空间孩子早日进入会话学英语状态抽假期全程北京孩子二妈辅导进行英语会话练想学会英语达忘程度利进入英语会话必缺步骤正会忘记汉语样英语种拼音文字掌握读说书写远汉语会说文盲
爷爷说孩子学英语享受英语果味孩子增加学英语负担孩子享受英语学阶段英语学享受英语止损点新概念三背诵背诵完新概念三停止新概念进步学进行趣英语技巧学演讲朗诵等……
新概念三第单元具体背诵计划:
周课
第周
课分四短节天背诵短节
周五全课读2遍
第二周
天读全课遍
期间次课时复读新概念二~二课
背诵期间读防止纠正熟错吞音等毛病
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