最新辩论队的竞争三个层次分析


    新辩队竞争三层次分析
      第章建立产业视野时面左侧企业竞争三层次图时书中附带说明:企业竞争程座冰山够冰山浮出水面部分更竞争掩存市场层面难认识成功企业验中难发现现市场竞争背存着更深层次竞争恰恰竞争够胜负决定着市场竞争成败冰山层次中直接影响竞争胜负核心竞争力核心竞争力更重层面产业先见关三层次具体容宁老师没具体解释网友没理学专业背景结合学点理知识简单解释:
      第层市场竞争层面
      较理解家时指价格服务渠道质量竞争
      第二层核心竞争力层面
      核心竞争力概念早美国密执安学商学院普拉哈拉(parahalad)教授断商学院哈姆尔(hamel)教授1990年哈佛商业评发表文公司核心竞争力中提出核心竞争力指提供企业特定营中竞争力竞争优势基础方面技互补性资产运行机制机融合技术系统理系统机结合识提供竞争优势组资源特点:价值稀缺难模仿代
      核心力注意事项:1认核心力会永远提供竞争优势2核心力动态会新陈代谢核心力培养动态3核心力变成核心刚性潜核心
    刚性核心力种组织惯性种子公司适外部环境变化做出反应
      第三层产业先见
      企业机会常常产业变动次变动程中善握时势公司够抓住机会异军突起企业说恰握产业机会非常重企业产业先见
      图文字说明子联想辩赛参加辩支队伍赛场角逐企业市场竞争商场战场更情场战场手臣服口服心服情场方心悦诚服甚深爱辩场尝
      会仿企业竞争三层面图画出辩队竞争三层面图(见面右图):
      第层赛场竞争层面
      赛场竞争说底方更征服现场观众评委取赛胜利方立语言辩风辩技巧反应力团队配合等等方面做更
      第二层核心竞争力层面
      关电视辩赛核心竞争力讨样段话:实辩赛种求实明理模式说求实明理佳模式(省教授讨辩四种认知层次辩处
    高层)求明理辩赛赛谁明理明更目标客户想求明理节目观众想样节目辩赛吧佳模式佳模式佳员工——青年俊佳模式佳员工恰匹配成辩赛核心竞争力节目法拟参见
      关辩队核心竞争力什问题似少思考提先套企业核心竞争力概念:辩队核心竞争力指提供辩队特定赛中竞争力竞争优势基础方面技互补性资产运行机制机融合技术系统理系统技术机结合识提供竞争优势组资源特点:价值稀缺难模仿代套难理解
      辩队讲什价值稀缺难模仿代力尝试举例说明:
      xx年全辩电子科技学辩队竞争优势什马会想:队伍实力强(三老辩手做力)学校力支持年参赛验两次亚军形成强队印象赛前声势赛前赛中赛细节握力方面面提方面电子科技学辩队数竞争手做方面里面没核心竞争力价值稀缺难模仿代四特点衡量(仅局限xx全辩参赛队伍较):
      1队伍实力强
      价值稀缺(厦门学辩队实力强)难模仿代核心竞争力
      2学校力支持
      价值稀缺难模仿代核心竞争力
      3年参赛验积累
      价值稀缺难模仿代核心竞争力
      4前两次亚军形成强队印象
      价值稀缺(西交复旦等队伍强队印象)难模仿代核心竞争力
      5赛前声势
      价值稀缺难模仿代核心竞争力
      6赛前赛中赛细节握力
      价值稀缺难模仿代核心竞争力
      出面项电子科技学辩队核心竞争力算作较竞争优势整赛讲较竞争优势获胜做手做更做差手做更差
      迟疑底支辩队伍没核心竞争力企业讲企业明显核心竞争力沃尔玛低成供应体系麦劳标准化运营模式戴尔电脑建立直销模式低成配件供应装配运作体系实施力等优秀企业样提想核心力企
    业辩队讲找出核心力正常
      进步想想辩队核心竞争力会会较竞争优势机组合电子科辩队六种较优势组合真正成价值稀缺难模仿代然限时点限区域核心竞争力
      关企业核心竞争力独特性北京学光华理学院副院长张维迎先生描述偷走买拆开带走溜掉偷难进行模仿买资源通购买等方式市场获拆开指企业总资源力互补性分开值钱合起值钱带走指资源具定组织性整合企业资源形成竞争力法独拥核心竞争力溜掉指核心竞争力应该具持续创新力中拆开带走出核心竞争力确实种资源力机组合具体需资源力资源力什方式组合难讲出想加条懂猜透意会言传
      说里关辩队竞争力概念想纠缠提起支队伍够容易说出支队伍较优势算作核心力前支强队:
      提澳门学辩队立刻会想较优势:全面均衡流领队(外资源整合等)流教练(立水指导力等)流队员(素质参赛验磨合程度等
    )没超流明星教练辩手方方面面做错基没纰漏形成系统作战力
      提电子科技学辩队会立刻想较优势:流力队员加学校高度重视位全辩老队员坐镇力验担核心形成合力学校年力支持电子科立方面较劣势
      提厦门学辩队会立刻想较优势:流教练厦立流愧微笑倾听真诚反驳理念深深影响着代辩手指导老师追求独特辩风格精神值提倡说厦没流队员队员缺少赛验必磨合没形成整体合力学校重视程度外部资源整合力应该算作相劣势
      提世新学辩队会想黄执中队伍亲力执中兄抗衡支队伍说较竞争优势应该说世新亲力没说两年拥fans队伍输赛fans会答应
      正面提准确核心竞争力决定队伍场表现决定影响观众评委程度决定出现赛结局说半天结:想赛场竞争中出色表现必须充分挖掘培养提高核心竞争力
      第三层趋势握
      辩会发展趋势握相企业具备行业先见提前培养适应种趋势核心竞争力新轮赛场竞争中获胜举例讲:
      辩风角度讲:99年xx年家推崇雄辩风格西交武汉学马亚学做深评委观众欣赏xx年中山学儒辩开始受更推崇雄辩政法谈笑辩年纷纷落马xx年世新学异军突起更儒辩推顶峰xx年似没风格澳门学赛中夺冠说出什风格电子科技学夺全辩桂冠说成霸辩(赞)没树立新风格05xx年应该新辩风格出现拭目
      说果支队伍够年辩风发展程中握住发展趋势者力引导发展趋势塑造培养更竞争力核心竞争力良前提时:谁更准谁变更快谁适应力更强
      趋势变化赛制变化评委调整评判标准变化等等变化中蕴含着重新洗牌机会前面提:核心力注意事项:1认核心力会永远提供竞争优势2核心力动态会新陈代谢核心力培养动态3核心力变成核心刚性潜核心刚性核心力种组织惯性种子公司适外部环境变化做出反应时候强队正组织惯性适应新环境变化新队伍取代领风骚两年客观现实果持续竞争优势善变弹性够着环境变化时动态调整时候预见趋势线格外重
      ibm前ceo郭士纳出谁说象跳舞说象跳舞跳舞步ibm蓝色巨没企业样够灵活调整营方整体变化缓慢需时间果环境变化理应该企业适应快避免种情况出现ibm强行业预见性预见少五年行业状况整企业开始渐变年时间逐渐核心力适应预见未行业状况方发展
      说堆简单总结:
      1辩队特辩强队培养辩发展趋势(辩风赛制评判标准等变化)握力——意识塑造培养适合新趋势核心竞争力——辩赛场征服评委观众——取赛胜利
      2决定赛胜负仅仅队员场表现素起作核心竞争力复杂评委影响复杂知道点队员赛场方表现差者略输赛应该懊恼埋怨句话:力够愿赌服输
      3队伍没功利思想赛场完完全全展现辩美顾方方面面影响素ok样队伍值尊敬展现辩质特校园辩着教育培养学生重责天讲辩队竞争优势赛竞争决胜负谋略手段秀遇兵理说清
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