家访案例

家访案例
（**市第五十九中学 ***）
走工作岗位直担班级班工作七（4）八（4）九（4）班三年耕耘感受班工作辛苦甘甜三年断探索更深深认识家访工作班协调家庭教育重方式作名班极必工作
***学九（4）班名普通学生成绩性格开朗乖巧伶俐然初着实颗烫手山芋
七年级开学第周陌生家长电话便进声称***母亲说孩子班级受欺负想学禁颤开学第周便想退学？样记住孩子左思右想决定孩子家放学孩子带领***家家住学校附长安萨尔斯堡区非常学方便解知道原喜欢穿时尚新潮衣服校园中免引起学生注意样爱攀学生便产生敌意时常说威胁话事情便明朗起建议定制学校统校服校穿校服建议孩子妈妈肯定次学校第二周询问时高兴说穿校服认识班级逐渐融入集体生活
进入八年级班级孩子产生严重矛盾
次引发想退学念头次哭着办公室控诉学踩脏书包凳子听完哭诉立找班级孩子解情况原***学指孩子优等生成绩理想***产生歧视孩子进行批评教育***表达歉意然告诉***想赢真正尊重努力学件事便勤奋常硬笔书法作品修改字迹逐渐娟秀起学态度转变孩子逐渐刮目相
九年级学期总闷闷乐参班集体活动中总单独行动爱写写画画甚退出板报组发现动找谈话原逐渐懂事发现爸爸妈妈竟然偏心双胞胎弟弟花重金弟弟送包河私立学校报补班什功课没补着心情沉重日渐消沉决定家做次家访
***妈妈热情孩子真实想法呈现时泣成声***女孩子父母正出女孩关爱留身边入学关爱甚弟弟更学开始便报提琴兴趣班直九年级坚持学希培养方面艺听里恍然悟便提议***演奏曲提琴听听演奏心爱提琴高兴起开始娴熟演奏常班级提琴演奏技艺表扬时会觉高高扬起笑脸……
回忆起片段似关联时意次家访中变化竟悄然九年级学期秋季运动会组织完班级集体赛项目浑身乏力学生收拾残局斜椅子休憩时双软手轻轻摩起肩膀边边说：老班次运动会快毕业毕业天天老班老班会想顿时疲惫感烟消云散回头原***时心感动竟言表
然带感动远止学校宋美华副书记倡导心理健康QQ群成立已囊括班级班班级心理委员3月28日12时25分网名卖女孩火柴孩子发条信息群信息中：老班第2妈妈然意边想着网名演变边想着孩子老班真幸福老师问老班姓什时回答姓方时明白原***细想网名倒符合稀奇古怪想法种方式表达充分信作未成家更未育年轻班说授第二妈妈称号想莫肯定鼓励第二天迫表示感谢爽朗笑声回应见第三天名字换成刺——高中回报感动永远……
烫手山芋已成长贴心棉袄

深知：家访门学问门永止境艺术
班工作细碎片犹瓦砾校园时光长河中闪闪发光温暖着学生温暖着



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