学生谈学生活专业成长讲稿
说明：机缘身70做8090事师傅深感代代特点作考官面试求知学生感慨80表亲亲密接触隐忧走学讲台阳光学子做报告真诚分享赢信赖事收少年轻学子邮件纸条深感学生实迷茫代劝诫担忧天直接面家中四侄女三女感触较算隔岸观火隔靴搔痒已
两孩子写篇文章总感觉太满意突然想起师范院校学生做次讲座翻出讲稿发两孩子回读觉话处年龄阶段年轻言算肺腑言分享：
享受教育生活做名幸福教师
――学生谈学生活专业成长
荣幸样机会家交流………………现常常觉时间够补课太时间精力限想应该已走工作岗位难处特羡慕年轻学子精力充沛时间充裕思维活跃实积蓄量绝时光
知道家行知班预备役二师行知班年开班广泛受关注年首期开班誉黄埔期愧黄埔二期家够觉愿选择进
入预备役说明家未职业较明确规划期许够学期间未职业做着长足充分准备真
真诚祝福座位学家已龄先行步龄握更机会机会永远属准备
天家分享作名学教师名学班辗转南北域面教育理理念职业背景家长群体生活环境学生样适应潜心工作享受生活感受实实幸福
分三方面谈：
什心态事职业
二什态度学业
三面天学生：做必准备
什心态事职业？
首先想问家问题：选择学教育专业？（提出话题定原）
趣发现身边年轻初选择学教育专业者事学教学工作家长旨意学校专业调剂高考失利……知道座位填报志愿时否数家长参建议想家知道真正决定类学志愿分数
实际学更分数（点机缘成分）非心愿分数家长什关系呢？
事XX年xx师学毕业分配学校教科学家香港（知道爸妈年广东香港做生意留伯……哥哥姐姐香港找女朋友师学学英语专业毕业南山学校教英语应聘香港家外企班……）家想知位事难安心安心深圳关键安心老师年秋季提出停薪留职年领导情理解（早五点半搭车香港晚回…）年四月底觉回……说：着赚钱容易真想尝试真回事什企业应聘没资感觉毕业5年然直安心教处处碰壁发现年积累唯资教书起教困难……）现认识专业年业验适应教育外出应聘历认清开始定位安心现岗位整精神面貌样然天五点半起床返深圳香港阳光声辛苦……
常说：怨天尤怨天尤果改变现实必须学会适应现实现实中逐步完善
道理需讲需开心结精彩走生阶段现实认生活热情快乐拥珍惜
生活重学会外种方式幸福喜欢日四营圣稻盛先生说段话：想度充实生两种选择：种事喜欢工作
’ 种喜欢工作’够碰喜欢工作种率恐怕足千分万分寻找喜欢工作先喜欢已工作里开始
身边熟悉年轻身诸表弟表妹侄子侄女等怕性总现职业满意旦真选择标准：挣钱工作轻松外知道做什（天卖力收获事呢？非官二代富二代）
教育赚钱职业身优势：羡慕假期工资收入工厂相菲职业倦怠医生警察岗位成长舞台……（岗位纯粹服务样累天样八时……）
心态转变会心底认喜欢眼工作享受熟悉总说敬业工作认真坦白心旁骛认真天工作储认定毕生饭碗珍惜知道离开教育岗位做什求身处名称职学语文教师接手什样班级力胜班工作
路走选择条路选择什样生活方式时意味着承担种选择带风险果正确认识学会换角度问题
然职业终身坚守者说毕业第选择应该怀
着积极心态：认清明白点工作中会觉担起相应职责工作忙学生问题家长难缠必须面需解决份责担工作中会动况解决问题程正提高教育智慧程
工作做心应手学生喜欢家长认学校赏识幸福然敲门
二什态度工作（学业）？
走步心底说眼前事做样步步走海北走南走天仅仅教学够机会常外出交流心……关键始终求心中始终梦想方
德国哲学家维特根斯坦说：贴面步行云端跳舞线教师工作贴着面步行行走状态教育没轰轰烈烈没惊天动件件事积累然认识教育事事事育
教师果够脚踏实日常教育中件件事作工作中事工作中然全心投入心名学生教育定够贴学生心灵教育教学水会种全心投入中日臻完善
窦桂梅五年杂式代课节节心提高综合素养成语文名家奠定基础李吉林40岁时开始真正研究情境教育拥国际声家心节课认真研读教材包括句话朗读读文稿里面讲细节特动英雄雨中句河岸响起枪声揣摩……
教学取巨成建立心日常节课基础（举例：XX年民教育出版社出版李吉林文集8卷300万字李老师整情境教育心血作文章日常教育笔）
心工作作班包括心名学生李镇西楷模家博客里偶尔会贴出十年前学生间事贴出85年95年写教育事学生片触动深……尤安妮（贴出贴老片――心心26前片会存底）事……认认真工作意味着成长负责仅仅学生工作负责工作职业中教师社会价值价值机统起职业
XX年进修感兴趣家教领域调研问卷……写15万字家教文集
XX年组织全省教学现场会讲课讲座二等奖反思……定位XX年省脱产进修全心阅读读书笔记参课题研究……
XX年年积极储备外出应聘时选单位单位选…………接手特差班抱怨结果赢学校特殊贡献奖……优秀教师学校张名片认：教师执行力通行证
XX年学校11微型课题唯独XX年成省级课题10篇文章发表……XX年北京会半时发言迎数场报告邀请……
XX年圣诞节意外摔伤……段时间心反思两书出版（中缘辛勤博客耕耘结出果实……）
XX年第著作出版紧接着第二书约稿……
――――更重收获家长学生信（见资料链接）
正天幸福着幸福活快乐（市公司学感慨……千万家产学孩子中考休学……）
普通教师（学校事全国精英年差距越越工作没少做少否心否投入）
时候意间忽略日常工作中持恒努力坚持导致天天走庸尤年龄中年年没什感觉年会发现落截想赶难样班敬业常规工作做错种情况心思考成决定班工作境界高重素（举例……）
―― 工作中修行修副产品：心工作美容（心旁骛单纯心宁静成功感愉悦然年轻……）心工作仅磨练意志提升心性增长智慧想进步行天进步微足道五年十年积累变化然惊
认立足脚踏实做眼前事未负责接未想改
变石阶相信家定脑里规划未心底实现想未正努力着
生中三四年时间说长青年学中段时光说短青春贵二学四年说生基础
古言：明志方志知赴果家愿意承认学开始选择生方话学期间思考关生关未质问题显尤重
生规划精彩精神成熟标志知道什应该做什亲身历想告诉位学立足全心投入学四年样做参行知班学次认真听讲座参加沙龙认真学名著……年起应聘优势然显示出（年前应聘学生历……张口知道水品包装）
接家讨第三问题：
三什走（进）天学生？
承接面观点认事什职业定承担工作性质未前景发展方较清晰认识作未教师（班）走讲台前少承担工作质面工作象较科学深刻认识首先说教育质什教育真正目深切关心学生健康成长学生幸福生奠基苏霍姆林斯基著作教师建议中致未教师文中谈：教育重学生成活生生学――知
识教师头脑里移学生头脑里首先教师童间活生生相互关系
话语说起简单真正施行起容易体现学生交尺度中蕴含理策略中尤天孩子教书21年海感觉两孩子变化深圳带两届孩子两者相差3岁身性特点差异深感惊异龄事年秋季送走毕业班动年级教感触更深：说仅感觉孩子代沟连家长明显观念差异试想：样家长教育出样孩子什接受教育？解没足够力储备会愈发觉工作难开展
现孩子什特点？举例子：
案例1：次班干部会反馈问题询问什建议学说罚时子淡淡说：罚时会适反问高见说：欣赏美国种式教育学觉制度太太死行味惩罚会效果听口气说美国式教育什深刻理解正种似懂非懂着认正确理时话更难办？果思想认识远远高巧妙出说服新思路话仅谈话陷入僵局工作开展问题――说明现孩子接受西方教育思想崇尚民性思想日常听家长谈（家长带孩子美国参加……觉孩子半月似变……）幸关注外国教育样孩子家长谈话时边肯定观点时点出种教育方式利弊作现国情（班情）做合适样够信服否……
案例2：学生作业：梦想发明时空穿梭机先恐龙时代末期探索恐龙灭绝真正原省古生物学家天天争面红耳赤没结果然三国枪毙吕蒙刀斩司马懿力保蜀国统天――班读书王课练作业答案里知识工作丰富历史――现理……10岁孩子种版三国读遍手拉手信中三国物谜语：女羌绞丝难提示：智勇双全智破孔明计勇敌赵子龙孔明次北伐时降蜀………（出示学黑暗传学生编诗歌）
天新闻发布会关注体育赛事科技前ufo世界未解谜甚房价走势股票财……二年级娃娃聊希腊罗马神话……面着样见识见解孩子办？广博知识孩子话
案例3：年接手二年级班学校时间限解想找机会分单独聊天课说请某某办公室说：……觉烦啦总爱耽误孩时间……问什意思说：现想出玩……――时办？生气？发火？……考验着教育智慧教育思想样思想敢说真话孩子（孩子年前妈妈讨什政府什公）
回分析：案例求开阔视野
案例二需广博知识
案例三求先进教育思想
……
――天教育象性张扬见识广思想某方面见识广博稍留意认真备课常常会捉襟见肘感时间久容易学生瞧谈教学科热爱呢？
说教育种唤醒果身处蒙昧状态事物没法更知道外界法身太方学果观念滞谈唤醒样孩子？提高教育教学素养现该做必准备
首先先进科学现代德育理念扎实心理学基础
想问题老师讲透彻深刻需里班门弄斧想家探讨作未教育者接受正接受教育承认（座学）受教育行接受教式知识灌输式（尤历高考）需追问长期样思想浸泡中成长起老师学生关系教师角色定位思维方式需改变适应现民意识维权意识意识强孩子发展否批判意识独立精神
说：教育学迷恋成长学问现代德育核心概念尊重体性教育价值引导体现尊严体体性尊重新时期班首先端正观念传道授业解惑者教材单纯教学生起学种观念分享碰撞
爱等差等名学生老话题天民尊重学生者姿态欣赏角度走进学生维护尊严学生感价值够群体中尊严活着衡积极心态投入学生活中做
――需先进德育理做支撑没问题没学没认真学问题老师见（见学校周省进修时……（观念思维品质……）行知班总导师真谓……样导师陪伴幸运学门课教什善学事物方式角度教什态度教发言权感受真切行知班课程设计活动安排觉幸
关心理学知道家门学科什感觉早接触教育心理学时确实觉枯燥谁会说心理学尤教师言尤重什？写篇天什学心理学培训发感慨心理学认识
第缘职业角色需常见认识
老师生接触成长中明白学生性格规律心理规律智力规律基规律认识教师会变宽容发现孩子独特点单草率评价意孩子会尺子求异孩子次心理学研究行里强调通外显行推断行验教师处理外部信息（学生外显行时）孩子较辩证眼光会简单表面现象
问题新角度方面审视善问题解决关信息关信息区分开观察类重新整合找巧妙洞察力解决办法
第二心理学工作生活生重意义
心理学重目明白问题活健康现代心理健康标准身体健康心理健康加条社会适应性现越越关注心理学种需求仔细回想生活身边生活生活中矛盾心理问题某问题明白想清楚握度例知识分子理想义容易产生做学问科学严谨丝苟精益求精处理际关系工作中精益求精精益求精放际关系合适工作中会提宽容点糊涂点际关系中常听度宽容难糊涂善……
第三．心理学服务
知道工作目生活关怀？首先关怀情绪情绪佳会变成成成消耗提高心理折磨敏感度时调试心情剔心理污染重样工作价值密切结合需心理学指导形成生智慧现职业倦怠教师例外讲座第章总会谈心态问题现想时说观点意识中运心理学思维方式阐述问题教师职业心理健康职业身问题心理认识问题学会理情绪调整心态
生活中宽容换位思考工作时积极动休息时学会放松休闲学会运动身体幸福生活根心情幸福生活体现 零星感受更加深切认识知识运价值
知识活起知识身掌握知识早听说心理学没东西现没没应已教育象掌握心理学知识必
关心理学知识教材（教材枯燥）文学名著现代文学甚影视作品中吸纳文学名著卢梭爱弥马卡连柯教育诗现代作品少想座喜欢周国作品毕淑敏作品错台湾作家遇见心想事成……读累收获少欣赏典电影放牛班春天死亡诗社心灵捕手街头日记浪潮等等优秀作品总深刻教育理念影响着渠道学感受总会意中成长
次丰富广博文化知识底蕴 名优秀班受学生爱戴班定教课深受欢迎教师学科够引起孩子兴趣（列举北师毕业生事事女口中……知识渊博然桀骜驯犯错家长原谅外事家长投诉知识底蕴深加教学技艺高……值深思年轻什走进学生……）
教师学校里教科学基础学科应够分辨清楚门科学复杂问题够分辨清楚处科学思想前问题果教物理应基粒子解懂点场够怕粗略设想出源发展前景教生物教师需懂遗传学发展历史现状熟悉生命起源种理知道细胞部发生生化程（苏霍姆林斯基语）
关学校教学纲知识教师说应知识视野中起码常识教
师知识视野学校教学纲宽广拟时候教师成教育程真正手艺术家诗
提升教育教学素养增加文化积淀开始增加积淀途径条――：读书读书读书诸葛亮诫子书中言：非学广阅读作种生活方式读书视心灵旅行种途径阅读中成长阅读中慰籍心灵阅读中品味生活
生究竟读少书呢？起计算：假均三天读书月读10书假60年时光读书生中读书数量：10×12×60＝7200生心竭力读书数量极限况够保证生阶段够做月10书年10做合适时候合适书正确时间做件正确事情
认没什阶段学阶段更适合博览群书什样书值阅读？夸美纽斯说：种书正称智慧德行虔信源泉配合门学科量读教授家推荐相关书籍思考中阅读意识加文史哲典书籍阅读提升素质必少
样调查：学期间遗憾事什？30回答悔没谈场恋爱引发场社会辩反学期间谈恋爱否想清楚什会（）恋爱（仅仅寂寞外吸引？）起话题什？恋高眼界？决定恋爱质量毕竟恋间时间投资算成
天说： 果学期间没潜心读教材外文学著作典电影话追悔莫事情尤知道高考前读书限教材学前学伪知识否知？老师老知道教授知识背真相底什（历史……）（表妹四实时家宿解生活基常识懂学伪知识知更重没读书热情……种现象真怕）
吾生涯知涯生终走远终取样成恐怕谁说准点掌控果愿意始终走通博学路博学够拓展生命宽度开掘生命深度提升生命高度生变丰富纯净厚重
第三完善做情趣修养品味
仔细观察会发现学生较喜爱年轻老师原年轻气活力思维活跃班级活动丰富形式样家回忆老师没名孩子会喜欢古板缺少幽默感苟言笑孔夫子应试教育体制走出言确简简单单够做事情意识着方努力
教师首先然师事实证明学生喜欢教育工作充满热情老师学生更喜欢生活充满热情阳光乐观情趣老师假爱广泛更增加格魅力学生交程中教师性会体现淋漓致风格种处世技巧作名教师真情流露乐交道善言谈寡言少
语言语尖酸苛刻脾气暴躁缺乏耐心样性适做教师
教师应该宽厚富耐心善沟通充满热情温暖够鼓舞激励优秀教师定性较谐完美果教师缺乏积极精神生活奇心扎实知识基础教室会智力匮乏学生厌倦方果教师具独特风格够戏剧性热情活力幽默魅力创造性新颖性融入教学中教学定够引入胜妙言
学生中够展示良性关系工作热情生活热情愿意走进热情力创意起搞活动做游戏成中间份子学生交具身体性时学生距离接触孩子会更乐意动走进交心谈心报道说国外某学校明确规定开学第天班学生起跳天绳想意概
首先充满活力成情趣外办法热爱运动积极参加体育活动年认识……（学生起游戏重）学生认识老师仅严肃活泼仅工作认真爱玩耍仅稳重动仅激情年龄长失童心血肉灵魂形象活生生真实展现学生面前样话学生会觉值尊敬值信赖值亲会动开心门敞开心扉交朋友说心里话良师生关系渐渐形成
情趣修养品味包括穿衣服（列举女讲述某老师事……）形象外重更注重修
炼前面观点想应认工作更生活）扮演角色社会化必程实现活潇洒获阳光气活尊严需标兼顾直年追求生活方式然做够活充实真实研究方勤学作女切爱（爱爱美怕老锻炼想减肥资情调爱家庭学会享受生活装点家居提高厨艺爱孩子特注意孩子情感交流）……表面繁杂事情会累坏事实感受作应该乐趣生命活力生发
切需断省思生活方式思维方式断调整心态调节
然名成长离开赖成长环境环境品味决定品味幸运走文化立校新环境中学校开展文化培训系列活动利教师综合素养提升周次典影视（音乐）欣赏（国际片列举教师动接受动期盼例子）学期次题单元研讨活动（相机介绍）读书俱乐部文化沙龙专家报告……切外部环境重善加利假做务成负担切言没
假次觉参短期许见什变化年积淀眼界文化素养定会质飞跃
没样台……现讯息发达学愁没资源时意扩际圈交流圈思想交流会产生更思维火花（年轻加博友基接纳动邀请优秀士友……） 够普通学校走入国际化市名校立足扎根领导事家
长认工作开心益年直幸运外界朋友思想加油年县城省市里界朋友亲学直保持着较密切联系生活环境圈子样事物视角会中吸纳宝贵生智慧学老师初中高中学老师专家作家朋友起谈教育谈生活谈读书谈生形滋养
认想提高身素质怕阅历深资历高交敞开心扉固步封墨守成规勤反思开放胸襟怀抱断追求生命更高境界直相信样句话：追求什样生活会什样生活想成什样会成什样
真诚希位学：够抛开心灵外东西拥健康心态目标明确未生活工作积蓄力量真诚祝愿家拥美未幸福生
谢谢
XX年五月二十六日 完稿
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
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说明：机缘身70做8090事师傅深感代代特点作考官面试求知学生感慨80表亲亲密接触隐忧走学讲台阳光学子做报告真诚分享赢信赖事收少年轻学子邮件纸条深感学生实迷茫代劝诫担忧天直接面家中四侄女三女感触较算隔岸观火隔靴搔痒已
两孩子写篇文章总感觉太满意突然想起师范院校学生做次讲座翻出讲稿发两孩子回读觉话处年龄阶段年轻言算肺腑言分享：
享受教育生活做名幸福教师
――学生谈学生活专业成长
荣幸样机会家交流………………现常常觉时间够补课太时间精力限想应该已走工作岗位难处特羡慕年轻学子精力充沛时间充裕思维活跃实积蓄量绝时光
知道家行知班预备役二师行知班年开班广泛受关注年首期开班誉黄埔期愧黄埔二期家够觉愿选择进
入预备役说明家未职业较明确规划期许够学期间未职业做着长足充分准备真
真诚祝福座位学家已龄先行步龄握更机会机会永远属准备
天家分享作名学教师名学班辗转南北域面教育理理念职业背景家长群体生活环境学生样适应潜心工作享受生活感受实实幸福
分三方面谈：
什心态事职业
二什态度学业
三面天学生：做必准备
什心态事职业？
首先想问家问题：选择学教育专业？（提出话题定原）
趣发现身边年轻初选择学教育专业者事学教学工作家长旨意学校专业调剂高考失利……知道座位填报志愿时否数家长参建议想家知道真正决定类学志愿分数
实际学更分数（点机缘成分）非心愿分数家长什关系呢？
事XX年xx师学毕业分配学校教科学家香港（知道爸妈年广东香港做生意留伯……哥哥姐姐香港找女朋友师学学英语专业毕业南山学校教英语应聘香港家外企班……）家想知位事难安心安心深圳关键安心老师年秋季提出停薪留职年领导情理解（早五点半搭车香港晚回…）年四月底觉回……说：着赚钱容易真想尝试真回事什企业应聘没资感觉毕业5年然直安心教处处碰壁发现年积累唯资教书起教困难……）现认识专业年业验适应教育外出应聘历认清开始定位安心现岗位整精神面貌样然天五点半起床返深圳香港阳光声辛苦……
常说：怨天尤怨天尤果改变现实必须学会适应现实现实中逐步完善
道理需讲需开心结精彩走生阶段现实认生活热情快乐拥珍惜
生活重学会外种方式幸福喜欢日四营圣稻盛先生说段话：想度充实生两种选择：种事喜欢工作
’ 种喜欢工作’够碰喜欢工作种率恐怕足千分万分寻找喜欢工作先喜欢已工作里开始
身边熟悉年轻身诸表弟表妹侄子侄女等怕性总现职业满意旦真选择标准：挣钱工作轻松外知道做什（天卖力收获事呢？非官二代富二代）
教育赚钱职业身优势：羡慕假期工资收入工厂相菲职业倦怠医生警察岗位成长舞台……（岗位纯粹服务样累天样八时……）
心态转变会心底认喜欢眼工作享受熟悉总说敬业工作认真坦白心旁骛认真天工作储认定毕生饭碗珍惜知道离开教育岗位做什求身处名称职学语文教师接手什样班级力胜班工作
路走选择条路选择什样生活方式时意味着承担种选择带风险果正确认识学会换角度问题
然职业终身坚守者说毕业第选择应该怀
着积极心态：认清明白点工作中会觉担起相应职责工作忙学生问题家长难缠必须面需解决份责担工作中会动况解决问题程正提高教育智慧程
工作做心应手学生喜欢家长认学校赏识幸福然敲门
二什态度工作（学业）？
走步心底说眼前事做样步步走海北走南走天仅仅教学够机会常外出交流心……关键始终求心中始终梦想方
德国哲学家维特根斯坦说：贴面步行云端跳舞线教师工作贴着面步行行走状态教育没轰轰烈烈没惊天动件件事积累然认识教育事事事育
教师果够脚踏实日常教育中件件事作工作中事工作中然全心投入心名学生教育定够贴学生心灵教育教学水会种全心投入中日臻完善
窦桂梅五年杂式代课节节心提高综合素养成语文名家奠定基础李吉林40岁时开始真正研究情境教育拥国际声家心节课认真研读教材包括句话朗读读文稿里面讲细节特动英雄雨中句河岸响起枪声揣摩……
教学取巨成建立心日常节课基础（举例：XX年民教育出版社出版李吉林文集8卷300万字李老师整情境教育心血作文章日常教育笔）
心工作作班包括心名学生李镇西楷模家博客里偶尔会贴出十年前学生间事贴出85年95年写教育事学生片触动深……尤安妮（贴出贴老片――心心26前片会存底）事……认认真工作意味着成长负责仅仅学生工作负责工作职业中教师社会价值价值机统起职业
XX年进修感兴趣家教领域调研问卷……写15万字家教文集
XX年组织全省教学现场会讲课讲座二等奖反思……定位XX年省脱产进修全心阅读读书笔记参课题研究……
XX年年积极储备外出应聘时选单位单位选…………接手特差班抱怨结果赢学校特殊贡献奖……优秀教师学校张名片认：教师执行力通行证
XX年学校11微型课题唯独XX年成省级课题10篇文章发表……XX年北京会半时发言迎数场报告邀请……
XX年圣诞节意外摔伤……段时间心反思两书出版（中缘辛勤博客耕耘结出果实……）
XX年第著作出版紧接着第二书约稿……
――――更重收获家长学生信（见资料链接）
正天幸福着幸福活快乐（市公司学感慨……千万家产学孩子中考休学……）
普通教师（学校事全国精英年差距越越工作没少做少否心否投入）
时候意间忽略日常工作中持恒努力坚持导致天天走庸尤年龄中年年没什感觉年会发现落截想赶难样班敬业常规工作做错种情况心思考成决定班工作境界高重素（举例……）
―― 工作中修行修副产品：心工作美容（心旁骛单纯心宁静成功感愉悦然年轻……）心工作仅磨练意志提升心性增长智慧想进步行天进步微足道五年十年积累变化然惊
认立足脚踏实做眼前事未负责接未想改
变石阶相信家定脑里规划未心底实现想未正努力着
生中三四年时间说长青年学中段时光说短青春贵二学四年说生基础
古言：明志方志知赴果家愿意承认学开始选择生方话学期间思考关生关未质问题显尤重
生规划精彩精神成熟标志知道什应该做什亲身历想告诉位学立足全心投入学四年样做参行知班学次认真听讲座参加沙龙认真学名著……年起应聘优势然显示出（年前应聘学生历……张口知道水品包装）
接家讨第三问题：
三什走（进）天学生？
承接面观点认事什职业定承担工作性质未前景发展方较清晰认识作未教师（班）走讲台前少承担工作质面工作象较科学深刻认识首先说教育质什教育真正目深切关心学生健康成长学生幸福生奠基苏霍姆林斯基著作教师建议中致未教师文中谈：教育重学生成活生生学――知
识教师头脑里移学生头脑里首先教师童间活生生相互关系
话语说起简单真正施行起容易体现学生交尺度中蕴含理策略中尤天孩子教书21年海感觉两孩子变化深圳带两届孩子两者相差3岁身性特点差异深感惊异龄事年秋季送走毕业班动年级教感触更深：说仅感觉孩子代沟连家长明显观念差异试想：样家长教育出样孩子什接受教育？解没足够力储备会愈发觉工作难开展
现孩子什特点？举例子：
案例1：次班干部会反馈问题询问什建议学说罚时子淡淡说：罚时会适反问高见说：欣赏美国种式教育学觉制度太太死行味惩罚会效果听口气说美国式教育什深刻理解正种似懂非懂着认正确理时话更难办？果思想认识远远高巧妙出说服新思路话仅谈话陷入僵局工作开展问题――说明现孩子接受西方教育思想崇尚民性思想日常听家长谈（家长带孩子美国参加……觉孩子半月似变……）幸关注外国教育样孩子家长谈话时边肯定观点时点出种教育方式利弊作现国情（班情）做合适样够信服否……
案例2：学生作业：梦想发明时空穿梭机先恐龙时代末期探索恐龙灭绝真正原省古生物学家天天争面红耳赤没结果然三国枪毙吕蒙刀斩司马懿力保蜀国统天――班读书王课练作业答案里知识工作丰富历史――现理……10岁孩子种版三国读遍手拉手信中三国物谜语：女羌绞丝难提示：智勇双全智破孔明计勇敌赵子龙孔明次北伐时降蜀………（出示学黑暗传学生编诗歌）
天新闻发布会关注体育赛事科技前ufo世界未解谜甚房价走势股票财……二年级娃娃聊希腊罗马神话……面着样见识见解孩子办？广博知识孩子话
案例3：年接手二年级班学校时间限解想找机会分单独聊天课说请某某办公室说：……觉烦啦总爱耽误孩时间……问什意思说：现想出玩……――时办？生气？发火？……考验着教育智慧教育思想样思想敢说真话孩子（孩子年前妈妈讨什政府什公）
回分析：案例求开阔视野
案例二需广博知识
案例三求先进教育思想
……
――天教育象性张扬见识广思想某方面见识广博稍留意认真备课常常会捉襟见肘感时间久容易学生瞧谈教学科热爱呢？
说教育种唤醒果身处蒙昧状态事物没法更知道外界法身太方学果观念滞谈唤醒样孩子？提高教育教学素养现该做必准备
首先先进科学现代德育理念扎实心理学基础
想问题老师讲透彻深刻需里班门弄斧想家探讨作未教育者接受正接受教育承认（座学）受教育行接受教式知识灌输式（尤历高考）需追问长期样思想浸泡中成长起老师学生关系教师角色定位思维方式需改变适应现民意识维权意识意识强孩子发展否批判意识独立精神
说：教育学迷恋成长学问现代德育核心概念尊重体性教育价值引导体现尊严体体性尊重新时期班首先端正观念传道授业解惑者教材单纯教学生起学种观念分享碰撞
爱等差等名学生老话题天民尊重学生者姿态欣赏角度走进学生维护尊严学生感价值够群体中尊严活着衡积极心态投入学生活中做
――需先进德育理做支撑没问题没学没认真学问题老师见（见学校周省进修时……（观念思维品质……）行知班总导师真谓……样导师陪伴幸运学门课教什善学事物方式角度教什态度教发言权感受真切行知班课程设计活动安排觉幸
关心理学知道家门学科什感觉早接触教育心理学时确实觉枯燥谁会说心理学尤教师言尤重什？写篇天什学心理学培训发感慨心理学认识
第缘职业角色需常见认识
老师生接触成长中明白学生性格规律心理规律智力规律基规律认识教师会变宽容发现孩子独特点单草率评价意孩子会尺子求异孩子次心理学研究行里强调通外显行推断行验教师处理外部信息（学生外显行时）孩子较辩证眼光会简单表面现象
问题新角度方面审视善问题解决关信息关信息区分开观察类重新整合找巧妙洞察力解决办法
第二心理学工作生活生重意义
心理学重目明白问题活健康现代心理健康标准身体健康心理健康加条社会适应性现越越关注心理学种需求仔细回想生活身边生活生活中矛盾心理问题某问题明白想清楚握度例知识分子理想义容易产生做学问科学严谨丝苟精益求精处理际关系工作中精益求精精益求精放际关系合适工作中会提宽容点糊涂点际关系中常听度宽容难糊涂善……
第三．心理学服务
知道工作目生活关怀？首先关怀情绪情绪佳会变成成成消耗提高心理折磨敏感度时调试心情剔心理污染重样工作价值密切结合需心理学指导形成生智慧现职业倦怠教师例外讲座第章总会谈心态问题现想时说观点意识中运心理学思维方式阐述问题教师职业心理健康职业身问题心理认识问题学会理情绪调整心态
生活中宽容换位思考工作时积极动休息时学会放松休闲学会运动身体幸福生活根心情幸福生活体现 零星感受更加深切认识知识运价值
知识活起知识身掌握知识早听说心理学没东西现没没应已教育象掌握心理学知识必
关心理学知识教材（教材枯燥）文学名著现代文学甚影视作品中吸纳文学名著卢梭爱弥马卡连柯教育诗现代作品少想座喜欢周国作品毕淑敏作品错台湾作家遇见心想事成……读累收获少欣赏典电影放牛班春天死亡诗社心灵捕手街头日记浪潮等等优秀作品总深刻教育理念影响着渠道学感受总会意中成长
次丰富广博文化知识底蕴 名优秀班受学生爱戴班定教课深受欢迎教师学科够引起孩子兴趣（列举北师毕业生事事女口中……知识渊博然桀骜驯犯错家长原谅外事家长投诉知识底蕴深加教学技艺高……值深思年轻什走进学生……）
教师学校里教科学基础学科应够分辨清楚门科学复杂问题够分辨清楚处科学思想前问题果教物理应基粒子解懂点场够怕粗略设想出源发展前景教生物教师需懂遗传学发展历史现状熟悉生命起源种理知道细胞部发生生化程（苏霍姆林斯基语）
关学校教学纲知识教师说应知识视野中起码常识教
师知识视野学校教学纲宽广拟时候教师成教育程真正手艺术家诗
提升教育教学素养增加文化积淀开始增加积淀途径条――：读书读书读书诸葛亮诫子书中言：非学广阅读作种生活方式读书视心灵旅行种途径阅读中成长阅读中慰籍心灵阅读中品味生活
生究竟读少书呢？起计算：假均三天读书月读10书假60年时光读书生中读书数量：10×12×60＝7200生心竭力读书数量极限况够保证生阶段够做月10书年10做合适时候合适书正确时间做件正确事情
认没什阶段学阶段更适合博览群书什样书值阅读？夸美纽斯说：种书正称智慧德行虔信源泉配合门学科量读教授家推荐相关书籍思考中阅读意识加文史哲典书籍阅读提升素质必少
样调查：学期间遗憾事什？30回答悔没谈场恋爱引发场社会辩反学期间谈恋爱否想清楚什会（）恋爱（仅仅寂寞外吸引？）起话题什？恋高眼界？决定恋爱质量毕竟恋间时间投资算成
天说： 果学期间没潜心读教材外文学著作典电影话追悔莫事情尤知道高考前读书限教材学前学伪知识否知？老师老知道教授知识背真相底什（历史……）（表妹四实时家宿解生活基常识懂学伪知识知更重没读书热情……种现象真怕）
吾生涯知涯生终走远终取样成恐怕谁说准点掌控果愿意始终走通博学路博学够拓展生命宽度开掘生命深度提升生命高度生变丰富纯净厚重
第三完善做情趣修养品味
仔细观察会发现学生较喜爱年轻老师原年轻气活力思维活跃班级活动丰富形式样家回忆老师没名孩子会喜欢古板缺少幽默感苟言笑孔夫子应试教育体制走出言确简简单单够做事情意识着方努力
教师首先然师事实证明学生喜欢教育工作充满热情老师学生更喜欢生活充满热情阳光乐观情趣老师假爱广泛更增加格魅力学生交程中教师性会体现淋漓致风格种处世技巧作名教师真情流露乐交道善言谈寡言少
语言语尖酸苛刻脾气暴躁缺乏耐心样性适做教师
教师应该宽厚富耐心善沟通充满热情温暖够鼓舞激励优秀教师定性较谐完美果教师缺乏积极精神生活奇心扎实知识基础教室会智力匮乏学生厌倦方果教师具独特风格够戏剧性热情活力幽默魅力创造性新颖性融入教学中教学定够引入胜妙言
学生中够展示良性关系工作热情生活热情愿意走进热情力创意起搞活动做游戏成中间份子学生交具身体性时学生距离接触孩子会更乐意动走进交心谈心报道说国外某学校明确规定开学第天班学生起跳天绳想意概
首先充满活力成情趣外办法热爱运动积极参加体育活动年认识……（学生起游戏重）学生认识老师仅严肃活泼仅工作认真爱玩耍仅稳重动仅激情年龄长失童心血肉灵魂形象活生生真实展现学生面前样话学生会觉值尊敬值信赖值亲会动开心门敞开心扉交朋友说心里话良师生关系渐渐形成
情趣修养品味包括穿衣服（列举女讲述某老师事……）形象外重更注重修
炼前面观点想应认工作更生活）扮演角色社会化必程实现活潇洒获阳光气活尊严需标兼顾直年追求生活方式然做够活充实真实研究方勤学作女切爱（爱爱美怕老锻炼想减肥资情调爱家庭学会享受生活装点家居提高厨艺爱孩子特注意孩子情感交流）……表面繁杂事情会累坏事实感受作应该乐趣生命活力生发
切需断省思生活方式思维方式断调整心态调节
然名成长离开赖成长环境环境品味决定品味幸运走文化立校新环境中学校开展文化培训系列活动利教师综合素养提升周次典影视（音乐）欣赏（国际片列举教师动接受动期盼例子）学期次题单元研讨活动（相机介绍）读书俱乐部文化沙龙专家报告……切外部环境重善加利假做务成负担切言没
假次觉参短期许见什变化年积淀眼界文化素养定会质飞跃
没样台……现讯息发达学愁没资源时意扩际圈交流圈思想交流会产生更思维火花（年轻加博友基接纳动邀请优秀士友……） 够普通学校走入国际化市名校立足扎根领导事家
长认工作开心益年直幸运外界朋友思想加油年县城省市里界朋友亲学直保持着较密切联系生活环境圈子样事物视角会中吸纳宝贵生智慧学老师初中高中学老师专家作家朋友起谈教育谈生活谈读书谈生形滋养
认想提高身素质怕阅历深资历高交敞开心扉固步封墨守成规勤反思开放胸襟怀抱断追求生命更高境界直相信样句话：追求什样生活会什样生活想成什样会成什样
真诚希位学：够抛开心灵外东西拥健康心态目标明确未生活工作积蓄力量真诚祝愿家拥美未幸福生
谢谢
XX年五月二十六日 完稿
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