王晓玲
xx年11月份参加国培计划位数学教师洛阳市直二实 三周时间里听15节学数学优质课专家点评深刻感受学数学课堂教学生活化艺术化课堂教学仁者见仁智者见智话题家教材钻研独特见解家交流听课 点肤浅法
通听课学新教学方法新教学理念
节课印象深杜春苗老师二年级找规律课杜老师教科书中例图制作成课件呈现学生通五层面:找规律发现规律表演规律运规律设计规律层层深入变化穷学生探究中发现知识掌握知识运知识学生数学思想思考问题解决问题苏霍姆林斯基说:心灵深处种根深蒂固需感发现者探究者探索者童心灵世界里种需特强烈杜老师引领学生进入探究学中充分激发学生心灵深处种强烈探求欲整教学程中杜老师态度蔼亲真正体现学生学教师数学学组织者引导者合作者教学理念
天时间里课老师根学生特点学生创设充满趣味学情景激发学兴趣限度利学生奇动问等心理特点紧密结合数学学科身特点创设学生感真实新奇趣学情境激起学生心理疑问创造学生心求通未心态古云:学贵疑疑进疑进蔡江老师提出疑问设置悬念启迪积极思考激发学生求知欲激起探索追求浓厚兴趣促学生认知情感潜伏状态转入积极状态发奇心
变强烈求知欲产生跃跃欲试体探索意识实现课堂教学中师生心理步发展
天学听7节课优质课中教师放手学生探究解决问题方法位教师耐性学生进行效引导充分体现教师学生体学生数学学教师数学学组织者引导者合作者教学理念执教者语言精练丰富学生鼓励性语言非常值学优质课授课教师注重学生生活实际出发学生创设现实生活情景充分发挥学生体作引导学生学合作交流教学模式学价值数学数学发展体现新课程教学理念
结合教育教学工作正李教授点评时讲:分析教材时适舍取教材容做灵活运教材教教材教学工作中定发扬成绩找出教育教学方面差距教育教学验丰富老师学教坛边学海涯教学中更加昂扬斗志更加饱满热情全身心投入教育教学工作中
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