赴名校学考察报告
XX年7月28日8月2日禹城市教育考察团江苏省xx中学xx中学xx中学xx分校xx实验中学考察先考察情况汇报：
学校办学特色
1．xx市xx中学抓常规抓细节抓程创造教育奇迹
六中学重视常规理认做常规奇迹提出常规+细节+程奇迹常规做细节抓严程抓实xx中学规范科学理坚持低耗高效原抓严细节xx初级中学开展学校理工作关键
早读理做法明确文科教师规定动作强调文科教师前天放学必须班第二天早读课学容务求布置写黑板第二天早读课前五分钟正课课前五分钟进行严格检查样布置落实检查做法减轻教师工作负担激发学生学驱力改变学生动学方法培养学生学良惯
作业理时练油印量教导处关课外练册教辅书等资料生限订套余全部封杀学校提倡教师手头买参考书天做筛选剪贴翻印工作样布置作业针性实效性常规考核中学校学生时课业负担求非常严格老师布置作业必须时批阅批阅作业坚决允许布置布置道练学生考试样时完成道教师认真批改道认真评讲道学校
认牛吃草反刍学生做作业必须进行反思教师予评析否难消化吸收布置作业应练精选精练精评功夫
课堂理课堂教学学校强调教学容重双基教学象瞄准中等学生甚位学生切切实实提高45分钟课堂教学效益45分钟效益衡量标准决教师45分钟里教学生少应该教会学生少学生已掌握少
2．xx县xx中学讲学稿书写教学神奇
讲学稿载体教育改革缘学校长期处硬件差师资差生源差观念落手段落质量落三差三状况度确定撤学校改革进行校教研会xx中学发展1999年起学洋思中学先学教堂训练做法创造出讲学稿模式课堂教学方式捆绑式教学考核学校教育教学成绩突出重新迅速发展
讲学稿具体做法：
作xx验核心讲学稿指集教案学案作业测试复资料体师生教学文教师集体备课（包括备课标备教材备学生备练备考试）结晶讲学稿具体做法：
实行教师超前备课（假期）集体备课教师轮流执笔骨干教师关审核形成案教案学案分层次评价作业结合起张8开纸印（正反面）节课课前1天发学生预完成学案中规定学务学生带着问题进课堂教
师课前检查学生课前作业完成情况根学生学情况进行教学理科类数学物理容量训练讲学稿发学生般教师收回两次第次课前检查预情况第二次检查堂训练情况结合课周六培优补差时间进行辅导实现日日清周周清
xx验核心二捆绑式考核构想进行教学考核时年级学科教师师徒教师（集备组教师）捆绑起谁成绩突出奖励样捆绑式考核基作全体教师努力提高讲学稿质量讲学稿
东庐验核心三考教合讲学稿集预课堂笔记练体文保证学生规定保讲学稿十分重东庐中学日常理教育惯养成外（新生入学前2周开始训练讲学稿）重手段考教合单元测验阶段考查等考试题目出讲学稿年级越低重越7年级80－90％8年级70－80％
3xx实验中学创造性提出两类结构教学思想
知识容结构现语文教材篇篇课文数学教材道道例题散落颗颗珠子现求篇课文道例题放知识结构中学散落珠子变成串串珠子种知识结构教师交学生求学生通画知识树建构类知识结构总基概念树杆基概念生成许位概念树干生长出许树枝树枝会长出许树枝画知识树够非常形象表述掌握种知识结构
二方法程序结构方法程序结构指学会掌握知识方法学会掌握知识结构
种学方法概括化结构化学生种方法程序结构效掌握类知识结构举反三举反十力
xx实验中学语文老师教学中概括出阅读基方法程序结构――查―读―品―悟
实际教学程中两类结构进行教学？
王xx校长概括句话：三环二线核心
三环指例题找方法题悟方法试题验方法三环节构成教学程二线指例题题试题等教学容构成知识线（明线）贯穿中学某类知识解决某类问题方法构成方法线（暗线）核心指贯穿整教学程中学某类知识解决某类问题思维方式实质学生掌握学科基概念基结构学科思想方法基础利概念原理法思考问题解决问题
4xx中学xx分校高品位办学走涵发展路
学校学生生奠基校训学生现负责学生负责办学理念坚持高品位研究型现代化国际化办学目标基础合理素质全面性鲜明培养目标教学遵循班化层次化性化化原夯实基础面全体时优秀生进行拔尖辅导学困难学生进行化辅导学校开设绘画文学剧社航模机器等15课外社团力求校学生健康成长全面发展提供空间学校托金陵中学百年教育品牌倡导文关怀注重文素养追求科学精神体现然美展现谐美凸现文美追求精神美文化建设理念建设文（文化校园浓厚知识文化氛围）雅（雅致指学生
语言文明行规范）序（序指遵规守纪）活（活跃指校园生活充满青春活力）校园文化心营造体成长生命发展良环境充分发挥校园文化育功全面建设健康丰富彩谐校园
二考察点感想
1校长学校
考察四学校校长具明确学校发展目标勇创新精神敢想敢做敢胆略象xx中学常规＋细节＋程＝奇迹思想xx中学讲学稿xx中学xx分校校园文化xx实验中学两类结构教学法充分体现校长思想引领
2脚踏实勇创新学校发展根
xx中学xx中学度成撤象农村初中校舍陈旧师资匮乏生源度面困境等立足学校实际抓常规抓细节抓程求改革求实效行动验证置死生破立穷变变通老话变革中硬出条康庄道创出名气甩掉窘迫迅速改变原状瞠目
3深厚校园文化学校发展核心
xx中学xx分校文雅序活xx中学常规＋细节＋程＝奇迹良心＋认真＋方法＝成功xx中学教学合xx实验中学精细化理等学校长远发展提供竭动力
4科学理机制学校发展保证
考察四学校套切实行科学高效理机制教育改革根源说教育制度改革
三工作设想
1确定正确先进办学思想树立科学实效教学理念
转变教育教学观念口号已喊年两年时间问题关键先进理念底少扎根教师心里化教育教学活动中觉行通开展种活动生思想落实学校项工作中落实教师教育教学实践中
2低起点步子扎扎实实抓常规理抓学生学惯养成教育
常规学校师生参加切教育教学活动基准良学惯学生学会学前提工作中立足学校实际切实抓学校常规工作特学生学惯养成教育事做做出特色
3狠抓课堂教学渠道全面提高教学质量
继续积极推动课堂教学模式改革学鉴程中应紧紧抓住教师导学生体训练线核心始终坚持提高课堂效益提高教学质量作课堂模式改革出发点落脚点始终坚持学生学效果作衡量课堂模式改革标准具体实践程中充分鉴目标教学先学教教学案两类结构教学法等思想模式勇实践断探索形成教学特色全面提高教育教学质量
4健全完善学校理机制
流学校套流理体系创造出流业绩学校教育教学工作环节全部纳入学校规范化理轨道包字请进学校制订类员岗位责制制订项工作理考核评奖惩制度项工作真抓实严抓细敢抓善逐步形成民科学严密调控机制
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XX年7月28日8月2日禹城市教育考察团江苏省xx中学xx中学xx中学xx分校xx实验中学考察先考察情况汇报：
学校办学特色
1．xx市xx中学抓常规抓细节抓程创造教育奇迹
六中学重视常规理认做常规奇迹提出常规+细节+程奇迹常规做细节抓严程抓实xx中学规范科学理坚持低耗高效原抓严细节xx初级中学开展学校理工作关键
早读理做法明确文科教师规定动作强调文科教师前天放学必须班第二天早读课学容务求布置写黑板第二天早读课前五分钟正课课前五分钟进行严格检查样布置落实检查做法减轻教师工作负担激发学生学驱力改变学生动学方法培养学生学良惯
作业理时练油印量教导处关课外练册教辅书等资料生限订套余全部封杀学校提倡教师手头买参考书天做筛选剪贴翻印工作样布置作业针性实效性常规考核中学校学生时课业负担求非常严格老师布置作业必须时批阅批阅作业坚决允许布置布置道练学生考试样时完成道教师认真批改道认真评讲道学校
认牛吃草反刍学生做作业必须进行反思教师予评析否难消化吸收布置作业应练精选精练精评功夫
课堂理课堂教学学校强调教学容重双基教学象瞄准中等学生甚位学生切切实实提高45分钟课堂教学效益45分钟效益衡量标准决教师45分钟里教学生少应该教会学生少学生已掌握少
2．xx县xx中学讲学稿书写教学神奇
讲学稿载体教育改革缘学校长期处硬件差师资差生源差观念落手段落质量落三差三状况度确定撤学校改革进行校教研会xx中学发展1999年起学洋思中学先学教堂训练做法创造出讲学稿模式课堂教学方式捆绑式教学考核学校教育教学成绩突出重新迅速发展
讲学稿具体做法：
作xx验核心讲学稿指集教案学案作业测试复资料体师生教学文教师集体备课（包括备课标备教材备学生备练备考试）结晶讲学稿具体做法：
实行教师超前备课（假期）集体备课教师轮流执笔骨干教师关审核形成案教案学案分层次评价作业结合起张8开纸印（正反面）节课课前1天发学生预完成学案中规定学务学生带着问题进课堂教
师课前检查学生课前作业完成情况根学生学情况进行教学理科类数学物理容量训练讲学稿发学生般教师收回两次第次课前检查预情况第二次检查堂训练情况结合课周六培优补差时间进行辅导实现日日清周周清
xx验核心二捆绑式考核构想进行教学考核时年级学科教师师徒教师（集备组教师）捆绑起谁成绩突出奖励样捆绑式考核基作全体教师努力提高讲学稿质量讲学稿
东庐验核心三考教合讲学稿集预课堂笔记练体文保证学生规定保讲学稿十分重东庐中学日常理教育惯养成外（新生入学前2周开始训练讲学稿）重手段考教合单元测验阶段考查等考试题目出讲学稿年级越低重越7年级80－90％8年级70－80％
3xx实验中学创造性提出两类结构教学思想
知识容结构现语文教材篇篇课文数学教材道道例题散落颗颗珠子现求篇课文道例题放知识结构中学散落珠子变成串串珠子种知识结构教师交学生求学生通画知识树建构类知识结构总基概念树杆基概念生成许位概念树干生长出许树枝树枝会长出许树枝画知识树够非常形象表述掌握种知识结构
二方法程序结构方法程序结构指学会掌握知识方法学会掌握知识结构
种学方法概括化结构化学生种方法程序结构效掌握类知识结构举反三举反十力
xx实验中学语文老师教学中概括出阅读基方法程序结构――查―读―品―悟
实际教学程中两类结构进行教学？
王xx校长概括句话：三环二线核心
三环指例题找方法题悟方法试题验方法三环节构成教学程二线指例题题试题等教学容构成知识线（明线）贯穿中学某类知识解决某类问题方法构成方法线（暗线）核心指贯穿整教学程中学某类知识解决某类问题思维方式实质学生掌握学科基概念基结构学科思想方法基础利概念原理法思考问题解决问题
4xx中学xx分校高品位办学走涵发展路
学校学生生奠基校训学生现负责学生负责办学理念坚持高品位研究型现代化国际化办学目标基础合理素质全面性鲜明培养目标教学遵循班化层次化性化化原夯实基础面全体时优秀生进行拔尖辅导学困难学生进行化辅导学校开设绘画文学剧社航模机器等15课外社团力求校学生健康成长全面发展提供空间学校托金陵中学百年教育品牌倡导文关怀注重文素养追求科学精神体现然美展现谐美凸现文美追求精神美文化建设理念建设文（文化校园浓厚知识文化氛围）雅（雅致指学生
语言文明行规范）序（序指遵规守纪）活（活跃指校园生活充满青春活力）校园文化心营造体成长生命发展良环境充分发挥校园文化育功全面建设健康丰富彩谐校园
二考察点感想
1校长学校
考察四学校校长具明确学校发展目标勇创新精神敢想敢做敢胆略象xx中学常规＋细节＋程＝奇迹思想xx中学讲学稿xx中学xx分校校园文化xx实验中学两类结构教学法充分体现校长思想引领
2脚踏实勇创新学校发展根
xx中学xx中学度成撤象农村初中校舍陈旧师资匮乏生源度面困境等立足学校实际抓常规抓细节抓程求改革求实效行动验证置死生破立穷变变通老话变革中硬出条康庄道创出名气甩掉窘迫迅速改变原状瞠目
3深厚校园文化学校发展核心
xx中学xx分校文雅序活xx中学常规＋细节＋程＝奇迹良心＋认真＋方法＝成功xx中学教学合xx实验中学精细化理等学校长远发展提供竭动力
4科学理机制学校发展保证
考察四学校套切实行科学高效理机制教育改革根源说教育制度改革
三工作设想
1确定正确先进办学思想树立科学实效教学理念
转变教育教学观念口号已喊年两年时间问题关键先进理念底少扎根教师心里化教育教学活动中觉行通开展种活动生思想落实学校项工作中落实教师教育教学实践中
2低起点步子扎扎实实抓常规理抓学生学惯养成教育
常规学校师生参加切教育教学活动基准良学惯学生学会学前提工作中立足学校实际切实抓学校常规工作特学生学惯养成教育事做做出特色
3狠抓课堂教学渠道全面提高教学质量
继续积极推动课堂教学模式改革学鉴程中应紧紧抓住教师导学生体训练线核心始终坚持提高课堂效益提高教学质量作课堂模式改革出发点落脚点始终坚持学生学效果作衡量课堂模式改革标准具体实践程中充分鉴目标教学先学教教学案两类结构教学法等思想模式勇实践断探索形成教学特色全面提高教育教学质量
4健全完善学校理机制
流学校套流理体系创造出流业绩学校教育教学工作环节全部纳入学校规范化理轨道包字请进学校制订类员岗位责制制订项工作理考核评奖惩制度项工作真抓实严抓细敢抓善逐步形成民科学严密调控机制
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