年第次杜朗口中学杜朗口中学教学形式次走进杜朗口中学感受感觉信念千方百计教学质量搞杜郎口争什素质教育应试教育坚信:教育质量学校生命线办学特色学校风景线切教学质量中心切教学质量服务正种信念促狠抓教学质量天成功学校杜郎口中学相似局势通教学改革提高教学质量出路生存否死路条务急校师生中形成样生存意识―切教学质量奋斗
杜朗口中学天时间里认真听取学科教学涉猎教学学生关资料思绪绵绵感慨万千更审视课堂教学时反思课堂教学感反思:
1学生真正动起真正参加教师课堂教学中认做点容易第教师必须分工明确目标明确指导位第二学生深厚扎实基础知识学生进行充分合作交流需充实容扎实知识没点做第三良合作交流惯养成兵教兵兵练兵兵强兵正说明点见老师深研教学相关资料重性预重性惯养成重性杜朗口中学教师学生实际做点课堂呢?时正缺少问题课堂活起效率低
2课堂舞台学生舞台应该学生充分展现学生展示时感悟老师观众更持裁判员学生真正成学学生愿学
乐学课堂教师导演演员学生观众偶尔次演员配角根法体验学快乐样课堂谈学生动性?体现学生理念?
3学生良学行惯杜朗口中学课堂乱序良学惯分开表现:良学惯良合作探究惯动参教学惯积极展示惯严格约束惯相互激进惯等例课积极回答问题时般需老师动争抢回答问题时回答时积极准备抢答思考答题(错)正研讨问题整课堂没闲学生正缺乏样惯课回答问题积极根愿意回答问题老师启发双边活动尴尬果学生厌学老师疲惫
4教师导作充分发挥整课堂相学生讲老师话语少展示程中老师点拨引导指导拓展表扬激励点拨中衔接知识引导中开发学生智力指导中学生认识真理表扬激励中激发学生斗志增强学生兴趣拉师生间距离时更达师生进真正实现教学相长老师做点容易需老师精心备课钻研教材深研学生样课运起心应手游刃余切非常值学
通思考认杜朗口中学教学特色两方面:学生真正动起积极动学探究二:教师真正动起积极动探究教学学生动前提教师先动教师先动真正学生动教师首先应该动学研究教材教法研究学生学情研究试题学生撑起片蓝天学生蓝天展翅飞翔健康成长事实教师积极动探究知识探究教学积极进行
针性学嫁接创新里面什样学生定会取良教育教学效果
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