中小学教师职业道德规范


    中小学教师职业道德规范 教师职业道德规范 一、依法执教。学习和宣传马列主义,毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律、法规,在教育教学中同党和国家的方针 政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人。注意培养学生具有良好的思想品德,教师要讲普通话,正确书写规范字,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、讽刺、歧视学生, 不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、生动、健康发展。 四、严谨治学。树立良好学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。 五、团结协作。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体维护学校荣誉,共创文明校风。 六、尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取建议,取得支持与配合,积极宣传科学教育思想与方法,不训斥、指责学生家长。  七、廉洁从教。坚守高尚的情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。 八、为人师表。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严以律已,作风正派,以身作则,注重身教。 领导班子廉洁自律制度 一、学校领导干部的言行关系到学校的声誉和威望,因此必须做到始终恪守廉洁奉公的道德规范。 二、领导班子成员不能利用手中的权力谋取私利,搞歪门邪道。 三、自觉抵制拜金主义、利已主义和享乐主义的思想侵蚀,坚持廉洁治校,依法治校,以德治校,自觉接受教职工、家长、学生和社会的监督。 四、努力学习,不断提高政策水平和理论水平,充分认识廉洁自律的重要意义,争做廉洁自律的模范。 五、自觉遵守上级制定的反腐倡廉的各项规定,敢于和各种腐败现象、不正之风做斗争。 六、班子成员要精诚团结,共同搞好学校的各项工作。 学校德育工作制度 “百年大计,教育为本;教育大计,德育先行”。 一、学年初建立健全德育工作领导小组,校长要亲任组长,选拔素质高、责任心强的教师任成员。 二、坚持每周4小时的政治学习制度,不断提高教师的理论素质,政治素质、知识素质和作风素质,加强师德修养。 三、期初学校要制定出切实可行的德育工作整体计划,团队、班主任要在学校整体计划的基础上制定出具体可行,操作性强的具体计划。 四、充分利用校会、晨会、班会、队会等对学生集中进行德育教育,发挥好校刊《虹》的教育基地作用,利用学科教学将德育教育渗透其中,使德育教育经常化、具体化。 五、每学期至少组织三次大型的德育教育活动。 六、教导主任抓好德育试验班工作。 七、优化校园环境,发挥环境育人的作用,要充分利用板报、橱窗、标语等形式进行德育教育,各种形式都要讲普通话,写规范字。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    平***7

    贡献于2021-11-08

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