周四九年级第次月考工作利完成晚班级成绩统计完毕教务处工作思路年九年级月考分析工作作点改进增加教务处组织班先进行学校整体分析班分班级组织召开班级科教师分析会教研组会议学科行分析会议前认真相关成绩分析数刚会认真聆听位教学理员讲话
分教学王志华副校长作整体定性分析求教务黄学佳作定量数分析重点校成绩cz初中成绩作较王志华副校长重点分层分类教育求黄学佳重点学科级差分值分析班级提升学科点明班级理具体建议cz初中成绩较指明差距缩整体表现数学物理历史三学科会议听取会班中考工作建议家致性认精力放教学进度章节关
讲话基础讲四点法:
次成绩喜忧
喜两方面:cz初中成绩差距缩表年总分差距100分学科25分低5分年差距明显缩进步较数学英语物理化学政治等学科(学科原差距)年校班额普遍较cz中学班额相说较成绩差距非常容易说明差距缩真实差距容易希家珍惜
忧方面较:首先事实存着较差距cz中学差距校行班间差距尤学科中物理历史次种差距会会拉?目前校整体成绩cz初中相年相缩种差距会会着时间推移拉?果拉说明什问题?(两素:学生学惯基础教师教学手段方法)学科现基cz中学持会会面次拉开距离学生学教师教育惯方法迁移方面跛腿良惯会会负影响现暂时持学科说化学政治面着缩差距保持优势双重压力
表:两次月考校cz中学科成绩差距较
二终成绩时理
次月考成绩差距较原说方面举否认九年级全体老师努力前段时间精心理结果年开学初位老师足学生校时间出晨读午休时间充分利前九年级学生校期间方面表现错前理次成绩终良成绩获日长时间时理家坚持直坚持明年中考班基层理者定深入现场理学生夕相处点学校校长样基层理者勤奋取成绩指投机取巧
班级整体成绩勤奋学科成绩例外(表二中家明出单科成绩高低付出少高度相关)验丰富勤奋落实果验丰富肯气力必然落分子科教师正确理解气力气力蛮干
单纯增加学生负担精心备课精讲例题精选作业督促位关键准备督促两环节
三特殊学生特殊九年级尤重
特殊学生仅仅成绩面区分中差培尖提优转差做外心理问题惯缺陷学生细致理工作类学生乐保证班级良氛围学环境稳定特殊学生稳定班级体现班工作艺术技巧作班意识锻炼方面力早巧
四九年级提高成绩提供优质服务
学校教学中心教学质量生命线质量升学率重指标唯指标许名校介绍中突出显示升学率出(周日校部分老师合肥听某中学校长办学成绩介绍感受)办学者回避现实问题次市级校长坛听高考名市教育科学研究院院长说句话:抓高考三十年动摇现高考辉煌
教学质量高低办学成果表现成果初中说升入高中学生率重指标级领导学校办学成绩考核重(县年暑假允许普高达线率前十位学校外出考察明显例证)社会广家长强烈需求办民满意学校?考取士社会环境中第步学生跨升学道门槛九年级学生说现生发展第次分流结点相赛跑中刺阶段然刺心旁骛心刺正常现象适应前形势明智行
时间段里教师理员中心做服务工作欢迎家什求建议时教务处反映努力解决
教师提高中考成绩前面已说备讲练督注意外认重方法研读考纲针性讲练变苦干巧干杜绝蛮干蛮干增加学生负担定效果毕业班老师种枯燥工作中寻找出乐趣唯方法中断总结出中考复道道欣赏场智力游戏
衷心祝愿家付出辛勤耕耘丰厚回报
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