.调查背景概况
1.调查象:学生
2.调查方式:实走访参考资料辅
3.调查容:学生寒假生活安排
二.调查容结
寒假学生说放松身心提高身修养时机够握月时间真正学点什做点什应该代学生考虑作新世纪学生应肩负起历史赋予重做合格学生
通调查解代学生寒假生活分四类:参加社会实践兼职工二埋头苦学参加类培训班三出行旅游度假观光四家聊族
社会实践 兼职工
调查结果显示现代学生工目:35%学生增加收入36%学生想食力29%学生认锻炼力报酬谓着社会变革思想观念转变学生工形式开始变异常丰富起22%学生选择网络公司4%学生选择暑期教师19%学生选择市场调研员13%学生选择营销策划员16%学生选择做志愿者9%学生选择做促销5%学生选择快餐厅做钟点工12%学生选择社会实践学生接触社会解社会条重途径企事业单位实学生数少样锻炼提高专业
水开阔视野接触社会日工作积累社会验寒假兼职工赚钱许学生选择流汗吃饭吃点苦父母少花点钱时少学生工族秉承理名言传统家教推销翻译现网吧理员市场调研员快餐店钟点工甚胆类选择(网建立商店)网络公司试玩游戏等成现学生工时选择职业学生工族具备初生牛犊怕虎勇气信样着缺乏验辨力限先天足正学生工受骗事件层出穷甚骗入传销组织走违法犯罪道路
埋头苦读 继续深造
寒假成学生备战黄金时期参加类培训班早已成道亮丽风景线类形形色色招生广告校园处见寒假报名参加英语电脑培训班学生原基础更层楼社会需复合型掌握种专业知识取文证书更利找理想工作少学生趁寒假报名参加汽车培训更方便找工作找工作时处外少学生图书馆书店充电摄取精神食粮完善知识结构技等学生果够劳逸结合功学时放松心情两耳闻窗外事心读圣贤书已时代相吻合寒假充电机会解社会良机
外出旅游 饱览风光
学生然中接受美熏陶包揽祖国山河风光生活张弛相济劳逸结合脑精神保健生命获谐运动现已成种时尚潮流部分学生利寒假欣赏名山川仅丰富阅历增长验外出历中体会生感触社会
时体验出门外易出行旅游度假观光伴相互顾增进解培养提高交流力
聊族 昏昏度日
学生然放假前已制定周密寒假计划回家睡觉电视网说成部分学生假期活动没寒假盼寒假寒假觉聊短暂月流水样复返
通寒假生活社会调查感欣喜中领略代学生积极风貌时感悟学生独特思想意识价值取寒假成学生学新阵学生展现青春风采施展技长增长知识吸取验机会总部分学生够根实际情况度健康意义寒假
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