家访心体会
家访心体会1
根学校统支配寒假期间陈静等位老师春节前农村部分学进行家访鉴受访学四月参高考学次家访目：
1学学生活状况家长做真诚沟通
2学假期学生活进行指导动员家长督促孩子家长熟悉：学进展提高仅仅学校事情更家庭责
3部分家长探讨高三学备考训练道
次家访特胜利受启发收益颇现关状况总结：
家访心体会2
解学家庭状况学校开展老师家访活动寒假中走访班x名学家访准时解学学生活情景思想动态耐烦倾听家长工作反馈提议仅仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
次家访程中感受颇深学某某性格学沟通成果稳定次家访想解孩子家性格样什缘造成妈妈简介绍孩子校表现应面促膝长谈解明白某某单亲家庭父亲出车祸幸离世剩妈妈年迈奶奶父亲离世性格变孤僻刘妈妈说：难孩子培育必需协作老师工作必需力支持学校工作时学校会更关注孩子成长
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩职责更重没方法选择家长选择样训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更样家庭训练方式构成完全样学体认知表达水文化程度较高家长明白孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会叨念出狠心实行措施效果佳
类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱刻孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整简便融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
总家访受益匪浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面情景学家庭中表现真正达训练孩子带动家庭影响整训练效果
家访心体会3
进入老师行业年暑期里第次家访然放假周余见孩子家长时种久违亲切熟识子油然生
次家访孩子害羞聪慧努力男孩常班成果始终稳定方面表现次家访更深化解学生活环境更加观赏律觉性孩子父母常外务工日爷爷奶奶家老两口年纪学校四周租房子常学孩子步行爷爷奶奶四川启东年会听会说启东话孩子家长然外非常牵挂孩子生活点滴学状况时常电话沟通家孩子爱意期孩子更加努力时信谈学目标胸中凌云志暑假行支配学务劳逸结合改善信新学期更精神面貌动身
次家访感受深发觉孩子深切感受老师爱意家访结束收学家长反馈孩子艳羡家访孩子更特殊快乐迫伴侣享天事常说家校合力够孩子更成长家访机会身境解接触孩子常生活环境父母孩子第位老师家庭训练重性言喻学学问生观价值观建立父母应赐予孩子正确引导家访正机会家长沟通树立正确训练理念解决家庭训练方面困惑增加家长责意识信度家长动参加学校训练教学理中更信念学校携手做孩子训练工作
作班认仅仅关注孩子学成果更应注意孩子心理健康培育孩子健全动格天生材必信孩子闪完点家长轻轻拂尘土老师送阵清风明珠必完彩
家访心体会4
家访作联系家庭学校条纽带发挥代作通家访准时解学学生活状况思想动态学学校连续享受学校赐予关爱耐烦倾听家长工作反馈建议仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
3月初响应训练局号召利周五午放学时间深化学家中位学进行深化解老师走进学家中会感受老师关注重视学种激励家长触动老师家长学三者处室促膝谈心拉彼心理距离
家访中解相部分家长成天忙生计极少督促孩子肩责更重没方法选择家长选择训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更家庭训练方式形成完全学体认知表达水文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导孩子已养成良惯较强觉性相家长子女出现良倾会埋怨出狠心实行措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
针部分家长忙工作暇督促部分孩子教听写背诵方法手机录音功天听写词语词语读三遍录听录音进行听写写完检查背课文方法理孩子真根方法做家长反映方法
总家访受益匪浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现通家访解隐性问题找出学良行形成根缘样根源着手进步加强学训练
家访心体会5
次家访程中深刻体会作老师动指导家长时进行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭学校训练盟训练会取更胜利面谈谈点心体会
4月xx日利休息时间深化学家中进行家访感受颇深 家访真学家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手时部分家长热忱客深深体会作名老师骄傲
学xx家长感非常意外兴奋真点受宠惊感觉简介绍前教学思路汇报学校孩子教学方面指导班级开展教学工作面面促膝畅谈家长训练赐予高度评价鼓舞 班容量 活动做位方敬请家长谅解学校教学班级建设什建议提出 xx家长说：万万没想老师学牵挂关怀孩子放学校班级放心办民满足学校家长肯定力支持学校工作
许家长老师接特热忱觉暖倍感兴奋学感：原遗忘角落老师心中老师总凝视关怀着学xx说：老师您次家访力气更加信更加努力班做学家里更做懂事孩子表现
次家访家长学感非常亲切心深处特感谢老师学xx见开头特紧急站门口知措怕家长告状没想字提表现方鼓舞扬长避短争取更进步轻松谐闲聊中孩子越说越兴奋志思索统统讲老师听家长解孩子心更深刻东西孩子表现越越满足终家恋恋舍送出门口盼老师常常家
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩责更重没方法选择家长选择训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更家庭训练方式形成完全学体认知表达水文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会叨念出狠心实行措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
总家访受益非浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现通家访解隐性问题找出学良行形成根缘样根源着手进步加强学训练觉身担子更重加强家校亲密联系时注意学训练真正达训练孩子带动家庭愿班级学学越越
家访心体会6
家访老师说生疏词作联系家庭学校条纽带发挥代作家访说究竟学校家庭训练孩子道行缺桥梁通家访准时解学学生活状况思想动态学学校连续享受学校赐予关爱耐烦倾听家长工作反馈建议仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
通家访体会电访达效果面面促膝交谈电话里听声见面感觉效果样登门家访传统俗话说情感训练桥梁老写亲字说明道理：常见面会亲家访学家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手
家访象进生觉进生突出优点受老师赞扬时会兴奋老师家长起点滴进步谈起分二分析学优点克服缺点家访时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
老师门家访会学感受老师关注重视学种激励家长触动老师家长学三者处室促膝谈心拉彼心理距离次家访会受益非浅学家长相互解状况沟通方面信息沟通感情家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现学家长讨训练学容方法等方面达成全法
次家访程中深刻体会作老师动指导家长时进行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭学校训练盟训练会获更胜利
家访心体会7
县训练局千名老师进万家老师家访活动正学校火荼开展校例外学校支配三名老师组成组班家访组组长负责班学进行家访
作班觉项活动开展意义班想理班级事务需肯定理力量外般老师更深化解学状况摸清学脾气知道学常家表现解家庭学状况知知彼班级理特殊学进行针性训练起行缺影响
清晰记毕业安排学校工作时时学校批老老师带领走访许学家庭家家长盛情相迎热忱座端茶倒水开心老师谈起学家里表现谈学学方法问题谈学日常行惯盼老师子女学方法予指导盼学校里老师子女更加重视家访活动教学成果转变老百姓学校法
着时间推移农村学校里许老师移居县城农村田间路难发觉老师家访身影老师学家长联系仅仅限电话联系者学期次家长会者学学校里出问题电话通知家长学校解决问题知道家长会时间短家长许家长老师没时间交谈开完会走剩少部分家长老师沟通算老师沟通沟通够深广谈学进行针性训练
星期组老师走访五学家庭然状况通开学调查略知二白纸黑字记录班工作实录通家访解许更深更具体状况学母亲两岁时亡父亲远长沙工供应着两孩读书繁昌二中读书家里仅七十岁奶奶生活学基长辈关爱特少学家庭更特父亲触犯刑法入狱家生活重担落继母身学继母关系较紧急生活基理餐没顿没暖家庭学状况令担忧三位学通走访发觉许问题学校常表现较家里良惯状况通走访获知
老师走访然增加老师工作量作言喻国家训练优政策通老师家长真心沟通深深传达家长心中老师解农村部分家庭困苦时候站学家长角度问题老师家访仅仅老师学家里走走更重体现架起老师家长沟通桥梁增进学校学家长间感情消弭学家长学校间出现突亲密老师学家长联系学校工作更简单开展
家访心体会8
杨雪童活泼动机智脑袋瓜子聪慧课堂留意力集中作业完成准时学常常偷懒喜爱学
星期三中午通知家长状况根登记址孩子家中
孩子爸爸见热忱屋里泡茶水果着实感动没孩子问起家长奈说：跑出玩孩子成天明白玩天写作业着行放松玩开点觉性没妈妈伤透脑筋老师您坐着歇会找回趁着孩子爸爸找孩子功夫认真端详家环境：挺殷实家庭整理利落洁净足见家生活求较高见孩子回站起家长说：杨雪童爸爸想沟通解状况听说家长脸尴尬时丝简洁意思啊老师您笑话争气心里焦急啊孩子常太听话骂骂点效果没说焦急孩子低着头站着孩子脸模糊出委屈神情见情景心里开头琢磨：孩子受什委屈呢孩子爸爸说：杨雪童爸爸先忙吧孩子聊会边说边孩子爸爸眼色孩子爸爸子领悟走开孩子搂：杨雪童觉读书孩子点羞怯请轻轻
点点头觉两位老师孩子迟疑轻轻点点头着回答样迟疑信症结里什情愿学呢低头说话受什委屈什快乐呢没关系说说假老师什方错老师保证改正孩子低着头眼泪掉更加信受委屈次…讲话旁边伴侣讲话批判…哦心结终开错真公正私老师时老师真够种定势顽皮孩子准时孩子道歉约假老师批判错误准时老师说假老师批判准时改正
孩子脸终露出笑容
家访心体会9
常埋怨刻学假找条途径走进学生活零距离接触许会出现柳暗花明村境
学家长基透电话真正踏入次家访路时体会电访达效果
12月21日利休息时间事深化学家中进行家访中感受颇深深切感受家访拉老师学家长距离家长少误会责怨工作心应手
寒冷风呼呼刮着老师家访学家长带暖尤山区孩子离家较远常午校吃饭够家长沟通机会少然许次试图孩子沟通效果旧佳次批改家庭作业心中总感觉奈首先走访中位张XX孩子常顽皮动课精力性集中作业时完成考试试卷没格常颇爱闲事达学张XX家时家长颇感意外许孩子淘气许次老师电话邀请没张XX家长请校张XX妈妈意思张XX妈妈稍稍沟通孩子校表现张XX妈妈满脸歉意说：老师孩子理太松您前次电话班抽开身没校
工作忙孩子呀究竟孩子二班级没家长理孩子样约束住呢？开头耐烦做家长工作
老师做张XX妈妈点头答应着
停会说：您工作忙什孩子爸爸校老师沟通呢？
张XX妈妈低头缄默会感觉中必隐情果真抬起头时眼圈已发红
老师您没听说前两年硫酸厂发生件事？孩子爸架家赔付家许钱欠债月20xx块钱供张XX姐弟俩学孩子理放松张XX妈妈哽咽着说
听里眼睛潮湿关怀孩子会讲道理明白找找孩子落根源里开头心贴心沟通制定系列补方案孩子笑家长笑笑
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩职责更重没方法选取家长选取训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更时更深熟悉家庭训练方式孩子成长影响．文化程度较高家长明白孩子进行学生活指导家长孩子数会养成良惯较强觉性教子女严峻家长会教子女做道理孩子品性般会太问题子女溺爱家庭着孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针状况家长促膝谈心赐予确定表扬商讨训练事例家长作分析委婉指出训练存问题探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
段时间家访活动中深刻体会家访老师学家长说受益匪浅．家长解学校方面表现校学求老师解学家庭中方面状况学家庭中表现透家访走进学生活解隐性问题找出学良行构成根缘样根源着手症药进步加强学训练达家校结合训练学目
家访心体会10
解学家庭状况作训练系统学校开展千名老师访万家活动两天搭班老师起走访班xx名学xx名学包括学困生贫困生单亲家庭重组家庭`孩子
第班A家费劲周折找家院子进房子狭昏暗没什家具坐床（样方租）家长诚惶诚恐抓紧说明白意亲切摸着A头x老师关切询问家庭状况孩子家里状况告知学校办学方针努力方学校老师什建议法家长渐渐放松开头然沟通起家里三孩子父母零工冬天零工找家里歇着张陈旧茶摆放着孩子寒假作业旁边放着放着馒头盘子知道茶书桌饭桌时心头涌入千般感受总责怪作业干净没想昏暗房间里专心写着字努力学愧疚怜爱孩子拥入怀中
B家住较远怕家长提前电话家长联系熟悉路家长便出迎接边走边聊寒风中走许久家没想孩子天走远路学（步行四十分钟）真辛苦啊次迟批判总低着头声吭没辩白真惭愧啊坐简陋家时候表达出孩子学辛苦没想家长说没什样贫困区xx工者学已错知道偏远山区说学吃饱肚子问题呢然年轻B妈妈年x岁天学没收获B生弟弟妹妹现然起学家里条件差孩子学家长欣慰
走访贫困家庭父母xx工者没固定收入年轻贫困没学家庭少两孩子居住条件差学环境差父母天早出晚生存奔波根暇关怀孩子学通走访解学状况感觉肩担子更重学校80外xx工者外面称工子弟学校班工者占70孩子全部城市里孩子样渴学问渴成长着城市孩子没淳朴吃苦耐劳顽强意志力理力量强优秀品质行惯学惯养成惯等方面简单训练父母劳碌没文化家庭训练缺失学视野狭窄作语文老师班老师应工作做更细致更耐烦关键颗爱心父母忙生计孩子爱缺失作老师应孩子爱心想父母没文化家境贫寒学校宽松布满爱环境孩子样会优秀
家访心体会11
走进孩子家庭常园匆忙忙忙沟通相更专心倾听家长心声通家访深化解幼爱爱家表现行惯听取家长老师法幼盼孩子回家连续享受老师赐予关爱通家访更取家长老师理解支持加深老师家长孩子感情
家访程中深切感受家长子女殷切盼感受老师敬重信次家访具体解幼性格特长家庭结构成长历程学环境家表现听取家长老师法盼通家访活动仅距离接触幼深深体会作父母孩子训练关怀重视解家长期求解幼性想法加强师幼感情工作起动作
通家访解许幼园里法解事情更加解孩子工作肯定会做更时感谢家长日常工作认支持
通家访受益匪浅家长解幼园方面表现更具体解幼爱爱性格特长家表现行惯更全方位熟悉孩子通次家访收获仅仅家长老师懂作名幼老师身肩负职责责更懂努力方真正达训练孩子带动家庭
次家访程中深刻体会作老师动家进步行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭幼园训练盟训练会获更胜利
家访心体会12
作名线老师家访深体会走访程中花量时间精力觉意义事情甚家长孩子兴奋样子美感觉……
日张雪学家家访张雪弟弟俩孩子爱懂事家长辛苦张雪爸爸妈妈做理石生意天做生意生意时常忙半夜三更关注生活难更况孩子孩子学生活基理天早晨闹钟响起床穿衣需家长督促买早饭吃吃完学晚会觉完成老师布置作业完成预次天课程周末时候爸爸妈妈做生意忙洗衣服做家务家长沟通程中感觉张雪家优秀孩子优秀姐姐家访想家长沟通孩子训练状况走访程中觉较现实意义便孩子训练方面关心
家访老师全面解孩子家长达成识学家长始终信老师信基础什状况老师家长学口中精准知道样方面老师时刻提示家长常训练孩子留意方式免孩子造成太影响方面老师针家中发生事放矢做事前铺垫事处理预防孩子感情波动家访利沟通学问题症结
二家访教家长正确训练方法准时避开孩子问题产生老师进行家访教会家长方式方法理转变家长观念孩子健康训练起事半功倍效
三家访协调师生关系促进学健康心理进展老师亲门家访孩子心里体验荣耀尤学差孩子老师忽视学冷落存着卑心理样孩子老师迎进家门作客视荣耀种荣耀效激发起潜学爱爱老师学动力尤学学动力决数首先取决老师喜爱旦喜爱老师学课程限吸引力样形成良性循环孩子渐渐信起
家访带老师收益应许许值加探究
信努力孩子会美妙
家访心体会13
老师千叮万嘱说告知家长周末家作家访盼家长够空出时间坐聊聊心里知道什开头稀里糊涂紧急开头回想段时间事情没做错什事情似学眼里老师家里家访做错事情想久觉段时间乖没做什出格事情什老师家学家呢？敢问甚想着告知父母时老师说父母事家行然样想法脑海里停留秒发觉会更惨
日子忐忑心情消逝立刻周末告知父母老师周末家里感觉种氛围觉适应想着出躲躲老师父母见面应需里吧惋惜父母意非坐里起等明明短短十分钟坐针毡度日年
老师更紧急知道紧急什老师接话感行思议老师第句话夸连父母点没想老师笑笑说：觉家访意识孩子学校里做什事情？想岔您家孩优秀担忧接整程飘飘然结果想完全相反老师走没缓神
次家访受中明白家访真正意义老师家长沟通形式污名化样孩子够更学进展老师家长沟通沟通必家访形式盼作学太想然
家访心体会14
训练家庭学校家庭应担起训练职责施职相互促进
进步搞学校训练协调种训练力气学期末校开展全面家访工作现次家访简述
现代家庭训练进取素
1家长具孩子训练培育成心理刻家长寄予孩子身期具孩子培育成剧烈愿家长满意孩子种求包括供应优越物质条件购置充分童玩具供应宽阔学渠道媒体家庭子女布置特房间学
2现代家长注意子女训练资料刻学家年龄30—40间身受良训练熟悉训练重性普遍重视童训练工作讲究训练方法常常帮忙子女解决学困难学校训练起补兖作
二现代家庭训练消极素
1正家长子成龙女成凤心切子女求必应溺爱放孩子构成骄心理言法行等方面表现出挑吃挑穿爱耍脾气爱哭闹懒散等良行惯学校训练带诸难处
2家长子成龙重子女学业成果忽视放松子女思想品德纪律劳动等训练家长素养训练理解支持甚素养训练提出质疑南辕北辙学校训练孤掌难鸣某工作开展开
3现代家庭中父母外出工做生意乏少数减弱家庭训练力气家长然子女交父母束爷爷奶奶宠爱加便心力束徒劳益更助长孩子骄心理变越越野学校训练工作难加难学校家长联络徒劳返
4家庭成员部全训练力气难学校训练融合家庭成员缺乏训练代正确熟悉协调法出现爸爸动手孩子妈妈忙着护孩子奶奶出拉孩子局面家庭成员甚着孩子面彼埋怨指责争吵弄孩子适分清非曲直更知错里改正养成说谎见风舵投机取巧等良品质学校训练增加难处
5现代学渠道媒体样性学机会获书没学问拓宽学问面事诸媒体电视vcd书报杂志等中乏黄色暴力等糟粕孩子家长正确监督开导(家长甚着孩子面知隐藏)构成暴力仿倾良心理品质学校训练新形势头严峻问题
三克服家庭训练弊病方法
1家长严格求抚爱相结合
2子女学辅导思想品德训练劳动训练重供应力劳动条件
3加强孩子心理开导构成健康良心理品质
4适开拓学渠道供应相宜媒体加强监督引导
家访心体会15
短短寒假闲里找忙家访整理家庭住址远网搜集家庭训练学问短时充电提前电话预约算凛冽寒风微透着春意济南冬天造访老友般（前开三次家长会相部分家长已较熟识）学爸妈聊聊孩子聊聊凌云班
家访前更正熟悉父母孩子第老师孩子生必备教材区分老师课堂原通课堂影响学父母教科书学时翻阅笼统讲言传身教区分家访感受——种影响痕迹请输家庭训练良家庭训练科学家庭训练理念孩子产生动持续影响引导
家访感受——家庭训练中必需强化父亲训练力气
年前1月21日开终次家长会时凌云班家长呼吁事情起源老公女训练引起思索触动特网搜寻——美国耶鲁高校科学家做项讨成果表明：男性带孩子智商高学校里成果更走更简单胜利项调查持续12年婴十岁孩子年龄段进行踪调查出结果否认女性训练重性母亲女性特感情细腻做事仔细认真性格温影响孩子通讲事教唱歌玩玩具等孩子许关怀呵护功行没然缺乏男性训练会孩子表现出愁善感性格软弱胆怕事等特点男性训练具特点：
男性倾独立会训练孩子独立父亲孩子包办代鼓舞孩子独立处理问题孩子溺爱成分较少男运动喜爱带孩子跑步游泳攀岩球形中熬炼孩子意志力男性动手力量较强孩子劳动扫擦桌子孩子起锤子刀子等工具修理东西培育孩子方面动手力量男性探究精神较强孩子起会搞探究性活动男性般较爱棋常孩子起跳棋军棋象棋围棋培育孩子规律思维力量……
建议父母孩子训练分工相明确：
日常生活事母亲学惯遇事处理方式等会影响孩子思维方式重问题父亲参加然许理科出身妈妈方面强优势训练孩子时父母应负起责时间侧重：孩子时母亲应负责时候孩子需细心料孩子进入学校父亲应训练孩子心理特点改变细反会反感
天中事 时期谈谈班里乐呵事眉开眼笑汇报进步晚想吃什餐啦妈妈出面学效果折作业拖拉磨蹭学突啦等波动期聪慧妈妈请连续做家务做回甩手掌柜务交孩子爸孩子谈
家访感受二——家庭训练施行者父母必需做心中数心中方
目标缺失现象较普遍孩提时代形成幻想影响生许卓成少年时代埋幻想种子成长等时机积聚力气美事莫心力气觉醒时候发觉成果事行业恰恰喜爱幻想成真
寒假参两场届学问立刻高考目标？心仪专业？许孩子兴奋告知前幻想初步定考国高校专业q特精彩孩子坚决告知爱丁堡土木工程系n极聪慧适合学理科丫头日课代表说考济学意国外两学校知道考疑问浅笑里掩住份坚决样孩子喜爱许年未必整整愿事样行业始终样梦填满求学岁月样幻想指引件极美事吧？
家访时家长聊较潜移默化赐予孩子影响问题外关注点：
首先抹掉孩子优势十年家庭训练观父母成孩子特点观者孩子喜爱什？方面特殊爱？种爱考虑进展房展方？孩子目前天赋否适合群体训练利孩子进展足够空间童（电话沟通）极聪慧极思想孩子天赋极佳听办公室老师沟通谈语文学谈学校训练独深刻精辟见解常言语受包括认课老师批判然丝毫掩盖宠爱特殊欣喜爸妈沟通知道权衡利弊达成识——没宽松环境孩子行深刻思索时保生活乐观点ryt爸妈值位家长学孩子训练没十全十美关键毕竟想样孩子种性格占导种性格会孩子终生产生影响
冉懂事孝肯定值学妈妈说班累时会妈妈捏捏肩爷爷奶奶时会热忱医院工作妈妈工作较繁忙班回家常常批判方式孩子沟通隔膜慢慢产生善学欣冉妈现已开头转变
次家长快孩子解天分生俱东西浑然觉家长务潜移默化中孩子优势透彻解鼓舞孩子持续断进展注入力气种爱进展力量实力必程持续断坚持点 c父母做相错孩子英语爱高制造条件孩子听原声接受熏陶假期送孩子国外参夏令营鼓舞孩子参种演讲竞赛孩子培育起种喜爱提高律性动性受益f家长点做孩子舞蹈方面半年口气三全国奖信念提升益家长意引导培育
家访感受三——家庭训练必需持恒关注孩子优秀惯培育
关注孩子优秀惯培育漫长琐碎程坚持巨变声息凌云班xxxx年度专心智爸妈评中脱颖出szx家长例子孩子力量素养错期中考试竞选班长风波落选量化39名突飞猛进第4足见孩子努力父母专心家长联系条条专心记录孩子思想动态记录孩子进步点滴zx妈做持恒孩子优秀惯养成做持恒期末成果量化突飞猛进益jx爸妈苗老师19号前已沟通整整午育子心赞美孩子进步情理中鉴点时结合凌云班实际状况出建议：
关注意视量化成果量化进步家长孩子明白法短期效果凌云班量化涵盖作业交状况完成质量课堂发言课堂纪律测试效果等直观反映校状况方面周量化分状况周表现状况便捷评价允许孩子起伏行容忍量化始终低迷
家连续意识培育孩子坚持力（坚持项体育熬炼坚持种特长等）独立力量（属孩子包办适放手）责（坚持做项家务开学前周末爸爸妈妈做顿饭等）培育孩子耐挫力（听进表扬更听进批判间成果佳失信念）培育孩子肚量培育孩子进取心（培育孩子胜利意识）培育孩子良阅读惯……
决贿赂孩子父母许诺孩子假成果什买什刺激作动力会引发孩子做事动力转外父母全法规教孩子家访中发觉父母二训练方式全状况孩子种盲迷茫
值提关心孩子完成距离目标培育信念假期孩子少坚持月算孩子侥幸坚持月领赏中间难免松懈时候出现次挫败感妨孩子实际状况坚持目标降天甚时者非常钟目标简单达周期短种时成感总动力十足想孩子听话潇洒方法莫执着栽培成长令孩子佩服样家庭训练变极简洁——句话会四两拨千斤效果
家访感受四——家访必需做充分预备省时省力
家家远规划更重家访目明确容真实详细家访更解学状况争取家长协作学校训练家庭训练结合更学家庭条件较独立力量较差学惯方面学动力足种孩子家庭训练显较重家访父母指明方指出足意识学生活中培育孩子性独立性目前成果错表现错孩子更提更高求激励更进展假做点指导少点推卸责点确定少点求全责怪点情感沟通少点状况汇报点针性少点便性家访效果确定会更
进步学保持进步态势？肯定程度取决持续动力鼓舞进方法指导否位问题值思索
深知种期盼种信种感谢种更沉甸甸责
孩子需栽花种树样悄悄等伸展程会漫长时想丢掉耐烦老师父母选择——做足步功静花开
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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家访心体会1
根学校统支配寒假期间陈静等位老师春节前农村部分学进行家访鉴受访学四月参高考学次家访目：
1学学生活状况家长做真诚沟通
2学假期学生活进行指导动员家长督促孩子家长熟悉：学进展提高仅仅学校事情更家庭责
3部分家长探讨高三学备考训练道
次家访特胜利受启发收益颇现关状况总结：
家访心体会2
解学家庭状况学校开展老师家访活动寒假中走访班x名学家访准时解学学生活情景思想动态耐烦倾听家长工作反馈提议仅仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
次家访程中感受颇深学某某性格学沟通成果稳定次家访想解孩子家性格样什缘造成妈妈简介绍孩子校表现应面促膝长谈解明白某某单亲家庭父亲出车祸幸离世剩妈妈年迈奶奶父亲离世性格变孤僻刘妈妈说：难孩子培育必需协作老师工作必需力支持学校工作时学校会更关注孩子成长
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩职责更重没方法选择家长选择样训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更样家庭训练方式构成完全样学体认知表达水文化程度较高家长明白孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会叨念出狠心实行措施效果佳
类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱刻孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整简便融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
总家访受益匪浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面情景学家庭中表现真正达训练孩子带动家庭影响整训练效果
家访心体会3
进入老师行业年暑期里第次家访然放假周余见孩子家长时种久违亲切熟识子油然生
次家访孩子害羞聪慧努力男孩常班成果始终稳定方面表现次家访更深化解学生活环境更加观赏律觉性孩子父母常外务工日爷爷奶奶家老两口年纪学校四周租房子常学孩子步行爷爷奶奶四川启东年会听会说启东话孩子家长然外非常牵挂孩子生活点滴学状况时常电话沟通家孩子爱意期孩子更加努力时信谈学目标胸中凌云志暑假行支配学务劳逸结合改善信新学期更精神面貌动身
次家访感受深发觉孩子深切感受老师爱意家访结束收学家长反馈孩子艳羡家访孩子更特殊快乐迫伴侣享天事常说家校合力够孩子更成长家访机会身境解接触孩子常生活环境父母孩子第位老师家庭训练重性言喻学学问生观价值观建立父母应赐予孩子正确引导家访正机会家长沟通树立正确训练理念解决家庭训练方面困惑增加家长责意识信度家长动参加学校训练教学理中更信念学校携手做孩子训练工作
作班认仅仅关注孩子学成果更应注意孩子心理健康培育孩子健全动格天生材必信孩子闪完点家长轻轻拂尘土老师送阵清风明珠必完彩
家访心体会4
家访作联系家庭学校条纽带发挥代作通家访准时解学学生活状况思想动态学学校连续享受学校赐予关爱耐烦倾听家长工作反馈建议仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
3月初响应训练局号召利周五午放学时间深化学家中位学进行深化解老师走进学家中会感受老师关注重视学种激励家长触动老师家长学三者处室促膝谈心拉彼心理距离
家访中解相部分家长成天忙生计极少督促孩子肩责更重没方法选择家长选择训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更家庭训练方式形成完全学体认知表达水文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导孩子已养成良惯较强觉性相家长子女出现良倾会埋怨出狠心实行措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
针部分家长忙工作暇督促部分孩子教听写背诵方法手机录音功天听写词语词语读三遍录听录音进行听写写完检查背课文方法理孩子真根方法做家长反映方法
总家访受益匪浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现通家访解隐性问题找出学良行形成根缘样根源着手进步加强学训练
家访心体会5
次家访程中深刻体会作老师动指导家长时进行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭学校训练盟训练会取更胜利面谈谈点心体会
4月xx日利休息时间深化学家中进行家访感受颇深 家访真学家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手时部分家长热忱客深深体会作名老师骄傲
学xx家长感非常意外兴奋真点受宠惊感觉简介绍前教学思路汇报学校孩子教学方面指导班级开展教学工作面面促膝畅谈家长训练赐予高度评价鼓舞 班容量 活动做位方敬请家长谅解学校教学班级建设什建议提出 xx家长说：万万没想老师学牵挂关怀孩子放学校班级放心办民满足学校家长肯定力支持学校工作
许家长老师接特热忱觉暖倍感兴奋学感：原遗忘角落老师心中老师总凝视关怀着学xx说：老师您次家访力气更加信更加努力班做学家里更做懂事孩子表现
次家访家长学感非常亲切心深处特感谢老师学xx见开头特紧急站门口知措怕家长告状没想字提表现方鼓舞扬长避短争取更进步轻松谐闲聊中孩子越说越兴奋志思索统统讲老师听家长解孩子心更深刻东西孩子表现越越满足终家恋恋舍送出门口盼老师常常家
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩责更重没方法选择家长选择训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更家庭训练方式形成完全学体认知表达水文化程度较高家长知道孩子进行学生活指导家长孩子已养成良惯较强觉性文化程度高处事原类家长孩子学指导欠缺会教做道理家长说做少相家长子女出现良倾会叨念出狠心实行措施效果佳类孩子需学惯方法指导少数家长身文化程度低子女溺爱现孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针问题学家长促膝谈心分二观点分析学时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
总家访受益非浅家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现通家访解隐性问题找出学良行形成根缘样根源着手进步加强学训练觉身担子更重加强家校亲密联系时注意学训练真正达训练孩子带动家庭愿班级学学越越
家访心体会6
家访老师说生疏词作联系家庭学校条纽带发挥代作家访说究竟学校家庭训练孩子道行缺桥梁通家访准时解学学生活状况思想动态学学校连续享受学校赐予关爱耐烦倾听家长工作反馈建议仅取家长学校老师理解支持时加深老师家长感情
通家访体会电访达效果面面促膝交谈电话里听声见面感觉效果样登门家访传统俗话说情感训练桥梁老写亲字说明道理：常见面会亲家访学家长成片感情亲切融洽样家长会什误会责怨工作心应手
家访象进生觉进生突出优点受老师赞扬时会兴奋老师家长起点滴进步谈起分二分析学优点克服缺点家访时握实际敏捷调整轻松融洽气氛中提出孩子存问题商议探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
老师门家访会学感受老师关注重视学种激励家长触动老师家长学三者处室促膝谈心拉彼心理距离次家访会受益非浅学家长相互解状况沟通方面信息沟通感情家长解学校方面表现学校学求解学家庭中方面状况学家庭中表现学家长讨训练学容方法等方面达成全法
次家访程中深刻体会作老师动指导家长时进行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭学校训练盟训练会获更胜利
家访心体会7
县训练局千名老师进万家老师家访活动正学校火荼开展校例外学校支配三名老师组成组班家访组组长负责班学进行家访
作班觉项活动开展意义班想理班级事务需肯定理力量外般老师更深化解学状况摸清学脾气知道学常家表现解家庭学状况知知彼班级理特殊学进行针性训练起行缺影响
清晰记毕业安排学校工作时时学校批老老师带领走访许学家庭家家长盛情相迎热忱座端茶倒水开心老师谈起学家里表现谈学学方法问题谈学日常行惯盼老师子女学方法予指导盼学校里老师子女更加重视家访活动教学成果转变老百姓学校法
着时间推移农村学校里许老师移居县城农村田间路难发觉老师家访身影老师学家长联系仅仅限电话联系者学期次家长会者学学校里出问题电话通知家长学校解决问题知道家长会时间短家长许家长老师没时间交谈开完会走剩少部分家长老师沟通算老师沟通沟通够深广谈学进行针性训练
星期组老师走访五学家庭然状况通开学调查略知二白纸黑字记录班工作实录通家访解许更深更具体状况学母亲两岁时亡父亲远长沙工供应着两孩读书繁昌二中读书家里仅七十岁奶奶生活学基长辈关爱特少学家庭更特父亲触犯刑法入狱家生活重担落继母身学继母关系较紧急生活基理餐没顿没暖家庭学状况令担忧三位学通走访发觉许问题学校常表现较家里良惯状况通走访获知
老师走访然增加老师工作量作言喻国家训练优政策通老师家长真心沟通深深传达家长心中老师解农村部分家庭困苦时候站学家长角度问题老师家访仅仅老师学家里走走更重体现架起老师家长沟通桥梁增进学校学家长间感情消弭学家长学校间出现突亲密老师学家长联系学校工作更简单开展
家访心体会8
杨雪童活泼动机智脑袋瓜子聪慧课堂留意力集中作业完成准时学常常偷懒喜爱学
星期三中午通知家长状况根登记址孩子家中
孩子爸爸见热忱屋里泡茶水果着实感动没孩子问起家长奈说：跑出玩孩子成天明白玩天写作业着行放松玩开点觉性没妈妈伤透脑筋老师您坐着歇会找回趁着孩子爸爸找孩子功夫认真端详家环境：挺殷实家庭整理利落洁净足见家生活求较高见孩子回站起家长说：杨雪童爸爸想沟通解状况听说家长脸尴尬时丝简洁意思啊老师您笑话争气心里焦急啊孩子常太听话骂骂点效果没说焦急孩子低着头站着孩子脸模糊出委屈神情见情景心里开头琢磨：孩子受什委屈呢孩子爸爸说：杨雪童爸爸先忙吧孩子聊会边说边孩子爸爸眼色孩子爸爸子领悟走开孩子搂：杨雪童觉读书孩子点羞怯请轻轻
点点头觉两位老师孩子迟疑轻轻点点头着回答样迟疑信症结里什情愿学呢低头说话受什委屈什快乐呢没关系说说假老师什方错老师保证改正孩子低着头眼泪掉更加信受委屈次…讲话旁边伴侣讲话批判…哦心结终开错真公正私老师时老师真够种定势顽皮孩子准时孩子道歉约假老师批判错误准时老师说假老师批判准时改正
孩子脸终露出笑容
家访心体会9
常埋怨刻学假找条途径走进学生活零距离接触许会出现柳暗花明村境
学家长基透电话真正踏入次家访路时体会电访达效果
12月21日利休息时间事深化学家中进行家访中感受颇深深切感受家访拉老师学家长距离家长少误会责怨工作心应手
寒冷风呼呼刮着老师家访学家长带暖尤山区孩子离家较远常午校吃饭够家长沟通机会少然许次试图孩子沟通效果旧佳次批改家庭作业心中总感觉奈首先走访中位张XX孩子常顽皮动课精力性集中作业时完成考试试卷没格常颇爱闲事达学张XX家时家长颇感意外许孩子淘气许次老师电话邀请没张XX家长请校张XX妈妈意思张XX妈妈稍稍沟通孩子校表现张XX妈妈满脸歉意说：老师孩子理太松您前次电话班抽开身没校
工作忙孩子呀究竟孩子二班级没家长理孩子样约束住呢？开头耐烦做家长工作
老师做张XX妈妈点头答应着
停会说：您工作忙什孩子爸爸校老师沟通呢？
张XX妈妈低头缄默会感觉中必隐情果真抬起头时眼圈已发红
老师您没听说前两年硫酸厂发生件事？孩子爸架家赔付家许钱欠债月20xx块钱供张XX姐弟俩学孩子理放松张XX妈妈哽咽着说
听里眼睛潮湿关怀孩子会讲道理明白找找孩子落根源里开头心贴心沟通制定系列补方案孩子笑家长笑笑
家访中解相部分家长整忙生计极少督促孩子肩职责更重没方法选取家长选取训练方式更需关怀孩子许家长反映：老师说孩子会听进作学老师特感动句话老师魅力极限然兴奋余需付出更时更深熟悉家庭训练方式孩子成长影响．文化程度较高家长明白孩子进行学生活指导家长孩子数会养成良惯较强觉性教子女严峻家长会教子女做道理孩子品性般会太问题子女溺爱家庭着孩子年龄增长胆子家庭已出现会局面针状况家长促膝谈心赐予确定表扬商讨训练事例家长作分析委婉指出训练存问题探讨训练措施学心服口服家长欣然协作
段时间家访活动中深刻体会家访老师学家长说受益匪浅．家长解学校方面表现校学求老师解学家庭中方面状况学家庭中表现透家访走进学生活解隐性问题找出学良行构成根缘样根源着手症药进步加强学训练达家校结合训练学目
家访心体会10
解学家庭状况作训练系统学校开展千名老师访万家活动两天搭班老师起走访班xx名学xx名学包括学困生贫困生单亲家庭重组家庭`孩子
第班A家费劲周折找家院子进房子狭昏暗没什家具坐床（样方租）家长诚惶诚恐抓紧说明白意亲切摸着A头x老师关切询问家庭状况孩子家里状况告知学校办学方针努力方学校老师什建议法家长渐渐放松开头然沟通起家里三孩子父母零工冬天零工找家里歇着张陈旧茶摆放着孩子寒假作业旁边放着放着馒头盘子知道茶书桌饭桌时心头涌入千般感受总责怪作业干净没想昏暗房间里专心写着字努力学愧疚怜爱孩子拥入怀中
B家住较远怕家长提前电话家长联系熟悉路家长便出迎接边走边聊寒风中走许久家没想孩子天走远路学（步行四十分钟）真辛苦啊次迟批判总低着头声吭没辩白真惭愧啊坐简陋家时候表达出孩子学辛苦没想家长说没什样贫困区xx工者学已错知道偏远山区说学吃饱肚子问题呢然年轻B妈妈年x岁天学没收获B生弟弟妹妹现然起学家里条件差孩子学家长欣慰
走访贫困家庭父母xx工者没固定收入年轻贫困没学家庭少两孩子居住条件差学环境差父母天早出晚生存奔波根暇关怀孩子学通走访解学状况感觉肩担子更重学校80外xx工者外面称工子弟学校班工者占70孩子全部城市里孩子样渴学问渴成长着城市孩子没淳朴吃苦耐劳顽强意志力理力量强优秀品质行惯学惯养成惯等方面简单训练父母劳碌没文化家庭训练缺失学视野狭窄作语文老师班老师应工作做更细致更耐烦关键颗爱心父母忙生计孩子爱缺失作老师应孩子爱心想父母没文化家境贫寒学校宽松布满爱环境孩子样会优秀
家访心体会11
走进孩子家庭常园匆忙忙忙沟通相更专心倾听家长心声通家访深化解幼爱爱家表现行惯听取家长老师法幼盼孩子回家连续享受老师赐予关爱通家访更取家长老师理解支持加深老师家长孩子感情
家访程中深切感受家长子女殷切盼感受老师敬重信次家访具体解幼性格特长家庭结构成长历程学环境家表现听取家长老师法盼通家访活动仅距离接触幼深深体会作父母孩子训练关怀重视解家长期求解幼性想法加强师幼感情工作起动作
通家访解许幼园里法解事情更加解孩子工作肯定会做更时感谢家长日常工作认支持
通家访受益匪浅家长解幼园方面表现更具体解幼爱爱性格特长家表现行惯更全方位熟悉孩子通次家访收获仅仅家长老师懂作名幼老师身肩负职责责更懂努力方真正达训练孩子带动家庭
次家访程中深刻体会作老师动家进步行沟通家长老师相互学相互信相互合作结成家庭幼园训练盟训练会获更胜利
家访心体会12
作名线老师家访深体会走访程中花量时间精力觉意义事情甚家长孩子兴奋样子美感觉……
日张雪学家家访张雪弟弟俩孩子爱懂事家长辛苦张雪爸爸妈妈做理石生意天做生意生意时常忙半夜三更关注生活难更况孩子孩子学生活基理天早晨闹钟响起床穿衣需家长督促买早饭吃吃完学晚会觉完成老师布置作业完成预次天课程周末时候爸爸妈妈做生意忙洗衣服做家务家长沟通程中感觉张雪家优秀孩子优秀姐姐家访想家长沟通孩子训练状况走访程中觉较现实意义便孩子训练方面关心
家访老师全面解孩子家长达成识学家长始终信老师信基础什状况老师家长学口中精准知道样方面老师时刻提示家长常训练孩子留意方式免孩子造成太影响方面老师针家中发生事放矢做事前铺垫事处理预防孩子感情波动家访利沟通学问题症结
二家访教家长正确训练方法准时避开孩子问题产生老师进行家访教会家长方式方法理转变家长观念孩子健康训练起事半功倍效
三家访协调师生关系促进学健康心理进展老师亲门家访孩子心里体验荣耀尤学差孩子老师忽视学冷落存着卑心理样孩子老师迎进家门作客视荣耀种荣耀效激发起潜学爱爱老师学动力尤学学动力决数首先取决老师喜爱旦喜爱老师学课程限吸引力样形成良性循环孩子渐渐信起
家访带老师收益应许许值加探究
信努力孩子会美妙
家访心体会13
老师千叮万嘱说告知家长周末家作家访盼家长够空出时间坐聊聊心里知道什开头稀里糊涂紧急开头回想段时间事情没做错什事情似学眼里老师家里家访做错事情想久觉段时间乖没做什出格事情什老师家学家呢？敢问甚想着告知父母时老师说父母事家行然样想法脑海里停留秒发觉会更惨
日子忐忑心情消逝立刻周末告知父母老师周末家里感觉种氛围觉适应想着出躲躲老师父母见面应需里吧惋惜父母意非坐里起等明明短短十分钟坐针毡度日年
老师更紧急知道紧急什老师接话感行思议老师第句话夸连父母点没想老师笑笑说：觉家访意识孩子学校里做什事情？想岔您家孩优秀担忧接整程飘飘然结果想完全相反老师走没缓神
次家访受中明白家访真正意义老师家长沟通形式污名化样孩子够更学进展老师家长沟通沟通必家访形式盼作学太想然
家访心体会14
训练家庭学校家庭应担起训练职责施职相互促进
进步搞学校训练协调种训练力气学期末校开展全面家访工作现次家访简述
现代家庭训练进取素
1家长具孩子训练培育成心理刻家长寄予孩子身期具孩子培育成剧烈愿家长满意孩子种求包括供应优越物质条件购置充分童玩具供应宽阔学渠道媒体家庭子女布置特房间学
2现代家长注意子女训练资料刻学家年龄30—40间身受良训练熟悉训练重性普遍重视童训练工作讲究训练方法常常帮忙子女解决学困难学校训练起补兖作
二现代家庭训练消极素
1正家长子成龙女成凤心切子女求必应溺爱放孩子构成骄心理言法行等方面表现出挑吃挑穿爱耍脾气爱哭闹懒散等良行惯学校训练带诸难处
2家长子成龙重子女学业成果忽视放松子女思想品德纪律劳动等训练家长素养训练理解支持甚素养训练提出质疑南辕北辙学校训练孤掌难鸣某工作开展开
3现代家庭中父母外出工做生意乏少数减弱家庭训练力气家长然子女交父母束爷爷奶奶宠爱加便心力束徒劳益更助长孩子骄心理变越越野学校训练工作难加难学校家长联络徒劳返
4家庭成员部全训练力气难学校训练融合家庭成员缺乏训练代正确熟悉协调法出现爸爸动手孩子妈妈忙着护孩子奶奶出拉孩子局面家庭成员甚着孩子面彼埋怨指责争吵弄孩子适分清非曲直更知错里改正养成说谎见风舵投机取巧等良品质学校训练增加难处
5现代学渠道媒体样性学机会获书没学问拓宽学问面事诸媒体电视vcd书报杂志等中乏黄色暴力等糟粕孩子家长正确监督开导(家长甚着孩子面知隐藏)构成暴力仿倾良心理品质学校训练新形势头严峻问题
三克服家庭训练弊病方法
1家长严格求抚爱相结合
2子女学辅导思想品德训练劳动训练重供应力劳动条件
3加强孩子心理开导构成健康良心理品质
4适开拓学渠道供应相宜媒体加强监督引导
家访心体会15
短短寒假闲里找忙家访整理家庭住址远网搜集家庭训练学问短时充电提前电话预约算凛冽寒风微透着春意济南冬天造访老友般（前开三次家长会相部分家长已较熟识）学爸妈聊聊孩子聊聊凌云班
家访前更正熟悉父母孩子第老师孩子生必备教材区分老师课堂原通课堂影响学父母教科书学时翻阅笼统讲言传身教区分家访感受——种影响痕迹请输家庭训练良家庭训练科学家庭训练理念孩子产生动持续影响引导
家访感受——家庭训练中必需强化父亲训练力气
年前1月21日开终次家长会时凌云班家长呼吁事情起源老公女训练引起思索触动特网搜寻——美国耶鲁高校科学家做项讨成果表明：男性带孩子智商高学校里成果更走更简单胜利项调查持续12年婴十岁孩子年龄段进行踪调查出结果否认女性训练重性母亲女性特感情细腻做事仔细认真性格温影响孩子通讲事教唱歌玩玩具等孩子许关怀呵护功行没然缺乏男性训练会孩子表现出愁善感性格软弱胆怕事等特点男性训练具特点：
男性倾独立会训练孩子独立父亲孩子包办代鼓舞孩子独立处理问题孩子溺爱成分较少男运动喜爱带孩子跑步游泳攀岩球形中熬炼孩子意志力男性动手力量较强孩子劳动扫擦桌子孩子起锤子刀子等工具修理东西培育孩子方面动手力量男性探究精神较强孩子起会搞探究性活动男性般较爱棋常孩子起跳棋军棋象棋围棋培育孩子规律思维力量……
建议父母孩子训练分工相明确：
日常生活事母亲学惯遇事处理方式等会影响孩子思维方式重问题父亲参加然许理科出身妈妈方面强优势训练孩子时父母应负起责时间侧重：孩子时母亲应负责时候孩子需细心料孩子进入学校父亲应训练孩子心理特点改变细反会反感
天中事 时期谈谈班里乐呵事眉开眼笑汇报进步晚想吃什餐啦妈妈出面学效果折作业拖拉磨蹭学突啦等波动期聪慧妈妈请连续做家务做回甩手掌柜务交孩子爸孩子谈
家访感受二——家庭训练施行者父母必需做心中数心中方
目标缺失现象较普遍孩提时代形成幻想影响生许卓成少年时代埋幻想种子成长等时机积聚力气美事莫心力气觉醒时候发觉成果事行业恰恰喜爱幻想成真
寒假参两场届学问立刻高考目标？心仪专业？许孩子兴奋告知前幻想初步定考国高校专业q特精彩孩子坚决告知爱丁堡土木工程系n极聪慧适合学理科丫头日课代表说考济学意国外两学校知道考疑问浅笑里掩住份坚决样孩子喜爱许年未必整整愿事样行业始终样梦填满求学岁月样幻想指引件极美事吧？
家访时家长聊较潜移默化赐予孩子影响问题外关注点：
首先抹掉孩子优势十年家庭训练观父母成孩子特点观者孩子喜爱什？方面特殊爱？种爱考虑进展房展方？孩子目前天赋否适合群体训练利孩子进展足够空间童（电话沟通）极聪慧极思想孩子天赋极佳听办公室老师沟通谈语文学谈学校训练独深刻精辟见解常言语受包括认课老师批判然丝毫掩盖宠爱特殊欣喜爸妈沟通知道权衡利弊达成识——没宽松环境孩子行深刻思索时保生活乐观点ryt爸妈值位家长学孩子训练没十全十美关键毕竟想样孩子种性格占导种性格会孩子终生产生影响
冉懂事孝肯定值学妈妈说班累时会妈妈捏捏肩爷爷奶奶时会热忱医院工作妈妈工作较繁忙班回家常常批判方式孩子沟通隔膜慢慢产生善学欣冉妈现已开头转变
次家长快孩子解天分生俱东西浑然觉家长务潜移默化中孩子优势透彻解鼓舞孩子持续断进展注入力气种爱进展力量实力必程持续断坚持点 c父母做相错孩子英语爱高制造条件孩子听原声接受熏陶假期送孩子国外参夏令营鼓舞孩子参种演讲竞赛孩子培育起种喜爱提高律性动性受益f家长点做孩子舞蹈方面半年口气三全国奖信念提升益家长意引导培育
家访感受三——家庭训练必需持恒关注孩子优秀惯培育
关注孩子优秀惯培育漫长琐碎程坚持巨变声息凌云班xxxx年度专心智爸妈评中脱颖出szx家长例子孩子力量素养错期中考试竞选班长风波落选量化39名突飞猛进第4足见孩子努力父母专心家长联系条条专心记录孩子思想动态记录孩子进步点滴zx妈做持恒孩子优秀惯养成做持恒期末成果量化突飞猛进益jx爸妈苗老师19号前已沟通整整午育子心赞美孩子进步情理中鉴点时结合凌云班实际状况出建议：
关注意视量化成果量化进步家长孩子明白法短期效果凌云班量化涵盖作业交状况完成质量课堂发言课堂纪律测试效果等直观反映校状况方面周量化分状况周表现状况便捷评价允许孩子起伏行容忍量化始终低迷
家连续意识培育孩子坚持力（坚持项体育熬炼坚持种特长等）独立力量（属孩子包办适放手）责（坚持做项家务开学前周末爸爸妈妈做顿饭等）培育孩子耐挫力（听进表扬更听进批判间成果佳失信念）培育孩子肚量培育孩子进取心（培育孩子胜利意识）培育孩子良阅读惯……
决贿赂孩子父母许诺孩子假成果什买什刺激作动力会引发孩子做事动力转外父母全法规教孩子家访中发觉父母二训练方式全状况孩子种盲迷茫
值提关心孩子完成距离目标培育信念假期孩子少坚持月算孩子侥幸坚持月领赏中间难免松懈时候出现次挫败感妨孩子实际状况坚持目标降天甚时者非常钟目标简单达周期短种时成感总动力十足想孩子听话潇洒方法莫执着栽培成长令孩子佩服样家庭训练变极简洁——句话会四两拨千斤效果
家访感受四——家访必需做充分预备省时省力
家家远规划更重家访目明确容真实详细家访更解学状况争取家长协作学校训练家庭训练结合更学家庭条件较独立力量较差学惯方面学动力足种孩子家庭训练显较重家访父母指明方指出足意识学生活中培育孩子性独立性目前成果错表现错孩子更提更高求激励更进展假做点指导少点推卸责点确定少点求全责怪点情感沟通少点状况汇报点针性少点便性家访效果确定会更
进步学保持进步态势？肯定程度取决持续动力鼓舞进方法指导否位问题值思索
深知种期盼种信种感谢种更沉甸甸责
孩子需栽花种树样悄悄等伸展程会漫长时想丢掉耐烦老师父母选择——做足步功静花开
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