2017年优秀工作室主持人学习心得（2篇）

优秀工作室持学心（2篇）
　　修传递――感优秀工作室持分享
　　次研修众优秀省市区名师工作室持距离学交流xx附抱团式优秀团队xx中学吴xx老师家庭式工作室xx学品牌化工作室聆听私分享中参观性鲜明特色异工作室时深深吸引衷敬佩时深切感觉身足责潜心修私传递优秀工作室持整体印象分享两印象深刻工作室
　　（）吴东工作室――回事
　　华南师范学附属学赫赫名吴东老师貌扬话语分享第句话：回事太回事留深刻印象吴老师（科学综合）工作室成员局限指派学员鸢尾花团队成员遍布全国工作室工作时间岗期间时刻吴老师分享外形样朴实华吴老师（学员）学什学出成果三方面简明扼介绍工作室运作验短短十分钟分享里许吃透验记住吴老师说：学开放悦纳正确价值观体系建立改变教学行成果系统化更深刻理解学坚持团队成长生命力
　　（二）吴xx工作室――思想幸福
　　xx中学吴xx老师名字硬（三石头）柔软美丽知性优雅女性（历史）工作室留恋：仅工作室布置弥漫着历史感――红色底板金色
门钉门青瓦红框陈列墙明晃晃文物陈列柜羊皮四方灯笼古装布衣裙长案书桌命名民师――普通草根老师明师――明白明天老师鸣师――乐争鸣老师工作室理念更容深度幸福感工作室行动吴老师说话慢慢柔柔张扬透着坚定吴老师徒弟――样成长名师双学峰老师分享中更深刻理解工作室作环境台角色责需建思想工作室做思想名师带出思想学员工作室涵温暖幸福
　　话话――感教师交流协作意识
　　次项目培训具活力课程属活动课程第次认识拘谨认识投入幸福疯狂四五十岁学员历样课堂课堂中伙伴表现更清晰认识认识团队关系认识团队中伙伴意义
　　韩裕娜博士设计七巧板游戏中领略集体失败痛苦失败原没全局观没话善合作根原聪明领务卡快明白老师发四片七巧板法独立完成务必须组分享合作知道课室相互距离七组移动座位情况效合作应产生指挥40分钟游戏时间里5分钟时明白道理片嘈杂声中道理规堪击快完成组务获加分利益驱动动分享出七巧板定回希帮助助请求原想规规矩矩动终加入抢夺战中终醒悟领导组号召力终放弃……
　　想起常常挂嘴边进行组合作学培养学生协作精神学会合作话培养学生学会合作老师真懂合作？组中必须产生名领袖成员老师什愿意领袖呢？
　　记宋春燕博士设计谁活动中题板纳组类型优势劣势机遇挑战时部分组成员开始选择离场休息留名组员完成务记北京师范学朱旭东教授断追问课堂朱教授直努力老师话显然老师惯甚回避种毫准备话家似更惯准备回答惯听听说
　　会轻易批评学生会合作愿开口懂表达作老师天学员身份类型务会？愿？懂？想问题？
　　许历惯独立思考说话许游戏必太较真觉开放元新鲜强调交流话合作社会里认真学时俱进身体力行老师带领出想象中愿景里积极进取勇表达创新协作学生团队肩负责
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