1 选择问题形成假设
选择问题选定研究专门问题教育科学研究第步重步问题选择仅规定研究方容时决定研究工作应采取方法途径必须慎重
教育现象程极复杂需研究教育问题然非教育问题进行科学研究价值科学价值问题果受客观条件制约非作研究象着手选择研究问题呢首先应该处理选题关系
(1)握科研方兴趣关系科学研究需兴趣兴趣进行艰苦科研工作动力源泉然完全兴趣出发忽略教育科学研究方效果常常会事倍功半科研兴趣应教育科学研究方指导培养发展国教育科学研究中央方研究规划指南围绕着规划指南选题仅定资助集中力量突破
(2)注意理研究应研究关系注意克服偏重理思辨研究教育实践问题够关心倾避免应研究急功利缺乏理指导处低水现象
(3)注意冷题热题般问题关系教育科学研究冷题热题研究起新意相容易出成果果热衷追热点选冷题终导致研究成果零碎肤浅
难形成系统深厚理根基定时期稳定研究方方断延伸定领域中取丰硕成果
(4)握选题基特点选题必须科研价值理新突破实践教育改革重指导作二者兼选题必须具体明确问题界限清楚针性强选题必须行性根现资料设备力知识验等客观条件发展成熟程度恰选择提出问题时机角度
(5)注意克服选题中种良倾容宽泛着手二攻目标模糊清三问题太意义四现条件研究困难资料缺乏
总正确选题非蹴仅求研究员具备定教育理基础实际出发善观察问题发现问题 通事实材料分析较中断发展选题力
形成假设根已事实资料设想出研究价值问题果结假设功种带方性验证想影响着确定研究活动程组织研究逻辑选择研究途径假设目胡思乱想脑思索范围限制研究问题研究员探索目标更加放矢旦形成假设研究员根确定目标限定范围计划设计进行系列研究活动假设教育科学研究探索必阶段准确握教育规律正确途径效手段
提出假设必须注意握科学合理假设特点般说教育科学研究假设具科学性假设提出合规律合逻辑建立已科学理
事实基础毫事实根推测臆断二陈述具明确性假设清晰简明准确陈述方式说明两两变量间期关系切忌宽泛冗长模糊三具检验性教育现象间期关系研究实践证实科学假设必条件
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