名师讲述读书笔记

名师讲述读书笔记
　　假期家阅读题 名师讲述：感动学生心灵教育书籍书编写程中先十余位博士生导师特级教师全国优秀教师等专家名师参案例撰写点评分四辑分：行走精神桃源圣走走温暖注视唤醒心灵美丽雪方式灌溉辑分收录篇典型案例案例具风格容鲜活案例 会站线教者带新思索生成新教学行
　　知道 学生独立体着少差果套固定变模式达效果显著必须掌握正确创新教育理念找针性教育方法 名师讲述：感动学生心灵教育 引位名师教育案例方面教师教育学生方法进行讲解分析教师着警醒作概括：首先脑思考教育提高教育深度教育涵丰富教育手段真正做学生良师益友次心理解学生予学生等真诚带伤害教育手段必定会学生接受第三情呵护学生真情学生学生会真情回应书中理知识简明扼案例分析典型针性强教师实际操作力提高
　　说教育种心灵艺术想想常课堂教学中学生犯错误违反纪律惯性声呵斥责骂心中总带着杀儆百杀鸡猴心态处理吼二批三罚处理问题常做法种做法会招学生反感叛逆处理问题时注意保护学生尊心根学生特点采取教育方法沙世界花天堂课堂突发事件老师定双犀利敏锐眼睛学生心灵深处作教师必须运聪明智耐心
倾听教育象生命深处声音心呵护年轻生动心灵样课堂会洋溢性光辉变成心灵天堂
　　没差生差异作教师找学生间差异承认差然材施教样孩子体会存价值会生命尊严会找成长道路
　　钟杰老师李华老师根常教学总结验书感触认思想法
　　苏霍姆林斯基说：教育首先关怀备 深思熟虑心翼翼触年轻心灵说孩子舒展心灵快乐学常教学中首先关心爱护学生孩子心理脆弱予关怀送帮助送温暖稳学生心理唤回学生学快乐做教师天职品质次理解尊重理解心心换位思考孩子眼睛世界样走进学生心灵理解应学会尊重尊重孩子生命尊重格尊重隐私尊重意见尊重切孩子特学困难品德缺欠学生尊重理解赏识宽容学生爱学源泉
　　总说读书思考连连获益重新思考教学惯
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