六年级语文下册课件-2.4寓言二则.揠苗助长 ▎冀教2001课标版(共15张PPT)
- 1. 揠苗助长
- 2. 1．正确认读生字词。 2．体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美。 3．能理解寓言意思。学习目标
- 3. 寓言“寓”是寄托的意思。 “言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。寓言二则
- 4. “则”是量词，二则就是两篇的意思。 则寓言二则
- 5. 孟子（约前372～前289），名轲。著作有《孟子》。被认为孔子的学说的继承者，有“圣亚”之称。孟子简介
- 6. 阅读课文，想想课文写了一件什么事情？
- 7. 闵 揠 趋 槁 矣 mǐn yà qū gǎo yǐ生字学习
- 8. 1、宋人/有/悯其苗之不长/而/揠之者。 2、芒芒然/归，谓其人/曰。 3、予/助苗长/矣！注意停顿
- 9. 关于这个故事你们读懂了哪些句子？哪些还没读懂？
- 10. 你觉得文中的“宋人”是个什么样的人？
- 11. 1．他“闵其苗不长”闵的有没有道理？ 2．“芒芒然归” “今日病矣！予助苗长矣！” 疲惫不堪得意洋洋、自以为有功对比
- 12. 带着理解细细品读，说说你从中明白了一个什么样的道理？
- 13. 假如你是被“揠”助长的禾苗，在枯萎之前，有什么话对你们的主人说吗？这个故事让你们联想到了什么？
- 14. 学习文言文的重要方法？ 1．读准停顿。 2．结合注释理解意思。 3．用换一换的方法疏通句意。
- 15. 再见！
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