中小学教师职业道德规范学习心得

 学中学教师职业道德规范感觉身肩负责教师历心目中感觉神圣名字肩负着神圣历史命工作质塑造必须颗真诚爱心古少伟业成回首时难忘怀真诚感谢亲外老师师者格崇高魅力正种法言说深刻沁入心巨力量引领学者塑造学者教师名词历普遍诠释历史样变迁教师涵历史长河中永恒闪光永磨灭做天教师必须具备列涵：
     具更强社会历史责感
社会发展日国际济科技竞争已处白热化阶段意味着知识竞争时代展开想民族激烈竞争中立世界民族林想批建设中国民族中流砥柱唯教育担重作教育体实施者——教师肩负历史责等重庄严正时代前未教师历史责感必须断增强强调责感重方面时代出现价值元化趋否认教师崇高历史责感受现实功利义思想挑战时作教师更应责感树立心头应觉什重换句话说教师教师商基特征奉献谁真正心中奉献词真愧教师称号特日世界中更难贵
     二应觉加强身职业道德修养
　　作名教师学问教道德教谓明德中国教育优秀传统儒家典著作学开宗明义说：学道明明德新民止善谓明明德便发明受教育者身具明德道德教意思然学含义古会理解儒家认学教高尚道德学问代认学师学原清华学校长梅贻琦西南联次演讲中说：谓学者非楼谓师谓
实两者矛盾谓师学问道德应高尚教师学问教时高尚道德感化着学生应树立国家民族培育英思想谋求利益
 
　三具创新思维艰苦探索精神
 　教师传统品质身作师表严谨治学春蚕死丝方坚强意志奉献精神作师德典范想已必赘言品质时代教师必须求新时期教师提出新求创新探索原旧已适应新时代需求必须摒弃勇气需探索程解放思想开拓进取教师善继承汲取民族精华赋予时代精神吸收古中外先进验优秀文化善古洋中体现中国特色显示立世界民族林优势教育学生敢思考敢创新文基础科技素质基础 现提倡创新精神觉创新放思维层面理解实施更适合创新首先求静心思考现做法出问题弊端果样然想想该样改实施该制定措施等等面程需种精神支撑艰苦探索精神探索实验摸着石头河刀刃跳舞种实践程程艰辛注定吃起苦精神样闯出条崭新路样锤炼进步完善新时代教师新品质前图新求变历史氛围中显缺举足轻重
　  四做走时代前列
 　天教师更广博知识句形象话：学生杯水教师必须桶水天面学生仅桶水远远够需缸水湖水甚江水教师成追求真实学榜样教师满足先学学生坚持继续学坚持终身受教育着形势发展高科技突飞猛进感觉停止学会落伍时代具备学力具备持续发展力获生存社会位置教师身保持种勤奋学力种学力私传授学生教师教专业方面做
知深外学科领域知识知广天教师必须形成终身学观念样信面学生做奉献走时代前列层含义：教会学生学会学作重职责具授予学生渔意识力学生学会学教师教会达终目教教学生总长成终桃李满天作教师什更快乐豪呢？
     五颗真诚爱心
   　瑞士教育家裴斯泰洛齐说早晚直生活中间……手牵着手眼睛注视着眼睛着流泪流泪着微笑微笑……动形象写啊老师爱等真纯浓爱力量世界种力量老师爱少年童更健康成长教师爱开启学生心灵金钥匙坚硬冰真诚爱深化天新时代教师面世界重诱惑保持颗善纯爱心？想天着孩子脸抹笑容吧试着爱解尊重会发现教师财富学生体会老师爱非易事林崇德教授认疼爱孩子热爱孩子神圣教师学生爱性质种讲付出记回报私广泛没血缘关系爱原种严慈相济爱种爱神圣种爱教师教育学生感情基础学生旦体会种感情会亲师’信道’正程中教育实现根功师爱师魂
 
 

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