老师参加网联学体会
学生具创造潜学生积木搭制成想中乐园学生书笔勾勒设想低年级学生更活泼动富想模仿力强极强烈奇心根学生生理心理特点果低年级开始注重创新力培养发展良基础
低年级说话教学语文教学重务教学效果直接影响学生语言文字理解积累运影响语言力发展影响语感形成低年级说话教学学作文教学起台阶段切实效培养学生创新意识创新力显尤重
创设良教学氛围建立谐师生关系
新时期谐师生关系取良教学效果必条件实现素质教育前提等睦师生关系轻松愉快学氛围学生心理感安全容易迸发出创造思维火花等谐民样宽松教学环境中学生求知欲旺盛思想活跃精神饱满心情舒畅敢想敢说敢问乐发表意见勇胆创新低年级学生说点显更重教师鼓励增强学生信心激励学生创新欲老师鼓励眼神句赞扬话语会学生充满信调动学生学创新积极性学生获进取动力教师忽视学生身微进步众想法时肯定鼓励表扬会促取更进步传统教育中老师认叛逆性心理喜欢逆思维学生更味扼杀思维应取优异处创新处鼓励创造
二激发兴趣关注生活丰富想象
1兴趣学动力点燃学生创造力火花学生旦学生产生兴趣积极动思考问题问题理解变较敏锐记忆力增强想象力丰富情绪高涨克服困难意志力增加说话教学中善激发学生说话兴趣挖掘 兴奋点方面求教师鼓励温加指导方面需教师善发现学生感兴趣事物学生学会观察生活观察周围事物逐步做善观察热爱观察
例次做广播操时学生老盯着天空专心做操悄悄走身旁轻轻问：什认真做操？怯生生告诉：老师见天空中朵云老鹰抬头果然搏击长空雄鹰会心笑手摸摸头做完操全班学生留操场天空中白云说说什学生数奇妙回答感惊讶：白兔鸟怪兽条白带……学生欢呼雀跃想象力驰骋着课组织堂说话课学生刚白云说句话学生说话时思维活跃兴趣极浓结束时便失时机告诉家：家仔细观察提高事物兴趣定找更精彩趣东西学生乐意仔细观察周围事物发现新趣事物纷纷高兴汇报：花园里开种宝塔样花花圃里桃树结出果子鱼市场奇形怪状鱼学生独特视角千世界真实感受淋漓致表达出
2童心理特点奇胜心强表现欲强抓住特点常组织学生讲事做游戏雪景找春天赛等活动丰富学生生活学生创造说话机会说话中发展学生思维培养学生想象力创新力
例带领学生参观学校环境求两句话说说学生时候兴致勃勃说时候争先恐说：学校真学校真美说：学校里座花园花园里两蘑菇样亭子……逢节日元旦五劳动节六童节等学生结合节日见闻说思练说活动丰富学生生活话说加次说话训练突出重点具体引导学生表达力观察思维想象等力程度提高
生活培养学生创新力源泉周围事物敏锐观察通学生身生活体验感受道德评价促学生开发身究想力创造力形成良思想道德品质提高解决问题力培养发展性思维良基础
三引导学生质疑问难勇探索
爱斯坦说：提出问题解决问题更重培养学生通身努力解决问题时更忽视学生发现问题提出问题程发现问题提出问题更显示出思维创造性
堂说话课中请朋友围绕晴朗夏夜仰天空说两句话学生七嘴八舌讨非常热烈……星星眨着眼睛……月亮船样挂天空……想起众星捧月’成语时冷丁男孩出句：……想明亮星星离呢？面样新奇问题马表扬学新想法机反问家：想知道答案？老师先告诉请找答案学生回纷纷兴致勃勃找答案请教翻阅十万什快找答案
学中鼓励引导学生提出问题解决问题锻炼握事物质行探索问题创造力学生设疑质疑解疑评价循环复中断积累知识验学成思思源疑断发现问题学生思维活跃表现学生勤动脑善思考表现说话教学中引导学生质疑问难培养学生创新力效途径
四关注求异思维培养
众创造思维中发散思维常见种思维方式需学生方面角度层次探索种答案求异思维
说话教学中改编事学生喜闻乐见种形式培养学生求异思维教狐狸乌鸦引申想象学生续编：日子乌鸦叼着片肉站树杈恰巧狐狸见……学生说：狐狸番花言巧语乌鸦肉骗走学生说：狐狸样耍花招乌鸦没理睬学生说：乌鸦肉里注射毒药水假装狐狸肉骗手迫口吞进场便合呜呼
劈山救母课文章讲沉香劈开华山救出二郎神关华山母亲结束母子相见样场景？家三口见时样？凶恶二郎神罢休？文中物结果？样学生展开想象读写课文培养学生创新意识机会学生利完成指导学生分类列出文中出现点物事物分析物性格联想点物事物间关系样学生根力进行读写学生续写文章情节曲折学生改变原结局学生设计种结局学生想象便姿彩展
现出丰富想象力创新成功重素教师善培养学生想象力时注意教学生想象方法
学生思维活跃想象丰富兴趣浓厚断思考探索中求异思维发展
教育呼唤创新语文教学必须注意发展学生创造性思维爱护培养学生标新立异思维方式鼓励学生异想天开培养提高学生创新力创新花学生心中熠熠绽放
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低年级说话教学语文教学重务教学效果直接影响学生语言文字理解积累运影响语言力发展影响语感形成低年级说话教学学作文教学起台阶段切实效培养学生创新意识创新力显尤重
创设良教学氛围建立谐师生关系
新时期谐师生关系取良教学效果必条件实现素质教育前提等睦师生关系轻松愉快学氛围学生心理感安全容易迸发出创造思维火花等谐民样宽松教学环境中学生求知欲旺盛思想活跃精神饱满心情舒畅敢想敢说敢问乐发表意见勇胆创新低年级学生说点显更重教师鼓励增强学生信心激励学生创新欲老师鼓励眼神句赞扬话语会学生充满信调动学生学创新积极性学生获进取动力教师忽视学生身微进步众想法时肯定鼓励表扬会促取更进步传统教育中老师认叛逆性心理喜欢逆思维学生更味扼杀思维应取优异处创新处鼓励创造
二激发兴趣关注生活丰富想象
1兴趣学动力点燃学生创造力火花学生旦学生产生兴趣积极动思考问题问题理解变较敏锐记忆力增强想象力丰富情绪高涨克服困难意志力增加说话教学中善激发学生说话兴趣挖掘 兴奋点方面求教师鼓励温加指导方面需教师善发现学生感兴趣事物学生学会观察生活观察周围事物逐步做善观察热爱观察
例次做广播操时学生老盯着天空专心做操悄悄走身旁轻轻问：什认真做操？怯生生告诉：老师见天空中朵云老鹰抬头果然搏击长空雄鹰会心笑手摸摸头做完操全班学生留操场天空中白云说说什学生数奇妙回答感惊讶：白兔鸟怪兽条白带……学生欢呼雀跃想象力驰骋着课组织堂说话课学生刚白云说句话学生说话时思维活跃兴趣极浓结束时便失时机告诉家：家仔细观察提高事物兴趣定找更精彩趣东西学生乐意仔细观察周围事物发现新趣事物纷纷高兴汇报：花园里开种宝塔样花花圃里桃树结出果子鱼市场奇形怪状鱼学生独特视角千世界真实感受淋漓致表达出
2童心理特点奇胜心强表现欲强抓住特点常组织学生讲事做游戏雪景找春天赛等活动丰富学生生活学生创造说话机会说话中发展学生思维培养学生想象力创新力
例带领学生参观学校环境求两句话说说学生时候兴致勃勃说时候争先恐说：学校真学校真美说：学校里座花园花园里两蘑菇样亭子……逢节日元旦五劳动节六童节等学生结合节日见闻说思练说活动丰富学生生活话说加次说话训练突出重点具体引导学生表达力观察思维想象等力程度提高
生活培养学生创新力源泉周围事物敏锐观察通学生身生活体验感受道德评价促学生开发身究想力创造力形成良思想道德品质提高解决问题力培养发展性思维良基础
三引导学生质疑问难勇探索
爱斯坦说：提出问题解决问题更重培养学生通身努力解决问题时更忽视学生发现问题提出问题程发现问题提出问题更显示出思维创造性
堂说话课中请朋友围绕晴朗夏夜仰天空说两句话学生七嘴八舌讨非常热烈……星星眨着眼睛……月亮船样挂天空……想起众星捧月’成语时冷丁男孩出句：……想明亮星星离呢？面样新奇问题马表扬学新想法机反问家：想知道答案？老师先告诉请找答案学生回纷纷兴致勃勃找答案请教翻阅十万什快找答案
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四关注求异思维培养
众创造思维中发散思维常见种思维方式需学生方面角度层次探索种答案求异思维
说话教学中改编事学生喜闻乐见种形式培养学生求异思维教狐狸乌鸦引申想象学生续编：日子乌鸦叼着片肉站树杈恰巧狐狸见……学生说：狐狸番花言巧语乌鸦肉骗走学生说：狐狸样耍花招乌鸦没理睬学生说：乌鸦肉里注射毒药水假装狐狸肉骗手迫口吞进场便合呜呼
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现出丰富想象力创新成功重素教师善培养学生想象力时注意教学生想象方法
学生思维活跃想象丰富兴趣浓厚断思考探索中求异思维发展
教育呼唤创新语文教学必须注意发展学生创造性思维爱护培养学生标新立异思维方式鼓励学生异想天开培养提高学生创新力创新花学生心中熠熠绽放
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