家访心体会
教育工作老师力量独立面独立完成独立解决
次课外访万家活动场久旱逢甘霖时雨播撒家校两学校力支持家长积极响应迈进群夕相处孩子家进步走进心灵
．倾情家访：强烈愿呼唤
然学生接触两年时间学生家庭够熟悉更解家访显尤重想里种力量份责股动力弥漫周围心中强烈愿呼唤――倾情家访
教师作职业工作量教学务繁重作社会许家务琐事两者安排妥已容易休息时间完成家访工作确教师项考验加学生家长白天班晚回家太早太晚家访太合适样家访佳时间定双休日者班5：308：00沙市中战斗教育第线忠实实践者爱心传播者沙市中开展课外访万家胆开步
家访前做量准备工作中效果布置学生完成家庭项目作业里家分享份家庭项目作业中六方面容1 请画出学校出发家新清晰图写出简洁家庭图线路说明 创意 2
沙市中两年学做解剖3困惑什？4家庭学生活成长请做评价5想爸爸妈妈说什？6老师家家访感想？样根份第手原始资料选出急需家访取效果学生作家访象学校支持家长期中踏家访路
二．真情家访：心灵碰撞感动
案例1：生养更教育
z学17岁阳光男孩
该生家长没固定职业两口子三板桥开门面家访点定门店里门面里摆满米油走时候z学爸爸正边抽着烟边隔壁门面斗见z爸连忙跑回门面家访便正式开始
z学现学情况知道？
两口子没少文化次考完骂句便完事妈妈会唠叨没什效策久久没信心
孩子时谁点？
两口子做生意没少空余时间孩子般奶奶家奶奶生怕唯孙子累着学基没什求时帮隐瞒情况
z学课够专心精采段时间课外基网吧里度匆匆忙忙学常迟作业做知道？
毛病初中开始初中班停星期课瘾太难改掉
网吧里安全……
谈话继续心情越越沉重略显沧桑奈眼神知道转化学生努力*积极配合呀
店里出陷入沉思心里断问：问题学生形成究竟什起着关键作？
z学家庭教育存问题首先家长孩子成长中出现问题基责骂代教育者干脆听面孩子现状z爸z妈态度够积极抱怨奈点探索尝试少点z学奶奶孙子原爱恰恰教育增设道形坎
z学学校教育样存问题初中时代网成瘾班老师采方式停课周深度挖掘网成瘾原处理简单作z学现班批评较帮助较少z学出现种种问题究根源学提起兴趣学中感受成功喜悦作老师应该理解帮助帮助培养学兴趣帮助答疑解惑收获进步喜悦关键应该转化充满信心种两种方法尝试效便失耐心许第三种方法便效方法觉应该立刻做点什否辜负仅仅花季男孩时男孩身清澈混浊期盼目光
案例2：孤独孩子残缺家
z学17岁花季少女全班受欢迎学
私孤立学评价愿意学交学交道总会误解恶意攻击古怪脾气透射出严重心理问题刚进入班级时非常闭甚残行两年教育花量精力定进步面高三学压力心理出现反复做充分准备11月7日午4点方倩老师学工处领导魏继熊浩前家
家沙隆达广场附时候奶奶早已广场等广场风奶奶迎着风步走股热情真感动走进巷拐三弯走栋90年代旧房子前着奶奶爬7楼走进四十方房子里路奶奶介绍z学父母离异父亲沉默寡言没少文化工母亲外工直着爷爷奶奶生活奶奶78岁爷爷已80岁祖孙三直住四十米房子里奶奶边爬着7楼边讲述着言谈中透露着奈骄傲抚养孙女感骄傲没更教育孙女感奈着奶奶身影心沉重
番交谈发现z学奶奶眼中z学乖巧懂事怜孩子然成绩太理想外部原造成z学受害者z学父母学伤害着话语中读典型爷爷奶奶心态家孩没错起错定犯错爷爷奶奶*保护者身没错爷爷奶奶爱法帮抵住现实残酷时失环境理性判断走孤独闭
爷爷奶奶付出感动予肯定时毫客气指出应该注意问题两位老欣然接受时提醒两位老孩子健康成长放第位太学压力奶奶整交谈程中激动表示应该老师交流走时爷爷奶奶竟然送7楼坚持作罢站楼梯口目送离开感束目光中承载沉甸甸期说感谢言辞想说谢谢谢谢信支持家长生命部分交托手中什理辜负？
三． 幸福家访：满满收获提升
家访种油然生幸福感股未巨责感命感澎湃话语间情感流露交谈中思绪碰撞方心灵栖居份真实触动教育担真思考反思行动中形成学校领导支持指导学校行交流学学生家长信期次家访中意想提升
家访中听言家辨神貌问果明心声赞扬宣传教育势笑驳谬理风细雨娓娓道孩子优点放家长定心丸激起家长孩子希火时孩子优点家长足方面角度层次感化教育家访方法家访需反复抓抓反复需先变化家长沟通教育学生学生信希热情家访认识家访班工作班善沟通学校社会家庭效信息善整合方面优势力量提高教育工作效率家访活动中收获
月前全省课外访万家活动刚刚开始时鼓劲喊出百分百家访口号家
访历告诉会家访发展成教育教学常态收获更幸福
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教育工作老师力量独立面独立完成独立解决
次课外访万家活动场久旱逢甘霖时雨播撒家校两学校力支持家长积极响应迈进群夕相处孩子家进步走进心灵
．倾情家访：强烈愿呼唤
然学生接触两年时间学生家庭够熟悉更解家访显尤重想里种力量份责股动力弥漫周围心中强烈愿呼唤――倾情家访
教师作职业工作量教学务繁重作社会许家务琐事两者安排妥已容易休息时间完成家访工作确教师项考验加学生家长白天班晚回家太早太晚家访太合适样家访佳时间定双休日者班5：308：00沙市中战斗教育第线忠实实践者爱心传播者沙市中开展课外访万家胆开步
家访前做量准备工作中效果布置学生完成家庭项目作业里家分享份家庭项目作业中六方面容1 请画出学校出发家新清晰图写出简洁家庭图线路说明 创意 2
沙市中两年学做解剖3困惑什？4家庭学生活成长请做评价5想爸爸妈妈说什？6老师家家访感想？样根份第手原始资料选出急需家访取效果学生作家访象学校支持家长期中踏家访路
二．真情家访：心灵碰撞感动
案例1：生养更教育
z学17岁阳光男孩
该生家长没固定职业两口子三板桥开门面家访点定门店里门面里摆满米油走时候z学爸爸正边抽着烟边隔壁门面斗见z爸连忙跑回门面家访便正式开始
z学现学情况知道？
两口子没少文化次考完骂句便完事妈妈会唠叨没什效策久久没信心
孩子时谁点？
两口子做生意没少空余时间孩子般奶奶家奶奶生怕唯孙子累着学基没什求时帮隐瞒情况
z学课够专心精采段时间课外基网吧里度匆匆忙忙学常迟作业做知道？
毛病初中开始初中班停星期课瘾太难改掉
网吧里安全……
谈话继续心情越越沉重略显沧桑奈眼神知道转化学生努力*积极配合呀
店里出陷入沉思心里断问：问题学生形成究竟什起着关键作？
z学家庭教育存问题首先家长孩子成长中出现问题基责骂代教育者干脆听面孩子现状z爸z妈态度够积极抱怨奈点探索尝试少点z学奶奶孙子原爱恰恰教育增设道形坎
z学学校教育样存问题初中时代网成瘾班老师采方式停课周深度挖掘网成瘾原处理简单作z学现班批评较帮助较少z学出现种种问题究根源学提起兴趣学中感受成功喜悦作老师应该理解帮助帮助培养学兴趣帮助答疑解惑收获进步喜悦关键应该转化充满信心种两种方法尝试效便失耐心许第三种方法便效方法觉应该立刻做点什否辜负仅仅花季男孩时男孩身清澈混浊期盼目光
案例2：孤独孩子残缺家
z学17岁花季少女全班受欢迎学
私孤立学评价愿意学交学交道总会误解恶意攻击古怪脾气透射出严重心理问题刚进入班级时非常闭甚残行两年教育花量精力定进步面高三学压力心理出现反复做充分准备11月7日午4点方倩老师学工处领导魏继熊浩前家
家沙隆达广场附时候奶奶早已广场等广场风奶奶迎着风步走股热情真感动走进巷拐三弯走栋90年代旧房子前着奶奶爬7楼走进四十方房子里路奶奶介绍z学父母离异父亲沉默寡言没少文化工母亲外工直着爷爷奶奶生活奶奶78岁爷爷已80岁祖孙三直住四十米房子里奶奶边爬着7楼边讲述着言谈中透露着奈骄傲抚养孙女感骄傲没更教育孙女感奈着奶奶身影心沉重
番交谈发现z学奶奶眼中z学乖巧懂事怜孩子然成绩太理想外部原造成z学受害者z学父母学伤害着话语中读典型爷爷奶奶心态家孩没错起错定犯错爷爷奶奶*保护者身没错爷爷奶奶爱法帮抵住现实残酷时失环境理性判断走孤独闭
爷爷奶奶付出感动予肯定时毫客气指出应该注意问题两位老欣然接受时提醒两位老孩子健康成长放第位太学压力奶奶整交谈程中激动表示应该老师交流走时爷爷奶奶竟然送7楼坚持作罢站楼梯口目送离开感束目光中承载沉甸甸期说感谢言辞想说谢谢谢谢信支持家长生命部分交托手中什理辜负？
三． 幸福家访：满满收获提升
家访种油然生幸福感股未巨责感命感澎湃话语间情感流露交谈中思绪碰撞方心灵栖居份真实触动教育担真思考反思行动中形成学校领导支持指导学校行交流学学生家长信期次家访中意想提升
家访中听言家辨神貌问果明心声赞扬宣传教育势笑驳谬理风细雨娓娓道孩子优点放家长定心丸激起家长孩子希火时孩子优点家长足方面角度层次感化教育家访方法家访需反复抓抓反复需先变化家长沟通教育学生学生信希热情家访认识家访班工作班善沟通学校社会家庭效信息善整合方面优势力量提高教育工作效率家访活动中收获
月前全省课外访万家活动刚刚开始时鼓劲喊出百分百家访口号家
访历告诉会家访发展成教育教学常态收获更幸福
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