幼儿教师演讲稿：尊重儿童什么

幼教师演讲稿：尊重童什
　　尊重童教师应履行义务时教师挂嘴较字眼尊重童实际教育中缺少童尊重辱骂体罚童现象十分普遍全面推进素质教育天教师底应该样尊重童？尊重童什？
　　尊重童格
　　格指品格性格名誉童作未公民独立格教师应童成容器成简单加工塑造原料忽视童体性独立性必须尊重童格尊严童合理求童情绪情感需童选择判断里需指出教师理解学生情感学生真实感情表露予尊重样学生会受尊重乐意进行感情交流提高教育效果尤德育中学生行教师期相反时应尊重耐心说服启发引导棒死教师代学生做出选择引导学生鼓励学生做出选择判断判断社会期判断做出较争议问题事情教师暂缓发表意见鼓励学生讲出道理时允许鼓励意见存样童会愉快健康成长
　　二尊重童性
　　性指行模式中表现出心活动表现气质性格兴趣力等方面童性相：文静动反应敏捷迟缓语言表达力强善言词……世界没两片完全相树叶样世界没两完全相童童天然存着差异教师充分尊重童体差异基础材施教样促进童良性发展
　　三尊重童心理
　　尊重童心理创设宽松氛围鼓励讲出心深处真实想法想空间允许联想言创造力源泉动童天性尊重童心理保护奇心想力敢辩勇挑战善创造探索教师倾听童心声解孩子感受走进心灵起插翅膀拘束畅游想王国
　　四尊重童尊心
　　尊心皆童著名教育家韩风珍说难教育孩子失尊心孩子教育孩子具强烈尊心孩子教育者千方百计保护孩子宝贵东西――尊心苏霍姆斯基认：尊心性顶峰激发学生尊心教育工作头条金科玉律十分形象指出：心朵玫瑰颤动欲坠露珠述教育工作者极启示：童成长程中没尊心更重作教师尊重学生相信学生热爱学生激发学生
　　尊心学生会增强信心着学生方努力终定成 学生
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