2021高一历史教学工作总结

2020高历史教学工作总结工作总结
XX—XX学年度学期担高（1）（2）（8）（9）（10）五班历史教学工作五班中（8）班系重点班外普通班中（1）（2）（10）三班历史基础差学期期末考试均分均排尾数(9班）中（1）班排第25名（2）班排第26名（10）班倒数第总体说学生历史科整体基础良莠参差教学中普通班学生听明白重点班学生吃饱备课增添定难度现整学年度教学工作做总结
想法提高教学水
俗话说：欲学生滴水老师须桶水代社会知识断更新教学理理念断进适应时代教学发展需求深知道理教学程中注意断学_新知识新理新观念史学研究发展动态提高教学水动积极订购相关科目书刊充分利鉴吸取名师家清华提升发展学_时增长见识提高教学理
积极参加教研活动备课组活动公开课研讨课常听老师课中吸取教学验取长补短提高教学业务水争取节课节课
二虚心请教
教师须桶水桶水应该取完桶水源泉教师成学生获取知识源泉必须断学_虚心请教听老师课互相交流课思路互换教案学_优点克服足改进
三备课
教班重点班普通班普通班层次样备课时必须顾全体备教案备教法更备学生认真写教案动行切磋交流教案课前先该课思路作出总结分析明确重难点课时写记总结优点足争取节改进
四改进教学方法培养学生历史实践力
死教书教死书适应社会需新课程改革正天教师教学观念挑战教师应知识占者转化知识组织者知识传递者转化学_促进者超越课堂藩篱现代教学程演化培养学_者程实现授鱼授渔根转变
求教师必须断改进教学方式方法方面提高学生历史素养努力培养学生历史实践力学生获定终身学_领
授鱼仅供饭需授渔终身受穷 意旨非知识累积心智力发育 学生学校时间限学知识受时代局限未作未时代定断学_终身学_吸收新东西更新知识结构正确学_方法显尤重教学教授方法教学根针知识版块采取训练方法：作图 采讨作出答案等授渔时意识慢慢培养学生历史兴趣
教学法教定法基础入手提高力直学致生动活泼扎实系统序恒训练学生容方法相互交叉渗透整合中开阔视野提高学_效率初步获现代社会需历史实践力
足
学生体教学模式没体现出基教师言堂满堂灌
做材施教真正调合普通班重点班教学差异基教案
思想工作缺乏耐性尤睡觉听课学生态度较粗暴求太高缺乏学生宽容
够虚心行学_交流少听课少
足细细纠正努力方

2020年高历史教学工作总结



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