《中小学幼儿职业道德规范》学习体会

中学幼职业道德规范学体会
　　着新学期教育部出台新修订中学教师职业道德规范集体学2天里分散学天深深体会二十世纪崭新世纪正走时代进步发展带种崭新教育观念教学方式素质教育已成中国教育继续发展必路全面实施素质教育程中教师位举足轻重提高教师素质重视师德修养具极深远意义
　　教师太阳底崇高事业常教师喻红烛梯春蚕铺路石意表达教育职业私伟陶行知说样：捧着颗心带半根草时够理直气壮说投身教育事业终生悔
　　教育爱鸣心心呼应教师热爱学生教育学生教育发挥限度作说热爱学生教师职业道德根学生冷漠缺乏热情决良师德教师教师爱学生体现严慈常言道：严师出高徒说：严爱宽害学生严格求严格训练难培育出跨世纪接班合格建设者古雄磨难纨绔少伟男学生严行然严法严度法西斯式训练求慈学生关心爱护宽容尊重充分鼓励学生尊信关心学生学成长进步学生全面发展
　　教师类灵魂工程师师表教师崇高荣誉教师神圣天职作民教师负担着全面提高国民素质提高全体民特青少年代文明程度直接责教育者先受教育限度提高教师师表水胜民教
师历史命愧民教师光荣称号求教师时时处处身作师表求学生做必须先做做求学生迟早退教师迟早退求学生文明礼貌教师言谈举止切切粗鲁求学生遵守行规教师应觉遵守教师守否光求学生身体力行反胡作非学生认样老师言行出尔反尔信赖正孔子说：身正令行身正令正说明道理
　　教师作社会份子更作培育代言传身教者心理健康培养代息息相关事教师神爱情婚姻子女家庭济收入名誉位等种种生琐事必然会影响情绪心情时容易心烦躁投射学生身语言检点甚动手施暴碎学生心目中美形象学生感紧张委屈怨恨学生造成负面影响造成学生社会信甚影响学生生做做准干工作求具备起码专业素养职业道德果说教师什特求认学高师身正范更重事职业价值意义深刻认识坚定信念21世纪教师素质重方面教师职业道德作般社会道德教师职业中具体体现鲜明职业特征：理想格塑造者传统道德汇聚者弘扬者社会道德创导者未道德启迪者作教师讲学理解掌握教师职业道德社会间体制性间国情情间传统现代间寻找种张力宽阔较坚强双肩量抵挡四面八方挤压学生腾出量点空间时间位学生发展空间教师类灵魂工程师教师职业道德素质高低直接关系亿万青少年学生健康成长教师觉加强职业道德建设提高思想道德水刻苦钻研业务断学新知识努力探索教育教学规律断改进教育教学方法提高教育教学水社会义建设事业培养合格教师作红烛燃烧亮教师崇高评价美赞誉世教师带美丽花环更应严律顶花环增光添彩
　　中学教师职业道德规范面明亮镜子时时着样子着心时刻督促百尺竿头更进步
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