天七年级班进行语文综合性学活动题:漫话探险昨天学说请家晚回家查找材料准备明天交流学查找关探险事名事迹回想探险历说说探险法类天两节课学精彩表现课――激发出学生学动性积极性会老师意想精彩表现
铃声响起走进班发现两名学黑板写艺术字漫话探显然险字没写完没布置做见次活动重视期课学推选两名持接持持约7名学讲台朗读找探险事值提中学读说中部分十分冗长持出书简介绍书事梗概显然书早已通读节课第二节课五分钟没台持会说活动结束没想持说面进行第二环节――辩环节学惊讶快产生兴趣参热情高涨持选择六名学作正方反方辩题探险六名学讲台颇架势展开辩方观点……语言颇演讲范式底学作评委津津乐道辩说分学全展现活泼性加肢体动作引台学哈哈笑说精彩时候更次鼓起掌眼十分钟激烈辩中请学举手投票支持两队情况然说面双方观点调换家五分钟时间准备结果学说直接讲形势迅速逆转思维实转非常快进行轮精彩辩总结次活动课学举手选出优胜队佳辩手
通次活动课感觉新课改潮更新观念创新方法疑
教师工作减量增效减工作量需长时间准备长时间声嘶力竭说教讲台度交学生时候甚讲次活动中讲分钟时间孩子组织参发现持够模仿出课时许方法控制课堂学听持引导积极参种等开放活泼环境许少课堂发言学变踊跃潜意识中已说老师听说学听样没压力快乐学愿意说说然持甚想年学校组织芜湖方特旅游事请学谈感受根想老师尤教年数较老师总觉教书累学生听话课堂趣实没找快乐方法太妄尊认老师老师权威总学生听说会导致说累学生想听觉吃力讨趣实现零零远想象中活泼聪明知识广阔缺少理解沟通引导天学发言中说现社会扶老诬告事吃惊建构义观点孩子片空白课堂丰厚积累需予样开放包容舞台展示乐学
做教师时确需反思许行孩子想想
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