《伊索寓言》阅读活动方案

伊索寓言阅读活动方案
　　阅读伴成长 
　　――伊索寓言阅读活动方案
　　活动背景：校国际理解教育课程中英国霍利威尔学合作项目
　　设计意图次阅读活动培养学生阅读伊索寓言兴趣通阅读交流伊索寓言学编写寓言方法激发学生寓言事浓厚兴趣培养学生热爱文学通讲事赛课剧做续写寓言编写寓言画寓言插图等活动加深寓言解培养学生合作力实践力等
　　活动时间：XX3――6月
　　活动目：
　　1  通解学伊索寓言激发学生阅读伊索寓言兴趣
　　2  通阅读交流伊索寓言学写寓言方法激发学生寓言浓厚兴趣培养学生热爱文学
　　3  通讲事赛课剧编写续写寓言画寓言插图等活动加深寓言解培养学生合作力实践力等
　　活动准备：
　　1  仔细阅读伊索寓言解书中写寓言表达寓意阅读程中做资料笔记
　　2  搜集寓言事分年段活动做准备
　　活动程：
　　    潜心阅读
　　年级推荐伊索寓言年级根孩子情况设计制定阅读量（请年级制定简单阅读计划交学校队部）
　　二分享交流
　　（）低段：朗读介绍喜欢寓言
　　利班会课时间组织学生进行寓言事赛
　　（1）组学生选择寓言事选出讲事选手组起进行指导排练寓言事讲
　　（2）组选名学台演讲穿戴定服装头饰运定道具讲时适配动作表情
　　（二）中段：寓言课剧
　　（1）组课剧表演单位组中选出导演演员等事重现方式演绎寓言事运定道具服装
　　（2）通赛形式选出佳导演奖佳演员奖具潜力奖佳配角奖佳道具等类奖项
　　（三）高段：续写编写寓言
　　指导学生解寓言特点编写续写寓言方法学生基础组合作编写续写寓言
　　画寓言插话
　　解寓言事容基础学生根寓言事进行配画
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