班关进生工作总结(精选篇)
第篇：班进生工作总结
班进生工作总结 高349班吴胜云
紧张学期回首进生工作充满机遇挑战学期辛苦收获喜悦足遗憾总结验教训利工作现总结：
加强班级常规理班级工作步入正轨
高二年级学生世界观发展变化重阶段时高中阶段极易发生问题时期着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心
1加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者
2效利周三班会课开展专题性活动例学验交流会意志教育做时间惯养成教育等活动促进良学风班风形成
3建立班级组织体系开学初通民选举班委团支部选入围学生中指定选组成班委团支部制定班级理量化评估积分细（奖惩条例）班干部进行定期培训指导利班会课学生进行思想教育学法指导建立完整班级理体制学生成班级理体提高理意识力半学期努力逐步培养出批工作力强责心强威信高班干部进步带动班风学风转
4加强常规教育开学初次带领学生学新中学生日常行规范中项理制度强化学生纪律观念时发现问题解决问题根学生实际情况予必表扬批评奖惩分明明辨非力项班级事务落实措施巩固成果班级理工作台阶
5开班会课次班会课进行认真准备班级前阶段工作进行总结指出存问题表扬现象进行学法指导调动学生学积极性
6加强学生爱国义教育鼓励学生积极参加学校项活动加强班级凝聚力开展系列活动篮球赛拔河赛鼓舞学生士气形成团结良班风
二抓学中心工作形成良学氛围
1理课堂纪律求进生学生做课前预课认真课时巩固养成课前做准备工作课求学生认真听讲学生书学记简单笔记提高课堂学效率
2控制抬头率进生学生养成专心学惯课老师课禁止学生窗外否予严厉批评
3坚决制止学生抄作业做作业现象求天事情天完成常完成限时作业提高学生作业速度时学生奖勤罚懒严格求复阶段积极配合课教师辅导学生开展复工作培养学生良学态度惯
4班级树立学榜样进生学生班里学成绩优秀学学树立期目标长期目标增强竞争意识常进行学评做奖励工作
三加强暂差生教育防止新差生出现
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环
1深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦
2常找班里基础较差学生谈心稳定情绪时帮助发现身优缺点肯定进步时指出缺点督促改正某良气促加强理纠正断进步
3采种途径家长保持密切联系常家长交流学生校情况家里表现家长起协助配合监督作家庭教育参学校教育中
四课教师做服务工作
1创立良课堂纪律秩序良课堂学气氛教师工作务利完成提供基保障引导进生学生学会理解老师尊重老师劳动课认真听讲认真笔记课认真完成作业
2培养学委员课代表方面做协调工作作业布置早读安排课前准备作业督促检查等切实减轻老师繁重劳动老师反映课代表工作位时加强教育称职予时更换老师满意
3课教师学生家长间交流创造机会进生学生家长班联系较失时机介绍班教师情况学生家长老师更解许进生学生家长次老师进行交流增强解信
学期进生工作总结短短学期时间里班级取成绩更加努力工作争取取更成绩
第二篇：班关进生工作总结
进生转化工作仅关系培养直接影响整社会国家发展实施素质教育天转化进生全面贯彻教育方针全面提高学生素质重课题样症药做进生转化工作呢
分析进生形成原转化进生基础
进生形成原方面解进生形成原放矢症药进生形成原五方面：家庭环境愁吃穿娇生惯养父母放流父母外出工教：二弱力型进生接受力强听懂教师讲课难完成教师布置作业三行惯良表现惹生非搞恶作剧课注意力集中动贪玩常拖欠作业学觉性差四品德良偷摸破坏公物行常社会三四混起：五教师教育教学方法学生关系谐导致部分进生越越差传统课堂教学教师讲授学生课堂说少练少表现机会更少久久进生产生种敢表现敢积极动想办法解决问题畏惧心理部分进生形成学发言作深层次思考寻求答案解法众心理切难题教师崇敬心理长进生更进教师改进教学方法发挥教师导示范作留学生合作交流独立思考空间学生观察实践猜想分析整理程中积极参思考探索敢表现教师教学方法进行改革树立学生学信心
二动情晓理转化进生关键
进生优等生样歧视疏远关怀亲博胸怀容纳促膝谈心交流感情针进生形成原分清流支流注意发现身闪光点怕微闪光点时表扬鼓励坚定信心乐观精神断完善消极素掌握时机势利导
避免简单粗暴训斥防止产生逆反心理教师进生医生患者样倍加关心尊重体贴教师应全面细致爱护情视仁尊重感效触动进生心灵
xx学非常聪明男生期中考试科成绩均45分学努力认真调皮架出名挠头生想办法找谈话帮补功课等逐步树立信心课堂答道思考题失时机予表扬鼓励渐渐产生学兴趣学成绩慢慢着学兴趣提高前架骂等良行渐渐改掉深感触说：老师爱心进生转变成品学兼优学生年老师您放者方法简单粗暴话许时破罐子破摔暴弃会天
三爱转化进生行效保证
教师爱应该诚挚公正私皮格马利翁效应表明：常果受教师关心帮助热爱会发展科学断告诉教育仅限尖子生面全体学生相信成然教师眼里造少数学尖子成绩佳谓进生朽木雕种怕偏见必然会造成重视培养少数拔尖生忽视放弃数进生形成少数数隔阂数学生成陪衬品种做法利学生发展应该坚决摒弃教师树立正确观学生视仁时甚偏爱进生努力发掘身闪光点更关心帮助教师学生发展原努力培养学生成新世纪教师注重进生心理沟通没感情行需爱甘露教师进生入心动情学生会信师道听师教动根转变建立起融洽等谐师生关系
总师爱教书育基础热爱教育事业具体化爱进生变成喜爱学生成栋梁祖国明天更加灿烂辉煌展现华
第三篇：高中班开展进生工作
高中班开展进生工作五五 1尊重学生
2相信学生
3理解学生
4关心学生
5善学生
1偏心
2排挤学生
3丢失信心
4惩罚学生
5挖苦学生
第四篇：班做进生转化工作
班做进生转化工作
班样做进生转化工作面积提高教育教学质量
实施素质教育关键做进生转化工作采取恰
方法取事半功倍效果
转变进生方法种样里介绍种行效方法：
（）激励法
激励教育理中种常方法通常说鼓励进生心中缺乏信心觉样行样笨
做什事动生怕嘲笑起老师掌握
进生心理特点教学理程中意激励学生胆
学思考劳动做完整怕完成务
五分老师定失时机肯定完成部分鼓励继
续努力完成更通激励法进生树立起信心
（二）表扬法
教学理中运适表扬起提高进生学兴趣达
健全品质促进全面发展效果差生表扬心胸豁然开朗更层楼然表扬注意方式根情况进行单独
表扬进行全班集体表扬树立正确导良班风外中学生中种非正式群体较进步时予恰
表扬发挥非正式群体班集体中作非常重
（三）反复法
做进生转化工作夕事需老师断做反
复教育工作做反复教育工作做反复教育工作必须
马拉松式耐心耐心进生交谈耐心帮助学生
种转变程中学老师种持恒精神功夫负心
调皮蛋光荣榜政教处
年 月日
第五篇：班工作进生
班工作进生
家长反映现孩子越越难教越越难21世纪孩子教育问题更头疼作名班进生夕相处交道话进生思想心理乐接受听教导呢？
记说作家作品活说教师学生活着名教师爱班级爱学生热爱老师先进学生爱进学生爱然进学生教师感头疼棘手进生进行耐心细致思想工作进生变先进生入情入理感动感化需爱进生思想教师抵触死
学生特进学生问题常常容易夸张放问题犯错老师会喜欢学会喜欢会原谅果时老师宽容干脆破罐子破摔真正感绝华东师熊川武教授强调师生间误解教育效益流失甚造成教育失败重原教育学生性统化班老师应该意愿修修剪剪理解处理学生关系良途径方法
进生转变程中常常会出现反复动情晓理束规基础做导行持恒坚定信心母嫌子丑难学生心力毫懈怠
知道：海边争食鸟海浪时候麻省总迅速起飞拍两三翅膀升天空海鸥总显非常笨拙沙滩飞入天空总长时间然真正飞越海横洋海鸥
动作似缓慢海鸥飞天理相信常予鼓励句赞扬份关怀进学生明日会惊喜
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第篇：班进生工作总结
班进生工作总结 高349班吴胜云
紧张学期回首进生工作充满机遇挑战学期辛苦收获喜悦足遗憾总结验教训利工作现总结：
加强班级常规理班级工作步入正轨
高二年级学生世界观发展变化重阶段时高中阶段极易发生问题时期着课时知识复杂程度加重容易产生两极分化学生甚会感迷惘前途失信心
1加学生治理力培养力度通种方式注意指导学生进行教育学生意识基础产生进取心逐渐形成良思想行品质注意指导学生进行理培养方面力放手设计组织种教育活动活动中教育娱乐融入体注意培养学生服务力学生学会规划料理调控集体中成班集体建设者
2效利周三班会课开展专题性活动例学验交流会意志教育做时间惯养成教育等活动促进良学风班风形成
3建立班级组织体系开学初通民选举班委团支部选入围学生中指定选组成班委团支部制定班级理量化评估积分细（奖惩条例）班干部进行定期培训指导利班会课学生进行思想教育学法指导建立完整班级理体制学生成班级理体提高理意识力半学期努力逐步培养出批工作力强责心强威信高班干部进步带动班风学风转
4加强常规教育开学初次带领学生学新中学生日常行规范中项理制度强化学生纪律观念时发现问题解决问题根学生实际情况予必表扬批评奖惩分明明辨非力项班级事务落实措施巩固成果班级理工作台阶
5开班会课次班会课进行认真准备班级前阶段工作进行总结指出存问题表扬现象进行学法指导调动学生学积极性
6加强学生爱国义教育鼓励学生积极参加学校项活动加强班级凝聚力开展系列活动篮球赛拔河赛鼓舞学生士气形成团结良班风
二抓学中心工作形成良学氛围
1理课堂纪律求进生学生做课前预课认真课时巩固养成课前做准备工作课求学生认真听讲学生书学记简单笔记提高课堂学效率
2控制抬头率进生学生养成专心学惯课老师课禁止学生窗外否予严厉批评
3坚决制止学生抄作业做作业现象求天事情天完成常完成限时作业提高学生作业速度时学生奖勤罚懒严格求复阶段积极配合课教师辅导学生开展复工作培养学生良学态度惯
4班级树立学榜样进生学生班里学成绩优秀学学树立期目标长期目标增强竞争意识常进行学评做奖励工作
三加强暂差生教育防止新差生出现
进生教育理历班工作难点影响班级整体教育教学质量提高关重环
1深入调查摸底搞清成差生原做材施教处处真诚相时时耐心相帮真正做知心朋友信赖朋友时进生加强心理疏导帮助消减轻种种心理担忧认识价值时创造条件机会进生表现优点长处品尝成功欢乐喜悦
2常找班里基础较差学生谈心稳定情绪时帮助发现身优缺点肯定进步时指出缺点督促改正某良气促加强理纠正断进步
3采种途径家长保持密切联系常家长交流学生校情况家里表现家长起协助配合监督作家庭教育参学校教育中
四课教师做服务工作
1创立良课堂纪律秩序良课堂学气氛教师工作务利完成提供基保障引导进生学生学会理解老师尊重老师劳动课认真听讲认真笔记课认真完成作业
2培养学委员课代表方面做协调工作作业布置早读安排课前准备作业督促检查等切实减轻老师繁重劳动老师反映课代表工作位时加强教育称职予时更换老师满意
3课教师学生家长间交流创造机会进生学生家长班联系较失时机介绍班教师情况学生家长老师更解许进生学生家长次老师进行交流增强解信
学期进生工作总结短短学期时间里班级取成绩更加努力工作争取取更成绩
第二篇：班关进生工作总结
进生转化工作仅关系培养直接影响整社会国家发展实施素质教育天转化进生全面贯彻教育方针全面提高学生素质重课题样症药做进生转化工作呢
分析进生形成原转化进生基础
进生形成原方面解进生形成原放矢症药进生形成原五方面：家庭环境愁吃穿娇生惯养父母放流父母外出工教：二弱力型进生接受力强听懂教师讲课难完成教师布置作业三行惯良表现惹生非搞恶作剧课注意力集中动贪玩常拖欠作业学觉性差四品德良偷摸破坏公物行常社会三四混起：五教师教育教学方法学生关系谐导致部分进生越越差传统课堂教学教师讲授学生课堂说少练少表现机会更少久久进生产生种敢表现敢积极动想办法解决问题畏惧心理部分进生形成学发言作深层次思考寻求答案解法众心理切难题教师崇敬心理长进生更进教师改进教学方法发挥教师导示范作留学生合作交流独立思考空间学生观察实践猜想分析整理程中积极参思考探索敢表现教师教学方法进行改革树立学生学信心
二动情晓理转化进生关键
进生优等生样歧视疏远关怀亲博胸怀容纳促膝谈心交流感情针进生形成原分清流支流注意发现身闪光点怕微闪光点时表扬鼓励坚定信心乐观精神断完善消极素掌握时机势利导
避免简单粗暴训斥防止产生逆反心理教师进生医生患者样倍加关心尊重体贴教师应全面细致爱护情视仁尊重感效触动进生心灵
xx学非常聪明男生期中考试科成绩均45分学努力认真调皮架出名挠头生想办法找谈话帮补功课等逐步树立信心课堂答道思考题失时机予表扬鼓励渐渐产生学兴趣学成绩慢慢着学兴趣提高前架骂等良行渐渐改掉深感触说：老师爱心进生转变成品学兼优学生年老师您放者方法简单粗暴话许时破罐子破摔暴弃会天
三爱转化进生行效保证
教师爱应该诚挚公正私皮格马利翁效应表明：常果受教师关心帮助热爱会发展科学断告诉教育仅限尖子生面全体学生相信成然教师眼里造少数学尖子成绩佳谓进生朽木雕种怕偏见必然会造成重视培养少数拔尖生忽视放弃数进生形成少数数隔阂数学生成陪衬品种做法利学生发展应该坚决摒弃教师树立正确观学生视仁时甚偏爱进生努力发掘身闪光点更关心帮助教师学生发展原努力培养学生成新世纪教师注重进生心理沟通没感情行需爱甘露教师进生入心动情学生会信师道听师教动根转变建立起融洽等谐师生关系
总师爱教书育基础热爱教育事业具体化爱进生变成喜爱学生成栋梁祖国明天更加灿烂辉煌展现华
第三篇：高中班开展进生工作
高中班开展进生工作五五 1尊重学生
2相信学生
3理解学生
4关心学生
5善学生
1偏心
2排挤学生
3丢失信心
4惩罚学生
5挖苦学生
第四篇：班做进生转化工作
班做进生转化工作
班样做进生转化工作面积提高教育教学质量
实施素质教育关键做进生转化工作采取恰
方法取事半功倍效果
转变进生方法种样里介绍种行效方法：
（）激励法
激励教育理中种常方法通常说鼓励进生心中缺乏信心觉样行样笨
做什事动生怕嘲笑起老师掌握
进生心理特点教学理程中意激励学生胆
学思考劳动做完整怕完成务
五分老师定失时机肯定完成部分鼓励继
续努力完成更通激励法进生树立起信心
（二）表扬法
教学理中运适表扬起提高进生学兴趣达
健全品质促进全面发展效果差生表扬心胸豁然开朗更层楼然表扬注意方式根情况进行单独
表扬进行全班集体表扬树立正确导良班风外中学生中种非正式群体较进步时予恰
表扬发挥非正式群体班集体中作非常重
（三）反复法
做进生转化工作夕事需老师断做反
复教育工作做反复教育工作做反复教育工作必须
马拉松式耐心耐心进生交谈耐心帮助学生
种转变程中学老师种持恒精神功夫负心
调皮蛋光荣榜政教处
年 月日
第五篇：班工作进生
班工作进生
家长反映现孩子越越难教越越难21世纪孩子教育问题更头疼作名班进生夕相处交道话进生思想心理乐接受听教导呢？
记说作家作品活说教师学生活着名教师爱班级爱学生热爱老师先进学生爱进学生爱然进学生教师感头疼棘手进生进行耐心细致思想工作进生变先进生入情入理感动感化需爱进生思想教师抵触死
学生特进学生问题常常容易夸张放问题犯错老师会喜欢学会喜欢会原谅果时老师宽容干脆破罐子破摔真正感绝华东师熊川武教授强调师生间误解教育效益流失甚造成教育失败重原教育学生性统化班老师应该意愿修修剪剪理解处理学生关系良途径方法
进生转变程中常常会出现反复动情晓理束规基础做导行持恒坚定信心母嫌子丑难学生心力毫懈怠
知道：海边争食鸟海浪时候麻省总迅速起飞拍两三翅膀升天空海鸥总显非常笨拙沙滩飞入天空总长时间然真正飞越海横洋海鸥
动作似缓慢海鸥飞天理相信常予鼓励句赞扬份关怀进学生明日会惊喜
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