读《于永正：我是怎样教语文的》心得

读永正：样教语文心
福泉市第二学 周进美
寒假期间幸读永正：样教语文老师书受益匪浅语文老师应该做？语文课堂应该什？老师说语文教学教课文语文句话感悟非常深刻啊时教学教师节公开课示范课课堂容精心准备遍甚十遍确实节课听课视角非常成功课堂出现精彩幕幕师生留恋回味然仅仅节公开课示范课学生带进学语文境界培养学生读写语言表达等诸方面时功夫注重读写结合特学生读中感悟文章美篇课文重点学生读品味字里行间优美词语段落次学生练写写？仅仅模仿？然更课外阅读拓展开展课外阅读提高学生语文力关重量阅读写实践中形成作文容
二语文课堂教学重点读
学语文意思门学科站课堂滔滔绝口悬河课堂做持风格课堂气氛阴冷种现象层出穷语文课表演课学生传授知识层面教学老师认：语文教学亮点应该朗读学生课文读正确流利感情种美妙境界做点学生容理解感悟体会出读促悟读促思读促写朗读功夫语文课堂成功半学语文基素备课时候余老师会篇课文反复读
读熟读透读出感情读成东西堂语文课老师朗读吸引孩子方老师孩子课文悟懂半心引导孩子层层深入读孩子然语文学学透
三关作文教学
作文教学中老师更游刃余老师作文教学中引句老话必甚焉讲老师喜欢作文学生影响潜天求学生写日记写感悟老师应身先示范见闻感想写出读学生听学生评价学生然会身边新鲜事进行积累练写达事半功倍效果作文教学中老师更注重学生作文批改作文讲评讲评程中量放闪光点激发学生写作兴趣值学事老师坚持孩子写水文果老师学生写篇文章更性孩子真正老师讲写作理知识具体操作联系起
通阅读老师永正：样教语文深深受启发：教学中应该语文教学方法更明确更精练会教学中断探讨研磨造学生读出
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