暑假社会实践期间高邑县脑瘫康复中心参加床护理实践床护理工作中收获感受具体面方面
(1)康复中心医疗环境工作流程解
第天进入康复中心心迫希快点进入床实践护士长做第件事情解康复中心环境脑瘫患基资料护士工作流程刚开始解明白脑瘫患病相差异作名医务工作者予孩子仅仅疾病治疗更关爱支持理解
刚进入床想尝试茫然知道做什做护士长指导解康复中心环境带教老师开始进入床实践天基康复中心环境熟悉简单解关脑瘫患病情恢复状态做起事情方便护士长里学东西果说护理理门艺术脑瘫孩子起完成门艺术生次升华说极简单动作孩子做相困难反反复复十遍然达效果正常次想放弃孩子坚持种坚持懈精神感动着坚持信心遍遍反反复复孩子站起孩子坐极微进步整康复中心春天
(2)康复中心护理理工作方式
现数医院采网络体系理建立信息网医疗工作效率提高科室推行整体护理目标结合功制护理责制护理优点进行护理针脑瘫患具体病情特点进行康复训练形成套实工作方式工作中感觉科室工作特点责分明力资源分配合理工作效率高
(3)护士患极家属关系
觉脑瘫患床康复医疗工作中护患关系极家属沟通治疗影响护患沟通效果坏直接影响康复训练进度康复中心护士工作护士关心病尊重病维护病权利安全保护病隐私更重够家属合作配合护士仅仅细心耐心责心更重爱心
康复中心护理工作护士帮助脑瘫患做康复训练仅仅需患配合需家属参孩子轻松环境达更训练效果护患双方文化背景格特征社会位护理程出现问题员必须解病建立良护患关系应沟通技巧病帮助满足需
(4)需做什样护士
做护士先解护士该做什样护士惯护士作白衣天高尚称呼呀禁护理学生骄傲护士扮演着角色护士护理活动计划者护理活动理者护理研究着改革者时护士病健康教育者咨询者病利益维护者护士需扮演种角色
床中护士需运专业知识收集护理象生理心理环境社会状况等资料评估护理象运护理程系实施相应满足病健康需护理措施目前医院开始实行健康教育整体护理方针护士医生目标具致性根专业特点医护员关注重点医生关注确诊治疗治疗负治疗角色责护士关注确诊治疗反应减轻病适协调适应病角色护理重责
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