2017年提升团队凝聚力游戏大全


    提升团队凝聚力游戏全
      提升团队凝聚力游戏
       捆绑关
      简述:藉着绑起完成数件务
      数:限 场:限
      道具:绳子绑东西
      游戏方法:
      1 分组限组组二
      2 组组员围成圈圈面方老师帮忙手臂隔壁绑起
      3 绑现组组员绑起老师想务组完成题目例子:吃午餐包礼物完成美术作品帮组员倒水等
      二 合力吹气球
      简述:藉着分工合作完成务
      数:组限六 场:限
      道具:准备组六张签写:嘴巴手(二张)脚(二张)汽球(组)
      游戏方法:
      1 分组限组组必须六
      2 老师请组抽签
      3 首先抽嘴巴必须藉着抽手两帮助汽球吹起(抽嘴巴手已吹起汽球)然二抽脚抬起抽汽球坐破
      三 记忆考验
      简述:着越越记东西试试已
      数:限 场:限
      适合范围:刚认识认识
      游戏方法:
      1 全部围成圈第开始说天吃aa(aa意食物名)
      2 接着第二接着说吃aa二bb…(bb食物名)
      3 样直传传必须重覆前面食物名加新食物名
      4 直中途讲错出局题目例子:选较难食物名菜名常容易吃例:滑蛋干贝牛肉汤
      四
      简述:藉着组员动作猜题目什 数:限 场:限
      适范围:适合刚认识认识
      游戏方法:
      1 分组限组组五
      2 轮留组派出出老师题目动作告知组员题目
      3 视题目难度计时组分高低算输赢
      五 长短
      简述:队派出单位 数:限 场:限
      适范围:适合刚认识认识
      游戏方法:
      1 分组限数少二组组五
      2老师宣布组然组派出位认会赢组
      3 等派出出老师说什
      4 计算次完输赢题目例子:游戏题目想越会家猜中越趣长:手臂衣头发…短:手指头裤子裙子…高:声调手抬起高度…:眼睛手掌…:身饰物穿衣服身扣子…题目必须派出前想
      六 超级头贴
      简述:非问题猜出头顶答案
      数:少十 场:室
      适范围:适合熟悉团体中物朋友
      游戏方法:
      1 分组组数限
      2 组派出面面坐中央(中间放张椅子)
      3 老师宣布题目分二张答案放出两头两方头答案已头
      4 老师说开始时二开始问问题猜已头答案必须先拍放中央椅子板做抢问问问题问非题
      5 队员旁边帮忙回答问问题讲答案出
      6 队三十秒分钟时间问问题(题目难度订)三次(题目难度订)机会猜答案
      7 轮派猜题目直题目猜完
      8 组猜数目算分数输队必须接受处罚题目例子:游戏题目定猜物适团体中熟悉度出题目题目必须二答案:团体中爱唱卡拉ok孔子学生名字
      七 谁布
      简述:藉着游戏记名字 数:限
      场:限道具:块布 适范围:刚认识认识
      游戏方法:
      1 先家围成圈逐念出名字
      2 分成两组坐场边
      3 老师帮手布着隔开两组
      4 组布起时派出坐布两边中间
      5 老师二边坐数三帮手起布放开两边派出必须快出方名字较慢输直持续
      八 猜猜谁
      简述:藉着猜背名字认识方 数:限 场:限
      道具:名片贴纸纸加胶带笔 适范围:刚认识认识 游戏方法:
      1 张名片贴纸求家名字写面 2 老师收集名片贴纸然张贴纸贴背(名字贴背)知道背名字 3 游戏开始必须问问题猜背名片名字(数话限问问题)
      九 虎克船长
      简述:藉着游戏认识旁边名字 数:限 场:限
      适范围:刚认识认识
      游戏方法:
      1 全部围成圈圈先搞清楚坐两旁名字
      2 中开始说已名字二次然名字
      3 两边朋友必须马说:嘿咻嘿休做出划船动作
      4 接着接着名字( 2)直做错做错三次(意)题目例子: 先全部介绍开始游戏
      十 建立信
      适:团队建设 游戏方法:
      带眼罩行走两组第阶段:带眼罩行走手牵手提示第二阶段:带眼罩行走左右身体接触语言提示第三阶段:带眼罩行走保持定距离语言提示
      游戏说明:
      1领导行观点连续性致性保持沟通信建立根保障
      2手手教—引导—建立信授权时断予指导
      十 头 脑 风 暴
      形式 46组佳 类型: 讨类 时间: 10分钟
      材料 回形针移动桌椅 场: 教室
      活动目 学员练创造性解决问题机会
      操作程序
      调查研究表明创造性通简单实际练培养出然时候革新想法诸年已试直做话扼杀参者发挥先天创造性开绿灯进行头脑风暴演练
      头脑风暴基准应:
      1 允许批评意见 2 欢迎异想天开(想法越离奇越) 3 求数量质量 4 寻求种想法组合改进 基概念全体员分成组46干组务60秒想出回形针途(采物品题目)组指定负责记录想法数量想法身分钟请组汇报想意数量然举出中疯狂激进意时傻念头会证实意义
      关讨
      *进行头脑风暴时存什样顾虑 *认头脑风暴适合解决问题
      *现想工作中利头脑风暴方
      十二 扮时钟
      游戏规:
      1白板墙壁画时钟模型分时钟刻度标识出
      2找三分扮演时钟秒针分针时针手着三种长度棍子道具(代表时钟指针)时钟前面站成列(注意背白板墙壁扮演者时钟模型)
      3持意说出时刻现3时45分15秒三分扮演迅速代表指针道具指正确位Z指示错误指示慢受罚
      4重复玩次时扮演时钟分针时针训练表演者判断力反应力
      点评:
      1该游戏非常适合晚会培训课程休息时间进行活跃气氛
      2时间理课程引游戏时训练反应力
      十三 衔纸杯传水
      目:增进亲感考验成员配合协作力
      求:员选八名组男女交配合选十六名员工分二组时进行赛二名员辅助组第名员倒水衔纸杯传递纸杯纸杯水倒入缸限定五分钟谁缸水谁获胜
      十四 踏板运水接力
      1队员:队男女6计12分三组进行接力组须配Z2男2女
      2赛流程:
      1)预备:组第位队员踏板放第组队员右侧组4位协作队员端水盆
      2)裁判宣布开始队第组队员迅速双脚分伸入踏板脚套中右手端协作队员递水盆左手搭前位队员左肩(前面位队员外)前行
      3)达终点水盆中水倒入队水桶原方式原路返回
      4)返回起点队员双脚离开踏板水盆交协作队员水
      5)组开始
      6)十秒裁判开始读秒:十九八 停(鸣锣)
      3规:
      1)赛时间10分钟运送水少决出名次
      2)水协作队员进行协作队员必须队员非队员提供协助
      3)终点倒水组队员协助外员提供协助
      4)倒水时双脚离开踏板
      5)终点踏板掉头时手协助掉头位Z应掉头前体相
      6)2男2女组男女队员前踏板位Z作限制
      7)中途倒重新套踏板端起水继续前进
      8)某队果第三组完成时间12队员中意四位队员(需2男2女)继续直10分钟时间结束裁判鸣锣收兵
      4奖励:
      奖励第名队获鼓励奖
      5道具:
      踏板4副塑料桶9(中4空桶放终点4装满水放起点1装满水起点处备)塑料盆16中塑料桶(加水备)秒表鼓锣面
      十五 猜五官
      游戏说明:
      1两面面
      2先机先开始指着五官处问方:里
      3方必须短时间回答提问方问题例果方指着鼻子问里话伴必须说:鼻子时伴手必须指着鼻子外五官
      4果程中意方出错受罚3问题双方互换
      十六 瞎子背瘸子
      目:沟通配合力活跃气氛
      游戏规:场选六名员工三男三女男生背女生男生瞎子纱巾蒙住眼睛女生扮瘸子瞎子指引路绕路障达终点早达者赢中路障设Z摆放椅子须绕行汽球须踩破鲜花须拾起递女生
      十七 踩汽球
      目:活跃气氛增进协调性协作力
      求:数十名男女半男女组成组五组
      步骤:场选出十名员工男女半男女搭配左右脚捆绑三四汽球活动开始互相踩方汽球保持已汽球破破少胜出
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