没爱没教育爱教育永恒题少教育家教育实践验高度概括师爱师德灵魂教师必须热爱事业热爱学生托尔斯泰样说:教师热爱事业热爱学生十全十美教师
教师教育体教育重落教师肩教师承担教师劳动非常光荣教师劳动十分艰苦教师需掌握渊博知识需具备崇高品德需投入繁重脑力劳动需付出量体力消耗没教师辛勤耕耘没茁壮成长没教师私奉献会类美未教师事艰苦劳动种艰苦劳动社会积极意义联系起体会名教师光荣豪体会教书育穷乐趣会克服困难穷力量
古国历史涌现出许终身渝热爱教育杰出物古代教育家孔子教四十年朱熹教五十年乐诲倦现代著名教育家陶行知先生拒绝官立足教书鞠躬瘁三十年徐特立先生献身教育七十年培养批优秀深受伟领袖毛泽东尊敬种献身教育传统精神激励数代中国涌现量教育事业贡献终身优秀教师数默默教育岗位奉献教育工作者全国特级教师丁宽四十年扎根农村学处境逆境始终没改变献身农村教育事业决心始终教育孩子作毕生事业先二十二差班乱班转变先进班三百名差生转变优秀生三学生宝贵验全部奥秘爱字
周恩总理誉国宝级教师北京市第二试验学原副校长霍懋征1943年师范毕业
学教书数十年教生涯中霍老师没体罚学生没学生动气创造出没学生掉队奇迹样感事1962年6月霍老师正学生课时二女病逝医院孩子病危时医院学校电话学校领导赶快停讲课医院说现班孩子等课名教师腔心血全部倾注热爱事业倾注热爱学生什困难克服什工作做呢?
教育事业宗旨教育培养教育事业中基际关系师生关系教师教育事业热爱忠诚献身精神通热爱学生教育学生具体行动体现出热爱学生教师贵职业感情教师全部道德修养关键核心俄国教育家马申斯基说:教师学生亲密友善接触中理性影响理性道德影响道德性格影响性格意志影响意志情况学生进行意识目影响陶行知先生倡导爱满天徐特立先生提出爱生子丁宽老师奉行面全体偏爱差生体现出教师必少品质热爱学生热爱学生做关心解尊重信赏识宽容付出真爱学生认构建谐师生关系修筑沟通心灵桥梁亲师信道师生感情表扬学生认鼓励批评学生认爱护师生关系紧张表扬学生认哄批评学生认整爱学生鼓起前进风帆鼓舞学生风破浪前进
农村中学教贫困落中学生少辍学外出工赚钱眼里急心里翻山越岭走村串户家访解情况力帮解决困难苦口婆心做思想工作学期走遍该镇分散圩镇附山沟里二十村庄动员辍学学生回学校读书工作位班学生辍学率低原退学学生部分返校坚持读初中毕业十年学生家长见面感激已遇
位进生王心学成绩常惹生非架斗殴讨厌歧视生病期间前医院出院次门进行家访安排学生补课关心鼓励帮助克服困难王非常感动日记中写道:老师样关心爱护应该争取进步起老师思想转变学逐渐赶评三学生较理想成绩高中考进学深深体会爱学生成亲生女疼爱哺育爱学生作兄弟朋友等相敬宾爱甘洒腔热血苦累怨天尤春蚕死丝方蜡炬成灰泪始干尊敬老师仿佛春蚕般孜孜倦教书育仿佛蜡烛般燃烧亮正教师称作太阳底光辉职业玷污神圣定民教师爱事业爱学校爱学生优良精神发扬光努力争取社会作出更贡献
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