心理咨询工作总结(精选多篇)


    心理咨询工作总结(精选篇)
    第篇:心理咨询工作总结
    心理咨询工作总结
    (20142014学年第二学期)
    学期心理咨询室校领导指导积极全面进行心理教学心理咨询工作开学初室制定工作计划针学生心理健康实际情况计划步骤落实开学初计划
    心理课受学生普遍欢迎班级绝数学生认完心理课心情十分放松精神鼓舞心理长期压力效释放重新找学方重拾信心够更轻松愉快投入学
    完全统计周十位学心理老师帮助引导改变良惯树立顽强拼搏学精神学会新学方法学成绩程度提高心理健康状况较改善针典型意义案均进行认真细致疏导工作详细记录案心理问题严重学确立正常咨询关系次咨询进步情况进行记录室咨询学生心理状况显著提高
    时咨询程中发现两方面问题应该引起关注:第 竞争加剧带心理问题:烦躁脆弱种激烈竞争会感茫然适面学压力心理承受压力想知咨询程中遇名学压力产生心理问题生活带极苦恼
    第二 机交带心理问题:孤独忧郁知识济时代网络技术发展网话网交流网交友等成普遍现象种长期机器交淡间联系师生间学间缺乏感情沟通幸福悲伤忧虑烦恼法倾诉独闷心里机器毕竟机器带工作学方便法感情慰藉心灵震荡长孤独忧郁会然产生种孤独忧郁心理状态果时改变极容易引发心理疾病
    类情况咨询员采方式加辅导咨询方法数交谈咨询员运身学心理学知识(特认知心理学行心理学)结合询者提供感受针结症加剖析讲解较现实方法帮助询学生确立较正确认知态度时采取询学生中心倾听适量提出
    问题予必指导询学生充分表达心感受寻找真正空间咨询学生数咨询工作中获启发帮助
    心理咨询程中深切感受着家心理咨询工作需求认体会着帮助苦闷中学生走出烦恼痛苦喜悦咨询程访者成长程时成长程继续通努力广学生提供力心理援助
    第二篇:心理咨询工作总结
    心理咨询工作总结
    心理健康促进学生全面发展健康心理品质学生全面发展基求走社会工作岗位发挥智力水积极事社会活动断更高层次发展重条件充分认识德智体美劳等方面谐发展健康心理品质作基础心理健康状态直接影响制约着全面发展实现积极响应学院关加强学生心理健康教育号召学院心理健康教育中心指导院团委精心组织全院学生广泛参院结合学生实际组织开展丰富彩形式样活动增强心理健康教育实效性助学生培养良心理素质营造健康乐观积极校园氛围产生积极影响现具体总结:
    面开展学院心理健康教育工作
    1教师方面精心培育学生创造性格班集体建设中发展学生性尊重学生基础建立民等谐师生关系团结协作竞争学关系营造创造教育氛围通组织题班会文体活动校外社会实践活动学生提供参加创造性活动机会发挥学生积极性动性培养学生创造性格品质实践中班深刻体会:心理健康教育助班学生间建
    立谐师生关系班级工作开展良班集体形成创设谐融洽心理氛围
    2学生方面组建心理部丰富学院活动容关注学生心理健康创建校园文明宗旨心理辅导老师协作学生学期间心理适应发展提供心理咨询服务积极组织种利学生心理健康发展活动年525心理节会种新颖活动家参中外团体心理辅导心理电影等通活动提高学生心理健康水心理调节力正确处理学生活际交恋爱业家庭等问题帮助促进学生德智体全面发展
    二加工作力度做学生心理健康教育心理危机预防工作
    广学生心理健康状况较做工作通抓班团支部书记开展心理健康知识普素质拓展工作效预防心理疾病发生通工作具体实施:
    1托组建心理社团倡导服务
    激发学生积极关注心理健康学院院团委指导成立心理部心理部成立初建立较完备体制明确部门工作宗旨等部门成员包括全院班团支部书记心理知识感兴趣学部门成立常规工作
    特色活动条紊展开部门通心理活动月等特色活动加心理健康教育宣传力度提高学心理健康关注程度心理部成立学院心理工作奠定良基础
    2抓骨干培训夯实工作基础
    年学生会心理部周二午通丰富彩心理健康游戏院系学生会干部(副席)班团支部书记进行团体心理辅导例:信背摔价值拍卖会心理测试画家写留言板等游戏中培养青年学生健康积极乐观精神世界努力发挥创造性思维学生团结致精诚合作敢创新家融入团体中增强学生团队意识通团体际交互作促进体交中观察学体验认识探讨接纳调整改善关系学新态度行方式学提供种促进身格成长学机会学环境
    3注重教育实效丰富活动载体
    学院学期通征集问题张贴海报题班会等形式分阶段进行心理知识普学期开学帮助新生更快更适应学生活部门新生军训时期组织全体新生院篮球场做心理游戏通游戏学增贴快乐促进学间交流学快速融入新集体中活动广新生积极响应
    4造特色活动浓厚心理氛围
    学院继续组织开展特色活动第四届心理活动月活动月525手语赛开帷幕月中开展类活动面全院学学积极参例5月27日心理测试5月30日团体辅导5月31日献爱心签名活动6月7日电影展播6月14日心理辩赛6月20日心理教育讲座等系列活动通次活动进步加强院学生心理健康教育工作学生中普心理健康知识树立心理健康意识提高学生心理健康水推
    动学生思想品质科学知识身心健康协调发展构建谐校园氛围
    学生建设中国特色社会义力军国家发展重力量学生正常发展成必须力开展学生心理健康教育学生进行心理咨询培养良格品质养成科学生活方式发展社会交加强心理调节断加强青年学生适应性承受力调控力意志力思维力创造力信心等心理素质教育培养真正懂:想占未仅作思想品德智体魄储备做战胜种困难挫折心理准备引导科学走出认识误区更新观念突破时空超越唯方搏
    击中翱翔走成熟参国际竞争迎接新世纪挑战
    年通常规工作特色活动相结合途径通丰富彩团体活动院坚持心理健康教育工作长期性开展努力提高工作实效性通丰富心理活动增加学心理学基理基方法解院开展心理健康教育工作起指导作相信院心理健康教育工作会越做越
    2014年2月19日
    第三篇:心理咨询工作总结
    心理咨询中心工作总结
    黄东
    九月份开学晃眼半学期半学期里然没走教学岗位作名教师名心理咨询教师深知责重
    刚踏出学工作充满热情充满工作积极想正量感染身边开学龙老师带领付贵荣老师李琳老师配合开展工作:
    1九月份正常教学工作外结合心理咨询中心工作重新理整顿心理社团迎批新社团领导班子时九月际办心理社团成立三周年纪念日
    2十月份正常教学工作外推进校心理健康教育工作开展提高广师生心理健康意识心理咨询中心办期周心理健康周活动次活动通现场咨询心理电影心理知识竞赛学生作品展示等活动营造校园心理氛围扩心理健康教育影响时召开心理社第二次工作会议校高新生建立心理健康档案做前期工作
    3十月正常教学工作外迎接校第六届文化艺术节演出组织心理社团成员表演节目疯娘出演次活动时开展高新生适应性讲座龙老师开展高三心理讲座—容应高考
    4十二月正常教学工作外开展学法指导讲座校老师学生解更礼仪知识校校史心理咨询中心开展校史礼仪培训时召开心理社团学期工作总结
    学期工作中做工作然没出现什失误工作中存足处会努力工作中工作做更
    第四篇:心理咨询中心工作总结
    心理咨询中心工作总结
    20142014学年度第二学期黄东
    忙碌中学期结束现学期开展工作做总结:
    1三月份正常工作外组织心理社团开展招新工作迎批新社团成员时开展心理社团素质拓展训练中心开展团体建立心理健康咨询际关系信专题讲座相应团体活动
    2四月份正常工作外心理咨询中心两位实老师中心开展文理分科指导生涯规划感恩生活专题讲座
    3五月正常工作外负责普定县中道德讲堂工作时开展心理健康问卷调查工作中心开展进行效沟通际关系合作走出恋爱困惑感悟生专题讲座
    4六月正常工作外负责普定县中道德讲堂工作参加全省教育系统道德讲堂培训中心开展校史讲堂讲座时放心理学电影时召开心理社团学期工作总结会半年里感受学校必须重视学生心理健康教育学生素质教育重容学生心理状态否正常健
    康会影响学生学态度前途法关系学生否健康成长重问题未世界充满竞争敢险敢探索善竞争善合作富创造未规格基求品质良心理素质密切相关
    针目前心理健康教育工作继续开展学校心理健康教育课程结合校实际提出点建议意见
    提高思想认识然校开展心理健康教育工作学生参性时候受班击心理健康教育新时期教育萌芽老教师认开展心理健康教育没必性教师根知道心理健康教育课程想开展心理健康教育工作首先提高教师心理健康教育课程认识教师致认开展心理健康教育非常必十分时全面推进素质教育必路时全面贯彻教育方针全面提高教育质量迫切需社会家长教师需
    二健全心理健康教育理体制校心理专职教师1兼职教师1校学生4000分两校区样教师学生例严重失调学生时心理辅导两校区应该实行教师负责制保证校区心理教师外应该聘专业心理教师参辅导学生时求班担起心理联络员责
    务必学生时辅导
    三建立专门心理健康教育辅导室受辅导学生良环境学校应该准备间室配套设施较齐全标准较高教室作心理健康教育辅导室心理社活动室然学期次考试道德讲堂建设心理社活动室已成员杂物间
    四班应该设立心理健康教育宣传栏充分发挥校墙报心理健康方面宣教作加强学生心理健康方面时教育班设立心理健康教育宣传栏学生进行心理健康教育容放重位置根时学生实际班班情变化进行更新改版事时进行表扬良行点出现象学生学榜样前进方
    五班心理健康教育充分发挥班心理健康教育方面力军作清楚知道班级学校基础组织班组织组织者领导者班学生心理状况坏直接关系学校心理健康教育优劣整体水提高班班学生直接接触时间长解班学生心理状况心理健康教育活动中忽视班批力军作许问题需班实施解决班心理健康教育
    总想更开展学校心理健康教育工作需位领导支持全体教师参开展心理健康教育取
    成绩成绩心理健康教育工作起点
    第五篇:心理咨询工作总结
    心理咨询工作总结
    济断发展物质文明高度发达天民众心理健康问题越越受关注培养健康社会心态历史性写入十二五规划中见重性然作天骄子学生培养健康心理素质学生心理健康问题受高校重视学校例外学校设立心理咨询室定期举行心理咨询讲座等等作心理委员常会心理学方面书籍时时关注班学心理健康问题动帮助解决心理问题面担心理委员时遇案:
    某学家庭济情况较困难法控制情绪原情绪时候两天次已持续两周特难受郁闷做什事提起劲情绪低落想见寝室里学说笑声音令烦躁已想天快乐生活高效率投入学做焦虑
    知情况立综合身情况进行分析产生述心理问题原客观事物情景符合体需愿时产生消极否定情绪情感困扰心理学说负性情绪典型学生常常体验负性情绪抑郁焦虑耻辱疚悔恨愤怒悲观等负性情绪会陷入种继发性焦虑中加性格较加剧情况恶化症药第介绍套心理学方面书籍第二常陪起跑步散心第三常拉参加社团活动第四介绍性格开朗活泼
    学认识劝导终慢慢培养信心性格前开朗许终渐渐融入
    年心理咨询工作作代学生员认代学生普遍存心理健康问题包括:学业问题情绪问题际关系问题焦虑问题情感问题性健康特殊群体心理健康问题学生活适应问题培养学生健康心理素质认应方面做起:
    开展心理健康教育活动丰富学生心理学知识增强心理保健意识端正心理咨询法引导动寻求帮助缓解负性情绪避免心理问题加重导致心理危机发生
    二开展心理素质训练提升学生心理调适力通种途径锻炼意志训练心理素质保持心理健康
    三开展学生心理辅导心理咨询工作通种辅导形式学生独立生活社会环境适应学社会工作关系处理际交适应恋爱问题处理等方面进行指导帮助
    四 重视开展学生心理咨询工作通语言文字等媒介咨询象帮助启发教育解决学工作生活疾病康复等方面出现心理问题
    五加强校园文化建设改善学生社会心理环境通开展丰富彩校园文化生活满足学生精神心理需求展现天赋华发泄心激情增强竞争意识获取信心提供台
    六构建学生成服务体系学生心理减负减压加强
    学考研辅导帮助进行职业生涯规划毕业生提供业信息搭建业台开展业指导等处困境中学生提供时效支持帮助利度难关

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