高册生物教学工作总结
第篇：高册生物教学工作总结
年9月教高8班级生物教学然务重积极投身新课改面高张张崭新学生面孔双双求知眼神感种形压力袭心里告诫定轻松高效方法教会学生学更知识快适应新课改努力造高效课堂提升教学水造高效课堂程中方面做出努力
认真学新课改理念
学校组织先参加学校新课改暑期培训班听取课改专家讲座亲身体验全国名校广州八十中学课堂收杜郎口校长崔升报告．．．．．．教学观念彻底回素质教育位课堂学生尊重学生相信学生利学生发展学生学生课堂学会知识学会合作交流
二抓住外出考察机会努力提升教学水
年9月份幸学校考察团赴广州八十中学学新课改先进验期三天学顾路途疲惫认真学八十中学课堂教学模式积极八十中学老师交流努力发现八十中学新课改模式优点广州第八十中学高中部认真听7节课包括两节化学课节政治课四节生物课（高1节高二2节高三1节）拍摄两节课全程外走景泰中学集贤学间教室课堂尤参加课改沙龙问题基听课程沙龙讨中解决说遭没白走学会课改充满信心回认真总结积极谈感想帖课力求快速成长
三认真编制导学案
开始编制学案时没模板会设置学案栏目更会设置问题引导学生预奈网搜索份学案葫芦画瓢制作两份学案程中总觉手学生农村基础差思维节奏结合学生学情尝试设计问题太顾虑学生基础结果张学案力求面面俱均匀布局均力造成学案容太形式趋题化问题缺乏针性重难点容没凸显出等新问题认真分析教材学生学情根学生建议新课改实践程中断积累验科学合理设置栏目注重学案容层次性侧重学方法指导
导学案日趋完善9月份学案评中荣获学案十佳受常德市生物教研员谢赞赏
四断熟练课堂程序操作
开始学校统求六环节操作实施六环节 课堂时遇少困惑课堂讨环节学生真正参讨问题少相互间讲课堂关话题光站着相互答案展示环节学生跑黑板答案写出然派学生着黑板念遍学生说什什面基错误指出更什质疑老师左提示右启发起作外整节课总感觉学生讲话课堂纪律非常差结果课铃响学案容没完老师心理空荡荡更说学生什收获说整节课节效课堂
通3月摸索课堂操作明显进步益找课堂问题病根：原课堂学生讲话学生纪律观念强时没建立起良师生关系原学生讨导学案设计问题具讨价值太难太容易原学生质疑课前预缺乏独学思考．．．．．．找原方面注重师生感情建设关注学生关心件事微笑位学方面加强导学案研制争取导学案问题价值节课课前反复琢磨节课重难点容六环节基础断创新尝试新方法班尝试组间竞争讲解问题方法尝试某学生组织整节课堂教学尝试某组学生评价位学生展示答案．．．．．．总现课堂效率确实提高学生满意度断升
五虚心学积极听课
快速提高教学水积极动身边老师学常老师交流课堂感受动走进课堂听课期听课节数已达30节收获少外动邀请科组老师听课指出足促进教学水提高
总投身新课改月时间方面做成熟成功需断课改榜样学努力开发智慧造高效课堂程断开拓创新
第二篇：高生物教学工作总结
高生物教学工作总结
汪国
学期担高六班生物学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划着务实思想积极探索改革教学着做行热爱行节课质量学学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训提高教学力现总结：
学期承担高(23451011)六班生物教学觉较满意方面：
认真解读课程标准求认真备课根课程标准求指导课堂教学工作注重学生基础知识掌握难点知识常通搜索关资料降低学生学难度
二进入老教师课堂吸取验时课堂中发现缺点避免错误次重现
三认真做教学反思节课章进行教学反思写教学中知识点处理程中存优缺点足处节课堂中进行修正补充
四节课堂教学根班级学生特点采方法进行教学寻找适合班学生教学方法
五课学生进行沟通学生聊天中发现学生知识掌握程度时教师职责仅培养够取高分学生帮助学生树立正确生观价值观教师容视责课堂常会问题学生做思想交流防止思想出现偏差
教学工作中针5班学生尖子生少班级犹潭温水冷热现状摸索出条低起点快节奏高密度强朗读培优扶差循序渐进教学策略时学生作业时批改分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻讲评做放矢收良教育教学效果
方面原学期教学工作存着问题：
学生作业讲评方面做够客观原时间少观原重视
程度够没挤出时间完成项意义工作
二学生课作业检查力度够部分学生没时保质保量完成作业考试中表露出
三身专业知识教育求尚差距提高专业知识提升实施教育教学力
回顾昨天百感交集面天信心百倍展明天重道远会更热情投入工作中赤诚心培育高尚格感染丰富学识引导博胸怀爱护珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
第三篇：高生物教学工作总结
高生物教学工作总结
1课前备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教高生物教学工作总结修改教案课件第年教学验进步掌握重难点知识学会课堂突出重难点灵活处理拓展知识
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
④课老师备课外学生预非常重年中注重发挥科代表重作教学计划印发科代表科代表课前天告诉班学课容提醒学预完成学引领样学生第二天课堂胸成竹针预时懂知识点目听讲听课效果提高时增强学热情积极性真正动学
⑵课堂教学组织：
①组织课堂教学：关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛工作总结高生物教学工作总结 始终关注学生听课情况提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合采取种教学手段调动学生积极性―――导演堂课学生参中发挥动性改学生动听课动学想学学督促部分学觉学生课堂落实课前预检查发现学生没完成预学生办呢周节课学生学知识容易遗忘节课课前总会复
节课关键知识点采方法请学生回忆节课容说出关键知识点关键词然引导全体学生回忆完成知识容没完成预学生课复提问首选选者新课学程中提问选样伤害学生尊心帮助样进生进行复新容学种进生辅导良方式
②课堂语言：注意语言锤炼力求语言简洁明生动克服重复毛玻意识锤炼课堂语言现已克服前规范教学语言慢慢方面完善基功
⑶课：
①提高教学质量做课辅导工作常班辅导做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始找谈心解思想状态放优点信心希处境想法表示深刻理解尊重
②课作业少精作业定代表性减少学生作业负担绝搞题海战否学生会作业感厌倦生物学科反感校学生学较觉动高中学容较科目累加课练较部分学会松懈调动保持学生完成课练思考方面科代表力量节课科代表会课练务写黑板提醒学生完成节课课前科代表检查练完成情况登记作业检查情况表定期作业交批改时课堂检查预时实际检查学生课练完成情况样双重督促学生课学时时评讲课练指出足值肯定处
2积极虚心教师请教特老教师学教学方法前媒体辅助教学非常生动微观变直观利学生学年张老师搭档常听张老师课张老师身学更应粉笔黑板解粉笔黑板代性媒体分笔黑板适结合取教学效果安排学年教学工作中常请教张老师张老师帮助支持利完成学年教学工作学年特感谢科租位老师指导帮助教学中会加倍努力博采众长提高教学水
3常阅览种书籍特学科书籍生物科学断发展门科学断解学科发展状况前知识断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
第四篇：高生物教学工作总结
2014—2014学年度第学期高二生物教学工作总结
高二级江椿成
时光易逝岁月梭学期知觉中结束学期中觉
幸福辛苦幸福事学生关心支持辛苦面新课改
教育教学尚力心感静坐常思已教师说具特
殊意义现学期工作做总结期够更发展
学期承担高二6班生物教学觉较满意方面：
认真解读课程标准求认真备课根课程标准求
指导课堂教学工作注重学生基础知识掌握难点知识
常通搜索关资料降低学生学难度
二进入老教师课堂吸取验时课堂中发现
缺点避免错误次重现
三认真做教学反思节课章进行教学反思写教学中
知识点处理程中存优缺点足处节课堂中进
行修正补充
四节课堂教学根班级学生特点采方法进行教学
寻找适合班学生教学方法
五课学生进行沟通学生聊天中发现学生知识掌握程
度时教师职责仅培养够取高分学生帮助学生树立正
确生观价值观教师容视责课堂常会问题
学生做思想交流防止思想出现偏差
教学工作中针班学生尖子生少班级犹潭温水冷热现状
摸索出条低起点快节奏高密度强朗读培优扶差循序渐进
教学策略时学生作业时批改分析记录学生作业情况
作业程出现问题作出分类总结进行透彻讲评做放矢收良
教育教学效果
方面原学期教学工作存着问题：
学生作业讲评方面做够客观原时间少观原
重视程度够没挤出时间完成项意义工作
二学生课作业检查力度够部分学生没时保质保量
完成作业考试中表露出
三身专业知识教育求尚差距提高专业知识提升实
施教育教学力
回顾昨天百感交集面天信心百倍展明天重道远
会更热情投入工作中赤诚心培育高尚格感染
丰富学识引导博胸怀爱护珍贵爱奉献学生
相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
第五篇：高生物教学工作总结
教学工作总结
新泰中 高生物组巩永强
高生物教学工作总结
新泰中 高生物组巩永强
学年担高(61626364)四班生物学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划着务实思想积极探索改革教学着做行热爱行节课质量学学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训提高教学力现总结：
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高学生合作讨学程中缺少学生独立思考程学生参度均衡讨讨讨时间学生关注然整组合作交流外新课改提倡学生赏识激励宽容坚持正面
教育表扬鼓励学生回答极简单问题予夸奖样太鼓励学生听腻长期带更迷失根起激励作避免产生样现象认学生创造性回答予肯定奖励学生错误回答指出足处抓住取处予表扬挫伤学生尊心信心果学生表扬批评未面挫折失败呢 没批评惩戒教育完整教育培养出健全格客观基础坚持鼓励性原富魅力价值评价
三认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求
工作中发现存足处工作中发扬优点改正缺点断提高工作力
2014年1月4日
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第篇：高册生物教学工作总结
年9月教高8班级生物教学然务重积极投身新课改面高张张崭新学生面孔双双求知眼神感种形压力袭心里告诫定轻松高效方法教会学生学更知识快适应新课改努力造高效课堂提升教学水造高效课堂程中方面做出努力
认真学新课改理念
学校组织先参加学校新课改暑期培训班听取课改专家讲座亲身体验全国名校广州八十中学课堂收杜郎口校长崔升报告．．．．．．教学观念彻底回素质教育位课堂学生尊重学生相信学生利学生发展学生学生课堂学会知识学会合作交流
二抓住外出考察机会努力提升教学水
年9月份幸学校考察团赴广州八十中学学新课改先进验期三天学顾路途疲惫认真学八十中学课堂教学模式积极八十中学老师交流努力发现八十中学新课改模式优点广州第八十中学高中部认真听7节课包括两节化学课节政治课四节生物课（高1节高二2节高三1节）拍摄两节课全程外走景泰中学集贤学间教室课堂尤参加课改沙龙问题基听课程沙龙讨中解决说遭没白走学会课改充满信心回认真总结积极谈感想帖课力求快速成长
三认真编制导学案
开始编制学案时没模板会设置学案栏目更会设置问题引导学生预奈网搜索份学案葫芦画瓢制作两份学案程中总觉手学生农村基础差思维节奏结合学生学情尝试设计问题太顾虑学生基础结果张学案力求面面俱均匀布局均力造成学案容太形式趋题化问题缺乏针性重难点容没凸显出等新问题认真分析教材学生学情根学生建议新课改实践程中断积累验科学合理设置栏目注重学案容层次性侧重学方法指导
导学案日趋完善9月份学案评中荣获学案十佳受常德市生物教研员谢赞赏
四断熟练课堂程序操作
开始学校统求六环节操作实施六环节 课堂时遇少困惑课堂讨环节学生真正参讨问题少相互间讲课堂关话题光站着相互答案展示环节学生跑黑板答案写出然派学生着黑板念遍学生说什什面基错误指出更什质疑老师左提示右启发起作外整节课总感觉学生讲话课堂纪律非常差结果课铃响学案容没完老师心理空荡荡更说学生什收获说整节课节效课堂
通3月摸索课堂操作明显进步益找课堂问题病根：原课堂学生讲话学生纪律观念强时没建立起良师生关系原学生讨导学案设计问题具讨价值太难太容易原学生质疑课前预缺乏独学思考．．．．．．找原方面注重师生感情建设关注学生关心件事微笑位学方面加强导学案研制争取导学案问题价值节课课前反复琢磨节课重难点容六环节基础断创新尝试新方法班尝试组间竞争讲解问题方法尝试某学生组织整节课堂教学尝试某组学生评价位学生展示答案．．．．．．总现课堂效率确实提高学生满意度断升
五虚心学积极听课
快速提高教学水积极动身边老师学常老师交流课堂感受动走进课堂听课期听课节数已达30节收获少外动邀请科组老师听课指出足促进教学水提高
总投身新课改月时间方面做成熟成功需断课改榜样学努力开发智慧造高效课堂程断开拓创新
第二篇：高生物教学工作总结
高生物教学工作总结
汪国
学期担高六班生物学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划着务实思想积极探索改革教学着做行热爱行节课质量学学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训提高教学力现总结：
学期承担高(23451011)六班生物教学觉较满意方面：
认真解读课程标准求认真备课根课程标准求指导课堂教学工作注重学生基础知识掌握难点知识常通搜索关资料降低学生学难度
二进入老教师课堂吸取验时课堂中发现缺点避免错误次重现
三认真做教学反思节课章进行教学反思写教学中知识点处理程中存优缺点足处节课堂中进行修正补充
四节课堂教学根班级学生特点采方法进行教学寻找适合班学生教学方法
五课学生进行沟通学生聊天中发现学生知识掌握程度时教师职责仅培养够取高分学生帮助学生树立正确生观价值观教师容视责课堂常会问题学生做思想交流防止思想出现偏差
教学工作中针5班学生尖子生少班级犹潭温水冷热现状摸索出条低起点快节奏高密度强朗读培优扶差循序渐进教学策略时学生作业时批改分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透彻讲评做放矢收良教育教学效果
方面原学期教学工作存着问题：
学生作业讲评方面做够客观原时间少观原重视
程度够没挤出时间完成项意义工作
二学生课作业检查力度够部分学生没时保质保量完成作业考试中表露出
三身专业知识教育求尚差距提高专业知识提升实施教育教学力
回顾昨天百感交集面天信心百倍展明天重道远会更热情投入工作中赤诚心培育高尚格感染丰富学识引导博胸怀爱护珍贵爱奉献孩子相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
第三篇：高生物教学工作总结
高生物教学工作总结
1课前备课
①认真钻研教材教材基思想基概念句话字弄清楚解教材结构重点难点掌握知识逻辑运知道应补充资料样教高生物教学工作总结修改教案课件第年教学验进步掌握重难点知识学会课堂突出重难点灵活处理拓展知识
②解学生原知识技质量兴趣需方法惯学新知识会困难采取相应预防措施
③考虑教法解决已掌握教材传授学生包括组织教材安排节课活动
④课老师备课外学生预非常重年中注重发挥科代表重作教学计划印发科代表科代表课前天告诉班学课容提醒学预完成学引领样学生第二天课堂胸成竹针预时懂知识点目听讲听课效果提高时增强学热情积极性真正动学
⑵课堂教学组织：
①组织课堂教学：关注全体学生注意信息反馈调动学生意注意保持相稳定性时激发学生情感产生愉悦心境创造良课堂气氛工作总结高生物教学工作总结 始终关注学生听课情况提问面全体学生注意引发学生学兴趣课堂讲练结合采取种教学手段调动学生积极性―――导演堂课学生参中发挥动性改学生动听课动学想学学督促部分学觉学生课堂落实课前预检查发现学生没完成预学生办呢周节课学生学知识容易遗忘节课课前总会复
节课关键知识点采方法请学生回忆节课容说出关键知识点关键词然引导全体学生回忆完成知识容没完成预学生课复提问首选选者新课学程中提问选样伤害学生尊心帮助样进生进行复新容学种进生辅导良方式
②课堂语言：注意语言锤炼力求语言简洁明生动克服重复毛玻意识锤炼课堂语言现已克服前规范教学语言慢慢方面完善基功
⑶课：
①提高教学质量做课辅导工作常班辅导做学生学辅导帮助工作尤进生转化进生努力做友善开始找谈心解思想状态放优点信心希处境想法表示深刻理解尊重
②课作业少精作业定代表性减少学生作业负担绝搞题海战否学生会作业感厌倦生物学科反感校学生学较觉动高中学容较科目累加课练较部分学会松懈调动保持学生完成课练思考方面科代表力量节课科代表会课练务写黑板提醒学生完成节课课前科代表检查练完成情况登记作业检查情况表定期作业交批改时课堂检查预时实际检查学生课练完成情况样双重督促学生课学时时评讲课练指出足值肯定处
2积极虚心教师请教特老教师学教学方法前媒体辅助教学非常生动微观变直观利学生学年张老师搭档常听张老师课张老师身学更应粉笔黑板解粉笔黑板代性媒体分笔黑板适结合取教学效果安排学年教学工作中常请教张老师张老师帮助支持利完成学年教学工作学年特感谢科租位老师指导帮助教学中会加倍努力博采众长提高教学水
3常阅览种书籍特学科书籍生物科学断发展门科学断解学科发展状况前知识断扩宽知识面教学容注入新鲜血液
第四篇：高生物教学工作总结
2014—2014学年度第学期高二生物教学工作总结
高二级江椿成
时光易逝岁月梭学期知觉中结束学期中觉
幸福辛苦幸福事学生关心支持辛苦面新课改
教育教学尚力心感静坐常思已教师说具特
殊意义现学期工作做总结期够更发展
学期承担高二6班生物教学觉较满意方面：
认真解读课程标准求认真备课根课程标准求
指导课堂教学工作注重学生基础知识掌握难点知识
常通搜索关资料降低学生学难度
二进入老教师课堂吸取验时课堂中发现
缺点避免错误次重现
三认真做教学反思节课章进行教学反思写教学中
知识点处理程中存优缺点足处节课堂中进
行修正补充
四节课堂教学根班级学生特点采方法进行教学
寻找适合班学生教学方法
五课学生进行沟通学生聊天中发现学生知识掌握程
度时教师职责仅培养够取高分学生帮助学生树立正
确生观价值观教师容视责课堂常会问题
学生做思想交流防止思想出现偏差
教学工作中针班学生尖子生少班级犹潭温水冷热现状
摸索出条低起点快节奏高密度强朗读培优扶差循序渐进
教学策略时学生作业时批改分析记录学生作业情况
作业程出现问题作出分类总结进行透彻讲评做放矢收良
教育教学效果
方面原学期教学工作存着问题：
学生作业讲评方面做够客观原时间少观原
重视程度够没挤出时间完成项意义工作
二学生课作业检查力度够部分学生没时保质保量
完成作业考试中表露出
三身专业知识教育求尚差距提高专业知识提升实
施教育教学力
回顾昨天百感交集面天信心百倍展明天重道远
会更热情投入工作中赤诚心培育高尚格感染
丰富学识引导博胸怀爱护珍贵爱奉献学生
相信日含苞欲放花蕾明日定盛开绚丽花朵
第五篇：高生物教学工作总结
教学工作总结
新泰中 高生物组巩永强
高生物教学工作总结
新泰中 高生物组巩永强
学年担高(61626364)四班生物学教学工作学期认真执行学校教育教学工作计划着务实思想积极探索改革教学着做行热爱行节课质量学学现学期教学工作作出总结希发扬优点克服足总结验教训提高教学力现总结：
认真备课备学生备教材备教法根教材容学生实际设计课类型拟定采教学方法认真写教案课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结
二增强课技提高教学质量讲解清晰化条理化准确化条理化准确化情感化生动化做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流充分体现学生体作学生学容易学轻松学愉快注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高学生合作讨学程中缺少学生独立思考程学生参度均衡讨讨讨时间学生关注然整组合作交流外新课改提倡学生赏识激励宽容坚持正面
教育表扬鼓励学生回答极简单问题予夸奖样太鼓励学生听腻长期带更迷失根起激励作避免产生样现象认学生创造性回答予肯定奖励学生错误回答指出足处抓住取处予表扬挫伤学生尊心信心果学生表扬批评未面挫折失败呢 没批评惩戒教育完整教育培养出健全格客观基础坚持鼓励性原富魅力价值评价
三认真批改作业：布置作业做精读精练针性层次性时学生作业批改时认真分析记录学生作业情况作业程出现问题作出分类总结进行透切评讲针关情况时改进教学方法做放矢
四做课辅导工作注意分层教学课层次学生进行相应辅导满足层次学生需求
工作中发现存足处工作中发扬优点改正缺点断提高工作力
2014年1月4日
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