教学质量发言稿
首先非常感谢位领导老师次机会感谢您工作信支持接杜校长发言通知直揣摩提高学校教学质量话题感觉题目设计面广难面面俱进行阐述作年轻难圆满完成务法年做法位领导老师做汇报处敬请指正
首先谈老师职业理解：通年教书生涯理解教师教育活动组织者领导者教育活动中起导作句话含义深深体会教师群体现社区环境中整体素质高般群体老师闲谈莫时候常听老师样说干活实良心活细细体会揣摩真老师说良心非：克职守觉工作爱护学生团结执教四方面
日常工作中老师工作数情况监督然教育象面学生未成熟性师生关系等性学生没全面监督教师工作质量力说教师工作定意义没边界限度教师仅完成校工作家长建立家校合教育局面联系需教师量精力投入样算践行教师命法明确界定教止境基工作外样做算完成教师务完全教师观决定说老师份职业良心活太总结性概述性老师优点学校进行效教学质量提高活动提供强力基础保证
针镇村教师老教师较青年教师较少中年教师没年龄分化严重特点想搞教学工作必须清晰认识三点：
第：老教师学校进行教科研工作宝贵财富实践验老教师积累数十年教书育宝贵验老教师日常工作中积极探索掌握丰厚处理问题规律说老教师知识验丰富实发言权学校教科研工作中老教师具独特优势作时必须清晰认识年老教师时代原掌握知识层面定局限性教育观念陈旧新教育理念导致教学方法落特点
第二年轻教师知识面广教育理念新敢接受新鲜事物定创新精神时候会较浮躁谓初生牛犊怕虎时候股傻劲想法创新现实中定行通
第三针两点想全面提高校教育教学质量必须进行科学效整合发挥长处相互帮助取长补短进步
教学质量提高两环节环节环环相扣结果现方面谈做法法：
第：日常理工作抓学校备课课作业设置批改听课评课等问题督促强化理
㈠备课：针镇集体备课制度力宣传发动老师积极参基础抓住全镇间周次业务活动促教师进步教材整体握结合校实际情况数村年级班低级部中级部高级部进行划分实行级部单位备课样利教师教材进步握更利教师教材年级段衔接
㈡课听课评课三环节提高教育教学质量关键时三环节相互渗透相互影响相互促进程课程中教育力检阅（例学期推广课堂教学堂反馈制度做法力宣传严格执行）听课活动中学验方法程（方面严格抓位教师学期20节听课务基础加教师间意听课推门听课活动）评课程中相互总结反馈提高程日常理中必须抓三项工作贯穿学期始终方面特强调村教师时代原教育信息闭塞导致教学理念方法相落现实作名村分教学副校长定校搞听课武教研活动基础老师走出者先进请进老师进行学较寻找差距教学指明方例镇中心组织节课活动村说机会活动针见血反映出两老师节课握程度教授方法学生掌握情况等等情况处理方法更便位老师课堂驾驭力整体提高村组织前定做三方面准备：第作业务校长通面积听课权衡学校教师课堂教学具体情况校单位进行准确纳分析总结找准学校教师迫切解决提高方面第二确定校薄弱年级薄弱学科第三搞活动总结反馈工作环节尤重老师意识身足时指明努力方关键
㈢作业设置批改：合理效作业学生成绩提高起事半功倍效果科作业进行合理规定包括作业量少作业批改方法等进行时踪检查反馈
第二加校校级间教研活动开展
教师教法提高缓慢渐进日积月累程定避免拔苗助长错误举动通种活动开展老师参中学实践中试着运运中修正提高终出套符合新课改求适合教法
加校教研活动开展村班级较少学科单位进行划分教研组定时开展听课评课活动老师畅欲言争辩中寻求学科点达整体提高目
二努力营造教师交流学台通组织教师武活动广教师搭建交流台促进教师间相互交流学提高教师教学质量教学水
三加校际间交流前面已提结合镇组织节课活动老师针性探讨某课题寻求足差距更直接更便利发现努力方课堂教学指明方
四充分利教育资源作说力量力精力限定发动周围力量争取限度利周边切资源
进行更便捷更效教育活动事遍布胶南学校请教鉴甚索取需教学资料真正实现教育资源享
四点想利实施达预期效果必须做活动前期准备工作活动宣传发动工作宣传定式闲谈莫时进行渗透学生意见家长求文件形势进行发征求意见形势进行宣传发动实施活动体老师体中老教师新教师教育观念两层面必须提前做两层面前期动员工作够意识身足需提高方面活动开展意义达形成鸣局面正说意识决定行动
深信：位老师抱孩子切切孩子信念断提高塑造改变
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首先非常感谢位领导老师次机会感谢您工作信支持接杜校长发言通知直揣摩提高学校教学质量话题感觉题目设计面广难面面俱进行阐述作年轻难圆满完成务法年做法位领导老师做汇报处敬请指正
首先谈老师职业理解：通年教书生涯理解教师教育活动组织者领导者教育活动中起导作句话含义深深体会教师群体现社区环境中整体素质高般群体老师闲谈莫时候常听老师样说干活实良心活细细体会揣摩真老师说良心非：克职守觉工作爱护学生团结执教四方面
日常工作中老师工作数情况监督然教育象面学生未成熟性师生关系等性学生没全面监督教师工作质量力说教师工作定意义没边界限度教师仅完成校工作家长建立家校合教育局面联系需教师量精力投入样算践行教师命法明确界定教止境基工作外样做算完成教师务完全教师观决定说老师份职业良心活太总结性概述性老师优点学校进行效教学质量提高活动提供强力基础保证
针镇村教师老教师较青年教师较少中年教师没年龄分化严重特点想搞教学工作必须清晰认识三点：
第：老教师学校进行教科研工作宝贵财富实践验老教师积累数十年教书育宝贵验老教师日常工作中积极探索掌握丰厚处理问题规律说老教师知识验丰富实发言权学校教科研工作中老教师具独特优势作时必须清晰认识年老教师时代原掌握知识层面定局限性教育观念陈旧新教育理念导致教学方法落特点
第二年轻教师知识面广教育理念新敢接受新鲜事物定创新精神时候会较浮躁谓初生牛犊怕虎时候股傻劲想法创新现实中定行通
第三针两点想全面提高校教育教学质量必须进行科学效整合发挥长处相互帮助取长补短进步
教学质量提高两环节环节环环相扣结果现方面谈做法法：
第：日常理工作抓学校备课课作业设置批改听课评课等问题督促强化理
㈠备课：针镇集体备课制度力宣传发动老师积极参基础抓住全镇间周次业务活动促教师进步教材整体握结合校实际情况数村年级班低级部中级部高级部进行划分实行级部单位备课样利教师教材进步握更利教师教材年级段衔接
㈡课听课评课三环节提高教育教学质量关键时三环节相互渗透相互影响相互促进程课程中教育力检阅（例学期推广课堂教学堂反馈制度做法力宣传严格执行）听课活动中学验方法程（方面严格抓位教师学期20节听课务基础加教师间意听课推门听课活动）评课程中相互总结反馈提高程日常理中必须抓三项工作贯穿学期始终方面特强调村教师时代原教育信息闭塞导致教学理念方法相落现实作名村分教学副校长定校搞听课武教研活动基础老师走出者先进请进老师进行学较寻找差距教学指明方例镇中心组织节课活动村说机会活动针见血反映出两老师节课握程度教授方法学生掌握情况等等情况处理方法更便位老师课堂驾驭力整体提高村组织前定做三方面准备：第作业务校长通面积听课权衡学校教师课堂教学具体情况校单位进行准确纳分析总结找准学校教师迫切解决提高方面第二确定校薄弱年级薄弱学科第三搞活动总结反馈工作环节尤重老师意识身足时指明努力方关键
㈢作业设置批改：合理效作业学生成绩提高起事半功倍效果科作业进行合理规定包括作业量少作业批改方法等进行时踪检查反馈
第二加校校级间教研活动开展
教师教法提高缓慢渐进日积月累程定避免拔苗助长错误举动通种活动开展老师参中学实践中试着运运中修正提高终出套符合新课改求适合教法
加校教研活动开展村班级较少学科单位进行划分教研组定时开展听课评课活动老师畅欲言争辩中寻求学科点达整体提高目
二努力营造教师交流学台通组织教师武活动广教师搭建交流台促进教师间相互交流学提高教师教学质量教学水
三加校际间交流前面已提结合镇组织节课活动老师针性探讨某课题寻求足差距更直接更便利发现努力方课堂教学指明方
四充分利教育资源作说力量力精力限定发动周围力量争取限度利周边切资源
进行更便捷更效教育活动事遍布胶南学校请教鉴甚索取需教学资料真正实现教育资源享
四点想利实施达预期效果必须做活动前期准备工作活动宣传发动工作宣传定式闲谈莫时进行渗透学生意见家长求文件形势进行发征求意见形势进行宣传发动实施活动体老师体中老教师新教师教育观念两层面必须提前做两层面前期动员工作够意识身足需提高方面活动开展意义达形成鸣局面正说意识决定行动
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