第篇:20142014年学期高三语文教学工作总结
接高三教学第天起明白承担责制定计划暗决心定踏实努力走高三年现学期末回顾学期走路深感获益匪浅
深入研究说明学先进验理验作教学工作指导
新课程标准仅强调基础知识更注重学生力培养特学生实践活动力作标准方考试说明年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
二细化教学环节优化教学程整教学工作重中重全部
1教材注重双基学生总抱怨语文课考试说没种想法非常教材载体包含高考说明中基础考点熟练掌握教材掌握基础知识基力教材跳板教材中拓展生发够达举反三学致目高考试题正源教材高教材课够变应万变
2激发兴趣提高课堂质量步入高三学生真正体会学紧迫性肩负责感摆面前节课学生节课收获需激发学生兴趣激发兴趣绝事者笑料足够根节课知识点做准备注重知识点高考说明联系学生认识重注重知识点间关联变通学生窥斑见全豹通学生明白知识表面僵化中掌握知识理解中拓展知识时辅课堂中生成性问题联系实际生活感悟学生仅知识知识力仅课堂生活中……
3突破重点注重实效抓
学校姓名
高三第学期工作结束面语文教学工作做总结 高考成绩学校生存发展命脉受命夙夜忧叹校2014高考优异成绩教学生存
诸问题倍感压力然茫然叹惋事补唯脚踏实勤勉工作困境中找条出路握命运
重点进行方面工作
1研读课标考纲高考试题针2014年高考新形势认真研读10考纲考试说明全国18份高考试卷特重点关注5新课改区高考试卷认真分析深入领会
2根学生学现状制定复计划精心选编复容题轮复中课文言文重点选编印课文言文知识点时120文言实词18文言虚词法意义纳总结印发学生供学生复背诵20142014年文言文考题精心选编17篇针重难容讲解力夯实基础提高解题力
3博采众长说散文部分复中搜集整理量教学资料希找条适合学生教学方法终确立知识理储备基础审题思路延展核心答题格式突破口教法务求实效遴选5年真题针题型考点思维模式强化训练集中讲解学生知识应思路拓展力提升
4认真抓讲评课讲清解题规律方法次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题次月考测验讲评课前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯
5加日常考查课堂提问课监督辅导力度重点学生力进行辅导严格执行校目标追踪制度强化监落实利课课时间
针重点学生重点容单独辅导限时训练进行学法指导帮助学生形成语文学惯掌握解题方法找差距明足定目标鼓勇气
6坚持作文单独辅导面批时思想思路行文结构作文模式素材掌握篇章设计等单项入手进行仿写背诵积累
7团结协作届高三教师请教组教师协教学制定方案沟通合作
存问题:
1学生学动精气足落实位教师惩戒力度够导致学生弄虚作假学踏实
2复计划够紧凑部分讲解冗繁效率低备课更精细更针性更效
3作文积累量够视野窄思想肤浅思维板滞语言稚拙
步举措:
1加优等生培养力度针优生偏科生艺术体育生形成效教学策略重点学生力进行辅导严格执行校目标追踪制度基础知识方面提出严格求外结合高考容加训练指导力度针学中薄弱环节进行辅导培养学信心偏科生艺体生提携关注力提高学动性加强学惯方法指导
2提高课堂教学效率日常教学考试高考容紧密衔接起提高课堂教学效率质量精心备课认真研究学生研究教法研究学法指导
3严格教学理严格约束学生行加力度想办法提高学生语文重视程度促学生学语文
4加学生阅读积累量学生品味优秀作文语言材料积累知识
6加强学生沟通交流心理疏导培养学生信心激发起学语文兴趣动力
7断优秀教师学走进组教师优秀教师课堂优秀教师学加强教育反思通反思提升断改进工作作风
然面严峻形势作老师定会竭全力克服困难力争实现校高考定目标
第三篇:2014高三学期语文教学工作总结
2014—2014学年度学期工作总结(高三语文)
高三第学期工作结束面语文教学工作做总结
高考成绩学校生存发展命脉受命夙夜忧叹校连续年语文教学成绩全县均取优异成绩作言倍感压力然茫然叹惋事补唯脚踏实勤勉工作困境中找条出路握命运
重点进行方面工作
1研读课标考纲高考试题针2014年高考新形势认真研读2014年语文考试纲考试说明全国18份高考试卷认真分析深入领会
2根学生学现状制定复计划精心选编复容题轮复中课文言文重点结合语文组选编印课文言文知识点时120文言实词18文言虚词法意义纳总结印发学生供学生复背诵20142014年文言文考题精心选编17篇针重难容讲解力夯实基础提高解题力
3博采众长基础知识复中搜集整理量教学资料希找条适合学生教学方法终确立基础知识储备基础记忆默写延展核心答题格式突破口教法务求实效遴选5年真题针题型考点思维模式强化训练集中讲解学生知识应思路拓展力提升
4认真抓讲评课讲清解题规律方法次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题次测验讲评课前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯
5加日常考查课堂提问课监督辅导力度重点学生力进行辅导强化监落实利课时间针重点学生重点容单独辅导限时训练进行学法指导帮助学生形成语文学惯掌握解题方法找差距明足定目标鼓勇气
6坚持作文审题立意辅导注重思想思路行文结构作文模式素材掌握篇章设计等单项入手进行积累
7团结协作届高三教师请教组教师协教学制定方案沟通合作
存问题:
1学生学动精气足落实位教师惩戒力度够导致学生弄虚作假学踏实
2复计划够紧凑部分讲解冗繁效率低备课更精细更针性更效
3作文积累量够视野窄思想肤浅思维板滞语言稚拙
步举措:
1加优等生培养力度针优生偏科生艺术体育生形成效教学策略重点学生力进行辅导基础知识方面提出严格求外结合高考容加训练指导力度针学中薄弱环节进行辅导培养学信心偏科生艺体生提携关注力提高学动性加强学惯方法指导
2提高课堂教学效率日常教学考试高考容紧密衔接起提高课堂教学效率质量精心备课认真研究学生研究教法研究学法指导
3严格教学理严格约束学生行加力度想办法提高学生语文重视程度促学生学语文
4加学生阅读积累量学生品味优秀作文语言材料积累知识
6加强学生沟通交流心理疏导培养学生信心激发起学语文兴趣动力
7断优秀教师学走进组教师优秀教师课堂优秀教师学加强教育反思通反思提升断改进工作作风
然面严峻形势作老师定会竭全力克服困难力争保持校高考语文成绩常考败目标扎实工作
第四篇:20142014高三学期语文教学工作总结
2014—2014学年度学期工作总结(高三语文)
高三第学期工作结束面语文教学工作做总结
高考成绩学校生存发展命脉受命夙夜忧叹校2014高考优异成绩教学生存诸问题倍感压力然茫然叹惋事补唯脚踏实勤勉工作困境中找条出路握命运
重点进行方面工作
1研读课标考纲高考试题针2014年高考新形势认真研读13考纲考试说明全国18份高考试卷特重点关注5新课改区高考试卷认真分析深入领会
2根学生学现状制定复计划精心选编复容题轮复中课文言文重点选编印课文言文知识点时120文言实词18文言虚词法意义纳总结印发学生供学生复背诵20142014
年文言文考题精心选编17篇针重难容讲解力夯实基础提高解题力
3博采众长说散文部分复中搜集整理量教学资料希找条适合学生教学方法终确立知识理储备基础审题思路延展核心答题格式突破口教法务求实效遴选5年真题针题型考点
思维模式强化训练集中讲解学生知识应思路拓展力提升
4认真抓讲评课讲清解题规律方法次考试认真分析找出薄弱环节学生交流弄清失利原教学双方存问题次月考测验讲评课前认真分析试卷明确目性讲评程引思路时间讲技巧富针性讲评引导学生领悟结注意深化巩固突出实效性通讲评帮助学生牢固掌握学知识提高运学知识力培养学生良思维品质惯
5加日常考查课堂提问课监督辅导力度重点学生力进行辅导严格执行校目标追踪制度强化监落实利课课时间针重点学生重点容单独辅导限时训练进行学法指导帮助学生形成语文学惯掌握解题方法找差距明足定目标鼓勇气
6坚持作文单独辅导面批时思想思路行文结构作文模式素材掌握篇章设计等单项入手进行仿写背诵积累
7团结协作届高三教师请教组教师协教学制定方案沟通合作
存问题:
1学生学动精气足落实位教师惩戒力度够导致学生弄虚作假学踏实
2复计划够紧凑部分讲解冗繁效率低备课
更精细更针性更效
3作文积累量够视野窄思想肤浅思维板滞语言稚拙 步举措:
1加优等生培养力度针优生偏科生艺术体育生形成效教学策略重点学生力进行辅导严格执行校目标追踪制度基础知识方面提出严格求外结合高考容加训练指导力度针学中薄弱环节进行辅导培养学
信心偏科生艺体生提携关注力提高学动性加强学惯方法指导
2提高课堂教学效率日常教学考试高考容紧密衔接起提高课堂教学效率质量精心备课认真研究学生研究教法研究学法指导
3严格教学理严格约束学生行加力度想办法提高学生语文重视程度促学生学语文
4加学生阅读积累量学生品味优秀作文语言材料积累知识
6加强学生沟通交流心理疏导培养学生信心激发起学语文兴趣动力
7断优秀教师学走进组教师优秀教师课堂优秀教师学加强教育反思通反思提升断改进工作作风
然面严峻形势作老师定会竭全力克服
困难力争实现校高考定目标
教学体会1 时候学进取钻研业务永远谦虚务实认真敬业2 结合教学实际敢创新敢探索3 做职工作心力4 怕学生基础差想学生想急学生需实际出发真诚感动学生激情激励学生方法指导学生知识充实学生毅力推动学生创造改变学生5 教师更信更颗健康积极心态6 放手计划学生读书量读真正作品陶冶学生塑造学生7 教学善引导激发热情兴趣
8 教师善学生沟通9 教师断积累教学资料教学验理科尖子生语文素养提高然需深入研究课题10 教师形成知识体系教学风格11时俱进真诚做扎实做事精湛业务提升素养
第五篇:2014年高三学期语文教学工作总结
20142014年学年度学期高三语文教学工作总
结
天峨县高级中学语文组张宗臣
2014年1月25日
学期开学第天起明白承担责感觉学校学生压力果认真教学会愧学校学生制定计划暗决心定踏实努力走高三年现学期末回顾学期走路深感获益匪浅
深入研究教材研究考纲学先进教育教学验理验作教学工作指导
高考仅考基础知识更注重学生力考查特学生实践活动力考试纲年会根实际求调整种调整改动势必会高考起定指作求学科针说明进行细致研究实际教学工作中断结合实际问题针性考点进行解读分析较年差特结合高考试题分析明确教学侧重点工作做更指导
二细化教学环节优化教学程整教学工作重中重全部
1教材注重双基学生总抱怨语文课考试说没种想法非常教材载体包含高考说明中基础考点熟练掌握教材掌握基础知识基力教材跳板教材中拓展生发够达举反三学致目高考试题正源教材高教材课够变应万变复文言文知识版块时结合教材努力知识互相渗透
2激发兴趣提高课堂质量步入高三学生真正体会学紧迫性肩负责感摆面前节课学生节课收获需激发学生兴趣激
发兴趣绝事者笑料足够根节课知识点做准备注重知识点高考说明联系学生认识重注重知识点间关联变通学生窥斑见全豹通学生明白知识表面僵化中掌握知识理解中拓展知识时辅课堂中生成性问题联系实际生活感悟学生仅知识知识力仅课堂生活中
3突破重点注重实效抓常规注重时积累
高三教学工作绝高高二简单重复特教材复原基础引导学生突破紧扣纲求类型知识点进行梳理纳文言文教学仅掌握基础词语法现象基础进行规律纳总结形成效知识系统样弥补原知识缺陷掌握复重难点效达复目
专题专项复抓常规落实语文知识点分散广加记忆遗忘性求哦注意积累做基础知识错题分类整理高考刺夯实基础落实加强课前练字音字形成语标点语病诗词鉴赏名句默写做学生注重基础知识掌握力培养起警示作够理实际相结合
4精选题优化训练讲评课
高三阶段专项复系统训练相结合时期学生掌握知识运实际做题中精选试题选择针性典型性创新性试题时试题紧密结合考试说明
讲评试卷时做目明确重难点突出结合考纲分析出题类型方趋势甚明白命题者考查意图样增强学生考试认识
总教学中存诸足课堂效性没充分体现出课堂学生睡觉现象然严重问题没找解决突破口会遗余力抓课堂教学寻找课堂效性
力争学生高考成绩定提高
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