• 1. 揠苗助长滦县杨柳庄小学 翟丽娜
    • 2. 资料夹 “寓”是寄托的意思。“言”是话,比喻故事,寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事,用来说明一个深刻的道理,使人受到教育和启发。 什么是寓言
    • 3. 揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。 选自《孟子·公孙丑上》
    • 4. 揠苗助长 宋人/有/闵其苗之不长/而揠之者,芒芒然/归,谓其人/曰:“今日/病矣!予/助苗长/矣!”其子/趋而往/视之,苗/则/槁矣。 选自《孟子·公孙丑上》 ︳/
    • 5. 读书要求 请大家自读课文。要读准每一个字音,读通每一句话。反复多读几遍。
    • 6. 我会读闵 揠 趋 槁 矣mǐn yà qū gǎo yǐ
    • 7. 读书要求 小组内互相读课文。每人读一遍,注意停顿,互帮互助。
    • 8. 我是读书小明星 展示读文。要求读准字音,读通句子。听者认真倾听朗读是否正确。
    • 9. 揠苗助长 宋人/有/闵其苗之不长/而揠之者,芒芒然/归,谓其人/曰:“今日/病矣!予/助苗长/矣!”其子/趋而往/视之,苗/则/槁矣。 选自《孟子·公孙丑上》 ︳
    • 10. 接下来我们再次走进这个故事,边欣赏边思考:这则寓言故事告诉我们什么道理?
    • 11. 拓展延伸: 如果你是这个宋人的好朋友,你想对他说些什么?
    • 12. 通过这节课的学习,你有什么收获?
    • 13. 作业 1.背诵《揠苗助长》 2.扩写《揠苗助长》,用自己的妙笔把这个故事写得更加形象、生动。相信自己,一定是最棒的!

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