第篇:2014年度高三艺术班班工作总结
2014年度高三艺术班班工作总结
学校领导关爱信年担高三艺术班班艺术班班工作第二学期未接触艺术生老师说担班工作项极挑战学生特天碰情况新阶段工作普通文化班理工作相甚远迷茫惶恐中断艺术专业老师请教术科容次找带艺术班班请教工作方法收益良然惴惴安生怕做辜负领导期耽误孩子前程
安中寻中方法步步摸索步步前进摸着石头河断反思否做够方思考否更方式解决碰问题数次学生长谈数次领导科交流数次家长沟通数次熬夜准备资料数次孩子哭闹声中回校班学期100天中精力放工作信念——耽误孩子前程家长次次感谢学生数次肯定领导次认中劳累化作前进动力
学生安全快乐送走学生句碰关心班家长句孩子高三样位班感荣幸已足够欣慰
回想学期班工作体会良感慨良收获颇丰总结总结希够需事提供点鉴
高考艺术生回校班工作方面:
第阶段:规范学生行安定学生学状态:
高三第二学期着艺术生外艺考工作结束学生2月底陆续回校学时距离高考100天时间学生明显感学压力巨长期外学原学生散漫良惯带回学校时期学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪情绪学生造成良影响非常果势利导时排学生心理暗礁学生成长进步会受极阻遏
种情况时班查班时发现学生良现象学生谈心鼓励学生克服课堂学枯燥静心学第关键紧密联系班级科老师时关注班级学生
动态科老师联手安抚学生情绪时召开艺术班高考动员会联合方面力量学生加油鼓劲指导迷津
第二阶段工作:树立学生期学信心
接着没真正开始复时候学生接受广模摸底考试8月没碰文化课部分学生成绩两三百分容易造成学生未学失信心抛开成绩影响克服心理障碍增强学信心阶段工作
广模届高三艺术班广模广二模高考三次成绩进行分析出位广模高考均位学生提高100分结甚提高200分样事实材料激励学生增强学信息目标外请领导科老师时间角度寄语肯定班级定期举办学验交流会学生科目学中具体指导
第三阶段工作:心理疏导维护班级稳定
回校月4月初艺术生单考成绩陆续放榜放榜前段时间学生心情慌张心直法静学放榜程利失利学生间情绪直相互影响处动荡程特部分学生单考成绩特理想甚学校没部分学生直处精神低迷心情压抑中
段时间心理疏导班级工作重点学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉长期积累影响学生成绩身心健康发展求班必须时保持高度职业敏感时捕捉学生心理微谐音符帮助握学生活旋律正确认识生活促学生健康快乐成长
段时间特关注单考成绩理想学生聊天分担心压抑分析面出路更正面事例老师亲身精力引导告诉希然班级动员班干部宿舍长日常学生活中留意学生心理动做老师耳眼班级中常播放励志事视频告诉学生坚强坚持坚定定成功
科老师努力学生终稳度动荡安阶段
第四阶段工作:分析广二模成绩做激励工作找准争分提分方
广二模试卷难度期学生带次沉重击面学生均分次模拟相提高幅度甚学生年级排名
进步分数反降低学生学带负面影响针情况做两方面工作:
第:做激励工作
理想志成长关重高三学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利座谈会周记摘榜样激励等方式时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步始终美梦想激发懂前断种成功验告诉天情况代表未状况学生情绪逐渐稳
第二:学生分析争分提分点:
针二模成绩结合艺术班实际教学情况学生实际学力学生二模成绩进行深入分析学生出期学方全班学生学整班级学导综合科学生文科综合花时间胆舍弃法短时间攻克科目相关容
第五阶段:营造愉悦备考氛围学生轻松愉悦环境中备考
30天里班学生基全情投入学中段时间工作点:
1协调科时间分配问题科老师联系量减少学生作业量更时间交学生行梳理知识纳知识点针争分点进行效复
2时发现学生学态度学方法问题助方面力量予学生效指导
3注重关注学生心理状态量种学外事情扰乱学生备考心情班级理谅解少批评鼓励少否定商议少强制建议少求学生拥轻松备考环境愉悦备考心情样方更投入备考中
4家长沟通家长做勤服务工作关注学生身体营养学生高考做物质准备
5劳逸结合松弛度学生备考场持久艰辛战役学生长期处高负荷环境中应该适放松调整班组织学生参加学校跑步活动利跑步第9节课时间学生娱乐搞笑者励志视频学生减压
第六阶段:激发斗志昂扬奔考场
高考总口号旨激发学生斗士精神传递出种赴汤蹈火英雄情绪学生藐视高考发誓败高考外场口号场信仰祝福
第场口号:旗开胜马功成
第二场口号:披荆斩棘志必
第三场口号:策马闯关攻克
第四场口号:金榜题名舍谁
备考关键:关注名校生紧抓培优工作绣锦花
根校届高三备考方针作艺术班学校高考争佳绩创亮点关键班级路备受学校领导关注关爱艺术班备考两方:
1 抓线率:根学生术科联考成绩情况关注学生文化成绩吻合希学校高考线率超务作出贡献特需关注联考成绩突出重点线学生文化课学情况
2 关注术科名校学生4月旬术科成绩出应该时统计学生术科线情况特关注术科名牌学部分学生中分3类类清华北等头牌学校学生第二类985学211工程学生学生学校高三备考作出锦添花贡献
4月中旬开始全面系统分析班级学生情况全体老师群策群力私奉献分工合作韩尙奇陈嘉豪韩荣冀金钊陈君孙雅婷刘振辉陈慧聪方丽云等学进行针性辅导特希清华学韩尙奇学进行细致计划性特关爱韩尙奇学文化课成绩作出努力
学期该做已量做做已做努力期着汗水浇灌出绚烂花朵怒发枝头
第二篇:2014年度高三艺术班班工作总结
2014年度高三艺术班班工作总结
学校领导关爱信年担高三艺术班班艺术班班工作第二学期年班接触艺术生少说担
班工作项极挑战学生特天碰情况新阶段工作普通文化班理工作相甚远迷茫惶恐中常带艺术班班孙春燕老师请教工作方法受益良时常网查找关艺术类相关知识请教相关学科老师时学生谈话交流常家长沟通然惴惴安生怕做辜负领导期耽误孩子前程
回想学期班工作体会良感慨良收获总结:
高考艺术生回校班工作方面:
第阶段:规范学生行安定学生学状态:
高三第二学期着艺术生外艺考工作结束学生3月14日开始回校学时距离高考两半月点时间学生明显感学压力巨长期外学原学生散漫良惯带回学校时期学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪良情绪果势利导时排学生成长进步会造成极影响
种情况特殊情况外坚持天班查班时发现学生良现象学生谈心鼓励学生克服良情绪养成良学惯 1
时达更教育效果常科老师交流沟通时关注班级学生动态科老师联手安抚学生情绪学生加油鼓劲指导迷津
第二阶段工作:树立学生期学信心
接着没真正开始复时候学生迎校第7次月考8月没碰文化课400分学生3部分学生成绩两三百分容易造成学生未学失信心抛开成绩影响克服心理障碍增强学信心阶段工作
次考试孙春燕老师里找届高三艺术班历次考试成绩分析学生相信现起直高考着老师拼命学高考时均位学生提高70分甚提高200分样事实材料激励学生增强学信心外请韩科老师时间角度予肯定班级历次考举办学验交流会学生科目学验交流中具体指导
第三阶段工作:心理疏导维护班级稳定
4月初艺术生单考成绩陆续放榜放榜前段时间学生心情慌张直法静学放榜程利失利学生间情绪直相互影响特部分学生单考成绩特理想甚学校没部分学生直处精神低迷心情压抑中段时间心理疏导非常重学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉更严重
会出现暴弃频繁请假课等情况果发展会影响学生成绩身心健康发展
段时间特关注学生动态聊天分担心压抑分析面出路更正面事例引导告诉希然班级动员班干部宿舍长日常学生活中留意学生心理动做老师耳眼班级中常播放励志事视频告诉学生坚强坚持坚定定成功科老师努力学生终稳度动荡安阶段
第四阶段工作:分析济宁二模成绩做激励工作找准争分提分方济宁二模绝部分学生成绩次月考成绩相提高学生提高幅度较慢没300分针情况做两方面工作:
第:做激励工作理想志成长关重高三学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利班会时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步时断种成功验告诉暂时进步较慢学天情况代表未状况学生情绪逐渐稳
第二:学生分析争分提分点:针二模成绩结合艺术班实际教学情况学生实际学力学生二模成绩进行深入分析学生出期学方全班学生学整班级
学导综合科学生文科综合花时间胆舍弃法短时间攻克科目相关容
第五阶段:营造愉悦备考氛围学生轻松愉悦环境中备考 30天里班学生基全身心投入学中段时间工作点:
1协调科时间分配问题科老师联系量减少学生作业量更时间交学生行梳理知识纳知识点针争分点进行效复
2时发现学生学态度学方法问题助方面力量予学生效指导
3注重关注学生心理状态量种学外事情扰乱学生备考心情班级理谅解少批评鼓励少否定商议少强制建议少求学生拥轻松备考环境愉悦备考心情样方更投入备考中
4家长沟通家长做勤服务工作关注学生身体营养学生高考做物质准备
艺术班理点感悟成熟需实践中断探索思考完善创新样构建良班集体学生发展提供良环境踏进艺术门做准备
第三篇:20142014年第学期高三艺术班班工作总结
20142014年第学期工作总结
高三黎施岑
学期担高三(2)艺术班班 艺术班文化班艺术班8月1日9月9日文化课开始闭关直学艺术专业科学期回校猛文化回顾学期工作方面付出努力:
学期协助专业老师帮助学生参加省艺术专业考试做学生思想心理辅导工作根学生高高二成绩表现学生专业文化般考专业求高文化求低院校学生文化专业学生直量刺科学校学期工作务重学生思想动荡安术科成绩稳定文化学压力
首先稳定学生情绪营造积极进取备考氛围次学生完成次专业模拟考试情绪乱专业原踏步学生容易产生思想迷茫动摇初决心面种种棘手问题分电话学生找学生谈话谈批批谈家长电话里讲求课老师讲疏导情绪加油鼓劲学生情绪稳快进入紧张闭关学状态
次指导学生提高学效率科学分配复时间想取高考胜利必须指导学生学会取舍时间精力必须术科路根艺术班老班课老师意见提醒学生段时间学安排课问老师课加强消化盲目迷信课思路
次侧重点关注学生动态根学生专业成绩考院校文化求特术科基础文化科基础学生重点关注课老师趁次点名检查时候进行学生活沟通指导次术科考试专业课老师解情况找学生谈心分析提出更进步目标
关心家境困难学生家境困难学生更心理负担成绩济负担面前常会患患失稳定情绪尤接艺术联考利次课空隙形式掉心理障碍全身心投入学特困生予定适帮助
高三学期出真心真情生活关心思想关爱学赶着跑知道结果样付出力怨悔事练希学期学文化够做更更服务学生
第四篇:高三班工作总结艺术班
班工作总结—历练中感受快乐
高三(15)班陈雪婷
学校领导关爱信年继续担高三艺术班班艺术班班工作第二学期然说两年直担班工作年回批复读生项极挑战学生特天碰情况新阶段工作普通文化班理工作相甚远迷茫惶恐中断艺术专业老师请教术科容次找带艺术班班请教工作方法获益良
回想学期班工作体会良感慨良收获颇丰总结总结希够需事提供点鉴
高考艺术生回校班工作方面:
第阶段:明确学目规范学生行:
高三第二学期着艺术生外艺考工作结束学生2月底陆续回校学时距离高考100天时间班级真正成立时间更压力时学生明显感学压力巨长期外学原学生散漫良惯带回学校时期学生容易产生急躁压抑苦闷卑焦虑等良情绪情绪学生造成良影响非常果势利导时排学生心理暗礁学生成长进步会受极阻遏批复读生仅应届生带更浮躁应届生相处矛盾急需解决问题
种情况时班查班时发现学生良现象学生谈心鼓励学生克服课堂学枯燥静心学第关键紧密联系班级科老师时关注班级学生动态科老师联手安抚学生情绪时召开艺术班高考动员会联合方面力量学生加油鼓劲指导迷津时位前辈领导帮助学生较快速进入学状态
第二阶段工作:设计学计划树立学生学信心
接着没真正开始复时候学生接受广模摸底考试8月没碰文化课部分学生成绩两三百分容易造成学生未学失信心抛开成绩影响克服心理障碍增强学信心阶段工作
广模届高三艺术班广模广二模高考三次成绩进行分析出位广模高考均位学生提高100分结甚提高200分样事实材料激励学生增强学信息目标外请领导科老师时间角度寄语肯定班级定期举办学验交流会学生科目学中具体指导次考试进步学生列入红榜作家学象予全班肯定鼓励学生信心树立学动力积累帮助
第三阶段工作:细心观察关注学生心理状态
回校月4月初艺术生单考成绩陆续放榜放榜前段时间学生心情慌张心直法静学放榜程利失利学生间情绪直相互影响处动荡程特部分学生单考成绩特理想甚学校没部分学生直处精神低迷心情压抑中
段时间心理疏导班级工作重点学会找老师家长学倾诉老师适开导加解决学会喜言语郁郁寡欢心焉长期积累影响学生成绩身心健康发展求班必须时保持高度职业敏感时捕捉学生心理微谐音符帮助握学生活旋律正确认识生活促学生健康快乐成长
段时间特关注单考成绩理想学生聊天分担心压抑分析面出路更正面事例老师亲身精力引导告诉希然班级动员班干部宿舍长日常学生活中留意学生心理动做老师耳眼班级中常播放励志事视频告诉学生坚强坚持坚定定成功
科老师努力学生终稳度动荡安阶段
第四阶段工作:分析次考成绩帮助学生掌握分点
面次考试学生表现出结果害怕怕没进步怕进步稳定鉴样种情况做两点工作
第:励志中心
高三学生活犹场马拉松赛仅身体素质技拼更意志较量选择典型事迹利座谈会周记摘榜样激励等方式时教育鼓舞学生树立高远目标明确生方踏踏实实走生步时邀请老师学生讲励志事懂前断种成功验告诉天情况代表未状况
第二:学生分析争分提分点:
针次考试结合艺术班实际教学情况学生实际学力学生二模成绩进行深入分析学生出期学方全班学生学整班级学导综合科学生文科综合花时间胆舍弃法短时间攻克科目相关容
第五阶段: 激发斗志昂扬奔考场
面高考组织学生高唱励志歌曲旨激发学生斗士精神传递出种赴汤蹈火英雄情绪学生藐视高考发誓败高考艺术生发挥特长作倒计时牌写励志话语明白高考场考试没什害怕整体励志工作情绪反常学生做进工作仅老师身份方性指示更时候朋友身份听倾诉时做情绪心理稳定工作
学期求心营心营学生心营班求学生力竭全力样求做学期班工作努力会悔感谢学期班工作带历练成长快乐
201474
第五篇:高三艺术班班工作计划
2014年高三艺术班班工作计划
王迎春
学期针高三艺术班学生实际情况学生学期生活充实学扎实高考中力争学生文化艺术二线
基情况
高三艺术班26男生11女生15音乐生11美术生15编导1班级特点:1学基础较薄弱2两极分化情况较明显根高三艺术生实际特点学校实际情况身条件学快进入稳定阶段方面全面发展充分展示特制定学期计划:
二指导思想:
师生应努力统思想统认识加强积极组织文化意识加强效理落实严格求落实发展措施创建谐集体教师心情力教育工作做位教学工作做位学生心情力常规落实做位学期时间短务重面高考文化刺阶段刺学工作做位争取位学考入理想学准备着方面执行班计划务:
()继续加深学生沟通培养学生良心态
尊重学生相信力量善发挥优点长处深厚感情教育相信学生积极面解基础充分尊重信限度发挥学生潜关注学生成长细节知道细节决定成功时班级班定学生成长记录负责常学生沟通谈心鼓励努力勤奋学
(二)严抓规范松懈争创优秀
指导学生刻苦学踏实做思想认识计划行动求学生努力做名规范守纪活泼开朗具集体义观念努力创建温馨教室学生良学家园位学生学开心生活愉快
(三)鼓舞学生斗志努力拼搏考起理想学
班级奋斗目标达标准中学生形象教育学生学会做教学教育格做起码标准胸怀会班级集体变融洽学间会亲家学创造
氛围教养处事踏实真诚讲文明礼仪感恩心学会感恩成熟种标志学方面指导学生学应该计划长期目标考什样
学短期目标期中考试达什样层次等等学程中效率常学生整天忙碌埋头苦读出成绩原没提高效率
(四)加强家校互动
家长联系利更方面解孩子更清楚解孩子心世界便更采取针性教育方法力争求天家长校交流督促力争普访次
三具体措施:
1制定班规班训班级制度位学真正班级成家庭样学生理真正成
2发挥黑板报作:
黑板报班级块阵充分利现成武器算隔周出期黑板报容密切联系班级现状学校安排学生时刻思想视觉受击教育
3发挥班干部作:
班干部班级带头兵学生学榜样样老师教学理助手培养批优秀班干部班项重职责充分调动班干部积极性利班集体积极稳定发展
4帮学生制定出学计划作监督采取学生互帮互学方法结子搞文化刺学
5落实知识关天次学情调查周次检测检测学生学效果学方法学生时改正学生学效率学
6理学生手机免乱滥免耽误学休息
7做学生勤工作学生心学位学生生活琐事烦恼
2014年2月20日
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