周锦明
3月28日家访组三――老潘陈起前xx线进行家访
早8:00学校――xx镇xx中学出发途xx村xx村xx村家访远点xx村xx村前8位学生家庭进行渠道形式家访次家访活动中三组做反馈三解征询宣传:学生家长反馈学生校表现成绩情况解学生家庭状况解学生家表现解学生体质状况征询学生家长学校老师意见建议村路口张贴宣传三防材料
午3:20三组安回学校
第站:xx村
坐周末班车溪边庆景公路1时颠簸三组终达xx乡政府
xx乡政府xx村彼邻xxxx两村山间块盆中条带溪蜿蜒中穿块分割成两岸三 xx村坐拥群山清澈溪穿村百年古樟屹立村头
xx村公私次印象里山清水秀xx心灵圣里浓郁带溪文化里具格毛氏宗祠祭祀活动处景宁县庆元县交界庆景公路横穿xx村里历便商贸集散
车站首先映入视线村口块xx远景规划图规划图清晰:青山绿水间里楼房林立红瓦白墙中里炊烟袅袅美远景图啊感叹着
第站第家家访柳璐璐家
柳璐璐校初(1)班学生家xx学旁边家访时适逢姐姐柳菲菲(现读校初三)起坐车回家分头家济家长身体状况进行解时学生汇报孩子学校表现成绩侧面解柳璐璐学家时表现门口街道方张贴三防宣传材料
接三毛淑敏家毛淑敏校初二(2)班学生家庭口4父母现居住xx种黑木耳零工济源毛淑敏4岁弟弟父母文化高时子女教较简单现毛淑敏成绩般家时带弟弟常做作业性格较
毛淑敏家出心情直静知道毛淑敏家容易毛淑敏说作女孩子更容易毛淑敏道时轻轻说:学努力点努力改变命运
第二站:xx村
绕带溪路跨xx桥xx村
听村民讲xx桥xx年建成通车投资240余万元便成功形成xx中心村
龙头xx新建xx三村融体xx扩展发展空间促进区域济文化融合破解长期制约xx集聚发展瓶颈
现xx村新建村老xx村组成分布溪两岸灾害发村落 特1998年6月22日新建洋村发生特山体滑坡事件造成严重员伤亡财产损失现整齐漂亮住宅区社会界帮助新建新建起路听老说xx村相传19世纪初青田县北山姓吴士创建该村吴姓
xx村3位学生家庭进行家访
陈少杰校初二(1)班学生时喜欢网校表现尚成绩般陈少杰家坐落村边栋老房子里父亲种田母亲常年生病家常日子里陈少杰外婆顾家生活起居家庭状况般
陈婷婷校初(1)班学生性格家网会电视老师布置作业时完成陈婷婷家庭5口父母身体健康陈婷婷姐姐温州读书哥哥丽水做工家庭收入种黑木耳解年黑木耳价格偏低加年温度低雨水致农户收入普遍较低效益没年
吴雪菲校初(2)班学生校表现成绩优秀吴雪菲家生活状况较住装饰新洋房父母身体健康健谈家庭收入种黑木耳吴雪菲家表现优秀时网会电视家吃饭外基书学老师布置作业超额完成
三离开xx村时禁感叹起:农村彻底改变容易光政府寻出路哩
xx村年变化应证点
第三站:xx村
xx村离xx乡乡5公里xx北门xx村山少田集体济林场1500亩毛竹xx村盛产苦槠干
村里老介绍全村均陈姓历史悠久陈氏家谱记载说陈姓宋年代出户部尚书现村里遗留古宅惜已破败
陈嘉乐校初二(1)班学生校表现尚家坐落公路边房里父母家家庭收入种田陈嘉乐妹妹现读xx学住校
听邻居说陈嘉乐家表现时时坏常急躁行陈嘉乐父母说时候生病超量麻醉动次手术造成脑筋损伤现名字写外余什会
边陈嘉乐父母说着话边认真做着笔记时时站身边倒水陈嘉乐嘱咐句:家听话啊顾妹妹
告陈嘉乐家公路边等车时候天突然放晴阳光家身片彩霞煞
站:xx村xx村
坐车学校返半路天突然起雨商议老潘决定分电话联系xx村杨海华家xx村韦徐建家惜2位学生留电话号码空话时联系着遂决定先回学校
回校xx村xx村两村子网搜搜关两村子材料摘录:
xx村隶属xx镇莲川行政村
村前桥名xx名庆安楼桥连接坑水口两岸七庆村该桥东西走贯穿xxxx庆元古道座重桥梁xx建清嘉庆8年(18xx年)桥长4150米拱跨3110米单孔廊屋结构xx毛洋带时通乡通道叶氏家谱记载坑洪水泛滥常吞噬生命秀叶开昌叶奕昌联合县学位年轻读书发起捐款倡议响应者众募批银两百姓云集响应钱出钱力出力仅5月时间建成七庆廊桥里海晏河清溪生波民涉病 现桥留桥联20条横批1010幅木画景宁廊桥中文化韵味浓座
xx村隶属xx镇位县城西南26公里219户836中畲族98耕面积694亩林15258亩林场
光绪庚子年韦氏宗谱记载:昔言游氏闻学训化武城民感化道道相化盖xx里居传:村古碓臼系仙指点成屡遭洪水击损坏臼碓泥沙入谓仙碓xx物村名xx抗日战争时期浙江省立湘湖师范学校校长金观海先生带领村复课1958年创建xx五・七中学县立xx农林中学现称县高级职业学校设该村村民集资建溪游首座石拱桥横跨xx港岸景(宁)庆(元)公路相连水陆交通便利
尾声:回校座谈
周日晚
教师学生已回校
晚学期间联系初(2)班班知韦徐建已外出工父亲xx村里联系真困难重重
找初(1)班杨海华学办公室里进行座谈通座谈解样情况:杨海华父母年已北京开超市已年没回景宁现杨海华外公外婆起生活周回家次老师布置作业完成家庭条件较唯缺少亲情听班说杨海华学校表现成绩中等
谈话交流结束时劝慰着杨海华:然家里条件努力学争取更进步
唉次没家访两处方学生真惜等机会定家访次暗暗样说
补记
次家访感触深
容说完成学校布置家访务方面通家访解学生家庭状况成长环境家表现生活惯方面家长反馈学生校表现学情况时交流中试着教育孩子问题指导家长转变观念科学方法教育孩子交流中家长商促进学生发展教育措施方法更帮助家长树立正确观质量观价值观第三方面学生家长讲解关安全教育知识督促学生家长监护教育孩子增强安全防范意识特防溺水交通安全汛期安全方面教育明确安全第生命宝贵真正涵
形式说次家访亲门面谈电话联系学生座谈相结合形式途径解学生家庭等方面情况光学校带回第手材料学校进步发展提质奠定良基础
意义说次家访活动切实加强学校家庭教师家长间联系进
步促进学校教育家庭教育效衔接加强溺水安全教育汛期安全防范形式教育合力更程度范围达效预防学生溺水事发生时进步落实群众路线教育实践活动精神提高教师师德修养改进工作作风维护教师教育良形象推进教育科学序发展
情感说教师更进步俯身子真正关心全爱学生情感作突破口找学生学困难种种原帮助学生解决真正实际问题困难进激发起学生学激情加针性采取帮扶辅导等助学措施终促学生健康快乐成长校真正提质铺成功路
说句双脚心达想方
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