2014年7月国开(中央电)教专科美学美育期末考试试题答案
(马全力整理电期末纸质考试必备资料盗传必究)
说明：试卷号：2071
资料整理2020年9月30日
单项选择题
1创立实验美学研究方法德国心理学家(C)
A席勒
B叔华
C费希纳
D狄尔泰
2西方历史首次系统述审美教育理专著美育书简(称审美教育书简)作者(D)
A马克思
B席勒
C康德
D鲍姆加登
3称中国现代美育父(B)
A王国维
B蔡元培
C鲁迅
D梁启超
4形体构成中作造型美基础具重审美价值基符号(B)
A点
B线
C面
D体
5蕴藉(D)基特征
A外文化
B现代性文化
C民间文化
D古典性文化
6提出认说(B)
A卢格
B埃里克森
C怀特
D皮亚杰
二判断正误简述理
7通艺术化丑美原丑事物获美属性
答：错艺术化丑美运符号建构力量丑变审美象赋予审美价值丑事物身属性未改变
8形式美然素中声音表情性强情感符号
答：声音直接诉诸听觉音响感官产生直接快速刺激迅捷引起时情绪反应声音生理心理机制应关系具朦胧抽象情感色彩引起确定审美感受具丰富情感意味
三简答题
9什美感受力？
答：美感受力指体直接握世界身美敏锐力审美素养核心培养美感受力美育基础
10节奏感音乐舞蹈中什表现？
答：音乐舞蹈节奏重表现手段节奏变化构成情感律动韵律音乐节奏感通乐音规律反复形成旋律线抒发感情舞蹈体动作规律变化形成动作流表达情感
11青少年美育目标包含容？
答：青少年美育目标包括五方面青春形象塑造想力激发理性力培养价值取引导健康格生成
四综合述题
12结合实例具体述然美特征
答：然美具然性形式性变易性特征
然美然性指然物美具非天然属性属性形式天然呈现着类观意志改造成时然美存种现实然性存身构成类社会关系
然美形式性指社会美艺术美科技美相较言然物形式素然美中具导作然物作审美象呈现首先赏心悦目直观形式吸引注意力想象力情感意蕴类说特定然审美体验状态中然物形式身似意味着意义
然美变易性指然物美具变动特性理解特征定难度三方面握：第然事物身充满活力第二然事物唤起确定联想第三赋予然事物意义
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单项选择题
1创立实验美学研究方法德国心理学家(C)
A席勒
B叔华
C费希纳
D狄尔泰
2西方历史首次系统述审美教育理专著美育书简(称审美教育书简)作者(D)
A马克思
B席勒
C康德
D鲍姆加登
3称中国现代美育父(B)
A王国维
B蔡元培
C鲁迅
D梁启超
4形体构成中作造型美基础具重审美价值基符号(B)
A点
B线
C面
D体
5蕴藉(D)基特征
A外文化
B现代性文化
C民间文化
D古典性文化
6提出认说(B)
A卢格
B埃里克森
C怀特
D皮亚杰
二判断正误简述理
7通艺术化丑美原丑事物获美属性
答：错艺术化丑美运符号建构力量丑变审美象赋予审美价值丑事物身属性未改变
8形式美然素中声音表情性强情感符号
答：声音直接诉诸听觉音响感官产生直接快速刺激迅捷引起时情绪反应声音生理心理机制应关系具朦胧抽象情感色彩引起确定审美感受具丰富情感意味
三简答题
9什美感受力？
答：美感受力指体直接握世界身美敏锐力审美素养核心培养美感受力美育基础
10节奏感音乐舞蹈中什表现？
答：音乐舞蹈节奏重表现手段节奏变化构成情感律动韵律音乐节奏感通乐音规律反复形成旋律线抒发感情舞蹈体动作规律变化形成动作流表达情感
11青少年美育目标包含容？
答：青少年美育目标包括五方面青春形象塑造想力激发理性力培养价值取引导健康格生成
四综合述题
12结合实例具体述然美特征
答：然美具然性形式性变易性特征
然美然性指然物美具非天然属性属性形式天然呈现着类观意志改造成时然美存种现实然性存身构成类社会关系
然美形式性指社会美艺术美科技美相较言然物形式素然美中具导作然物作审美象呈现首先赏心悦目直观形式吸引注意力想象力情感意蕴类说特定然审美体验状态中然物形式身似意味着意义
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