2017年家庭调查报告范文4篇


    家庭调查报告范文4篇
    文目录
    1 家庭调查报告范文
    2 调查报告范文:广州家庭月均支出5400元
    3 乡村家庭教育现状调查报告
    4 关农村学生家庭教育调查报告
      调查背景
      良家庭教育童成长重保证次调查采取听汇报发问卷等形式调查范围学三四五年级部分学生家长中进行发出调查问卷390份收回效卷371份(中学生问卷195份家长问卷176份)学生家长问卷容进行逐项填写
      二调查目
      目前农村中家庭已相富起家长意识知识重性味孩子送家教班特长班……教育责全权委派老师注重孩子进行家庭教育家长家庭教育知识知知半解甚违背学生成长客观规律急求成拔苗助长提高家长家庭教育重意义认识时引起教育部门教育工作者家庭教育高度重视便采取种办法协调校外种教育力量学生受全面教育健康快乐成长
      三调查步骤
      次调查问卷调查法学生专项调查点:
      1觉父母方面关心?
      2觉爸爸妈妈等
      3觉爸爸妈妈说话
      4家里帮爸爸妈妈做家务?
      通回收调查表谈话纪录综合起分析探求性原完成调查报告
      四调查象
      1家长职业:农民占575干部工占388体户占37工中部分事时建筑工属农工兼顾均居住农村
      2家长文化程度:专占63中专文化占121初中占66学文化占156家长文化部分学初中中部分未读初中
      3家庭济收入:农业农亲找工收入较低占838收入较占25济困难占125特困难占12
      4家庭组成情况:原婚占912婚占25单亲家庭占63
      5家庭学环境:参加问卷调查家长时书报占175指导孩子学约占2375农村家庭没良学氛围孩子提供单独学场桌椅灯具必须学品图书资料时购买少量课外书籍等占25左右
      非全家庭济限部分家长认识观念问题
      五调查结果
      次调查情况前农村学生家庭教育存误区表现方面:
      溺爱 次调查中家长溺爱孩子成家庭教育误区50家长认爱孩子满足孩子需孩子求必应子女提供生活条件情感愿意孩子奉献切现部分家长成长程中承受物质匮乏天想子女遭受童年困境穷穷教育苦苦孩子教育口号率先家庭中充分体现家长实质懂爱孩子知道爱孩子仅仅奉献满足更重教孩子学方法生存力忽视父母永远教育者角色忽视孩子应教导职责种家庭出孩子课堂法理解简朴珍惜含义法理解家贫出孝子执绔出富家千年古训走入社会心理承受力面困难挑战力会受严重挫伤
      二粗暴 父母摆家庭绝权威位孩子心弄坏家里件东西家长会发雷霆次考试失误家长会毫留情痛骂斥责果外闯祸更顿臭骂然少拳脚相加会接踵调查中显示30家长会家长权威分干涉孩子生活准学家玩等许家长眼中孩子永远附属品愿意善孩子取等位懂尊重孩子权利格许孩子家长粗暴知放弃心爱体育活动埋头书山题海迫心读圣贤书爱画画家长逼着告兴趣……家长严格求理解断批评训斥逼迫孩子说家长错国家总督学柳斌痛心疾首指出:孩子观察蚯蚓换家长巴掌觉巴掌掉未科学家
      三放 社会进步教育发展力推行素质教育学生发展洪流中部分家长片面认:发展孩子发展意发展认树然直孩子品行爱兴趣社会交流闻问缺乏必辅导教育父母孩子求太高孩子法达父母求父母感十分失丧失孩子信心索性放然
      四子成龙 种类型家长孩子期度高求严教育家陶行知先生说:教育孩子莫做莫做外做中做中生活中体验生价值成真正果太太孩子想科学家董事长总理博士……想美梦想现实面前会形成样种落差
      五严宽 调查中显示80家长孩子求严格求放松身作求孩子做做许家长边孩子讲粒粒皆辛苦边手扔掉合口味食品边孩子讲孔融梨边争先恐挤车抢座边教孩子尊重父母边赡养父母职责义务边孩子讲学天天道理边摸书常沉溺扑克麻桌边告诫孩子听老师话边背老师评头足甚破口漫骂……种环境成长孩子学生活懒散半没进心求知欲
      六重智轻 作社会懂知识掌握技授鱼仅够饭需授渔终身益次调查中知少80家长认:孩子搞学行忽视孩子力培养长孩子生活技学技思考问题独立解决问题力组织协调力交际力等少怜样孩子步入社会难发展
      六策
      提高家长家庭教育认知水提高家庭教育水力全社会事中教育部门联系尤密切教育部门教育工作者教书育承担起协调校外教育力量重前着重做项工作: 开办家长学校定时定办家长培训班家长接受前先进教育意识教育动态提高家庭教育水效途径 二学校开设家长接日月定时专门接访家长家长某教育问题进行交流沟通达成识 三教师定期定期进行家访解学生家庭状况家表现家长教育学生达成致材施教 四设家长联系卡定期定期送家长手中请家长反馈信息学校家庭密切配合教育学生祖国培养全型代新
    调查报告范文:广州家庭月均支出5400元
    家庭调查报告范文(2) | 返回目录
      刚刚年广州居民月底花少钱钱花方市民广州未济发展充满信心昨日广州市消委会发布XX年度广州市居民消费信心消费环境调查报告XX年广州消费者信心指数6162年提高55249分处中间值略偏广州家庭均支出额53984元教育年笔支出项值注意182受访者认目前适合老百姓购买商品房五年例高年
      作佐证居民消费信心项目认目前适合老百姓购买商品房受访者占182五年例高年年例102高8百分点说明XX年政府实施系列房价稳定政策初见成效
      果闲钱会优先做什选择投资例明显高年选择储蓄接三成选择消费明显较少说明目前济环境消费者者宁选择适合投资(许抵御通胀)者选择储蓄备时需选择消费
      值注意年相储蓄消费例均降储蓄例降较相反投资例增加少说明年整市场环境较利消费者进行投资
      社会保障福利制度改革居民消费信心意愿产生影响XX年居民消费支出项目中子女教育费然降然占支出首位(188)家庭预防生病储蓄占677年639高38百分点领域消费挤出效应明显
      XX年广州济稳步发展时亟实现济转型升级特点影响消费心理预期行广州市居民消费信心呈现出中间值偏特点悲观然非常乐观
      消费环境会居民消费信心消费意愿消费选择产生影响消费者生活密切相关日品(包括食品)调查显示766受访者认年(XX年)生活密切相关日品价格总说升显示老百姓然感受通胀压力
      家庭消费支出敏感话题广州家庭问题回避广州市消委会调查统计显示XX年半年广州家庭月均支出额(包括住房揭)53984元XX年463893
    元高出75947元5年持续升市消委会相关负责表示说明年通货膨胀持续物价升高XX年相XX年变化算
      XX年家庭计划消费支出方面具体项目中占例教育支出占213年249低36百分点显示子女教育消费然占许广州家庭消费预算中头降趋势紧旅游家具住房消费支出中旅游重年增加65百分点
    乡村家庭教育现状调查报告
    家庭调查报告范文(3) | 返回目录
      果说青年八九点钟太阳孩子疑天边第抹霞霞绽放出绚烂画面艳阳高丽日晴天会蓬蓬勃勃生机盎然
      3月14日德区妇联组织制作德区居村家庭教育现状调查报告正式发布份旨关注童成长探讨居村家庭教育调查报告德区妇联全区8镇场欢乐村居行现场活动中进行居村家庭教育现场调查研究问卷访谈两种形式进行资料搜集整理接触全区城乡家长171位重点探讨前德区居村家庭教育存问题研究相应策进步做德家庭教育工作推动全区农村家庭教育工作着非常重现实意义
      区妇联相关士天记者见面会接受报记者采访时表示次题调查德尚属首次区妇联区家庭教育研究会付出量劳动调查严谨性受访象代表性次调查着相重视认真态度调查分析中出
    结问题点定程度反映前德居村家庭教育中值注意重点难点
      报告解读:四误区成居村家庭教育拦路虎
      调查发现前居村家长家庭教育存问题式样基集中四方面相关士认正确面家庭教育中误区家庭教育工作建设更理性化现实化
      突围爆点:三建言修补居村家庭教育缺口
      针调查总结出四普遍存误区区妇联区家庭教育研究会员量调研收集相关专家建议基础针性提出三项行方案弥补家长原造成居村家庭教育种种足
      素质调查1
      普遍较低亟转变理念行
      ●数统计
      学历方面:受访家长中448家长学历初中高中371专仅占81
      意识方面:认力辅导孩子学占11获取辅导孩子力掌握教育方法意识方面高达346家长竟然回答点希希帮助家长10
      ■原透析
      居村家长学意识淡薄难书报更况童教育心理辅导类书籍
      二居村家长家庭教育重性没足够重视家庭教育行极欠缺
      三居村家长身生活方式非健康素干扰太孩子负面影响容视
      ▲市民声音
      北虻闹R惶檬歉咧猩承认工作压力没意识孩子学相关教育进行思考
      记者采访中发现排素质原相家长会工作说事作缺失家庭教育口
      ◆专家评点
      德区容桂幸福陈占梅学校长宪松:家长素质高低相性否认居村家长相城区会稍偏低素质偏低家长孩子教育关注度明显低素质高家长表现出参教育意识强家长甚孩子完全托学校闻问改变点关键强化家长参意识家庭孩子学校家长更孩子第位老师家长认识教育孩子义容辞责
      意识调查2
      缺乏理性教育重担交付学校
      ●数统计
      家校互动:意识学校保持联系动学校方解关注孩子状况占受访数178
      ■原透析
      认识误居村家长普遍认教育孩子学校老师事情关
      二责
      缺失孩子遇什问题家长味抱怨甚指责学校失职
      ▲市民声音
      邓刚数专生认作家长着社会务教师承担社会责份子孩子教育应该学校成体系施行
      记者走访中发现教育承担务言许家长第反应找学校认孩子教育学校事
      ◆专家评
      点德区良凤城中学副校长尧勇:教育孩子社会学校家庭三方责缺少方孩子健康成长种缺失说道德品质培养孩子出生首先家庭里接受教育家庭教育块缺少孩子方面培养失正确观念导孩子放学校教育会难免出现障碍家长定观念转变
      理念调查3
      子成龙高压手段偿失
      ●数统计
      寄方面:432居村家长希孩子成社会孩子思想建设心感受综合力培养较忽视
      关注度方面:校表现关注占205否觉完成作业
      占195关注品德表现校园生活感受占13
      错犯错方面:采取说服教育方式占573采取理关家里罚站等消极方法227
      ■原透析
      理念失衡方面期孩子成社会方面局限孩子书知识成绩表现
      二方式失策基孩子期面孩子错误时候认严厉高压会孩子更触动
      ▲市民声音
      然家长未认识家庭教育重性班辛苦会
    爱轮流孩子作业天进行检查时发现学中问题错误(会孩子?)会教育程中肯定时候表现满意采取武力啊梁军然初中文化希读学孩子会更发展考学校工作罗庆回答记者关孩子希时表达着相似观点次考试求孩子进前五名否肯定会惩罚
      孩子素质教育许居村家长理解认种浪费时间玩耍书知识学
      ◆专家评点
      珠江少年杂志社编苏颖:关注孩子成绩表现种普遍现象中国父母爱孩子种爱时候表现予孩子生活物质忽略孩子道德品质培养情感交流家长孩子成家物家孩子优秀觉家孩子孩子长长成社会服务社会家长孩子放社会角度孩子成长孩子走出家门接触社会样教育方式许孩子成长更益
      责调查4
      分工父亲影响释放限
      ●数统计
      参调查方面:676问卷完成母亲进行父亲参度理想
      出席家长会方面:486家长会母亲出席父亲出席率15
      ■原透析
      职责
      父亲家庭教育中起导作甚父亲孩子闻问
      二优势浪费调查中发现父亲学历总体高孩子母亲父亲游离教育教育外造成种优势浪费
      ▲市民声音
      受男外女思想影响许居村父亲家长孩子家庭教育视家庭家务事全权交母亲执行周铮家家具厂木工师傅技钻研学意识强工作需未想学行影响孩子男赚钱带孩子然女事胡波更直言男外面拼够辛苦带孩子女干嘛?
      ◆专家评点
      德区机关幼园园长陆月崧:工作原接触家长机会受男外女思想影响家长应该农村较现家庭子女父亲孩子教育问题越越重视甚家庭中父亲子女重视程度高母亲感欣慰父亲参家庭教育方面培养孩子兴趣开发孩子智力等方面母亲优势方面父母双方参教育孩子父母双方吸取优点利孩子格形成完善
      ■新闻背景
      四举措助力家庭教育快马先
      事实推进家庭教育工作中德区直作提高童整体素质促进社会谐发展项重工作抓XX年年德区全国妇联教育部授予全国家庭教育先进县(市区)光荣称
      号
      完善制度确保工作落实
      制度建立抓工作前提德区政府家庭教育工作列入委政府议事日程中区镇(街道)村(居)三级设立专门机构投入专项费确保运作XX年成立区家庭教育研究会相关数显示五年德区级开展类活动2561场累计参群众达30万次家长学校达标率达93
      拓宽形式搭建沟通台
      活动切入德区推进家庭教育工作突破点德区妇联相关士介绍年先组织举办欢迎家庭・亲情限孩子起成长等系列亲子活动相关部门通邀请国外知名专家讲课授组织验士开展交流会家长释疑解惑深受家长欢迎
      强化阵丰富办学涵
      统计XX年年底德区托家长学校95幼园家长学校283中学家长学校241托幼园中学校
    关农村学生家庭教育调查报告
    家庭调查报告范文(4) | 返回目录
      调查背景
      良家庭教育童成长重保证 XX年3月份市农村学开展调查访问关农村学生家庭教育调查报告调查组学校领导力支持配合次调查采取听汇报发问卷召开座谈会等形式调查范围两学三四五年级部分学生家长中进行发出调查问卷390份收回效卷371份学生家长问卷容进行逐项填写先三次召开座谈会
      二调查目
      目前农村中家庭已相富起家长意识知识重性味孩子送家教班特长班教育责全权委派老师注重孩子进行家庭教育家长家庭教育知识知知半解甚违背学生成长客观规律急求成拔苗助长提高家长家庭教育重意义认识时引起教育部门教育工作者家庭教育高度重视便采取种办法协调校外种教育力量学生受全面教育健康快乐成长
      三调查步骤
      次调查问卷调查法座谈法家访谈话法学生专项调查点:觉父母方面关心 觉爸爸妈妈等家长专项调查点: 觉爸爸妈妈说话家里帮爸爸妈妈做家务 通回收调查表研读家访谈话纪录综合起分析探求性原完成调查报告调查报告关农村学生家庭教育调查报告
      四调查象
      1家长职业:农民占575干部工占388体户占37工中部分社区企业事时建筑工属农工兼顾均居住农村
      2家长文化程度:专占63中专文化占121初中占66学文化占156家长文化部分学初中中部分未读初中
      3家庭济收入:农业农亲找工收入较低占838收入较占25济困难占125特困难占12
      4家庭组成情况:原婚占912婚占25单亲家庭占63
      5家庭学环境:参加问卷调查家长进书报占175畏导孩子学约占2375农村家庭没良学氛围孩子提供单独学场桌椅灯具必须学品图书资料时购买少量课外书籍等占25左右非全家庭济限部分家长认识观念问题
      五调查结果
      次调查情况前农村学生家庭教育存误区表现方面:
      溺爱 次调查中家长溺爱孩子成家庭教育误区50家长认爱孩子满
    足孩子需孩子求必应农村责田承包改革开放政策落实农村家庭条件明显改善力子女提供生活条件计划生育政策结果农村独生子女剧增情感愿意孩子奉献切现部分家长成长程中承受物质匮乏天想子女遭受童年困境穷穷教育苦苦孩子教育口号率先家庭中充分体现家长实质懂爱孩子知道爱孩子仅仅奉献满足更重教孩子学方法生存力忽视父母永远教育者角色忽视孩子应教导职责种家庭出孩子课堂法理解简朴珍惜含义法理解家贫出孝子执绔出富家千年古训走入社会心理承受力面困难挑战力会受严重挫伤
    2017关家庭教育状况调查报告范
    边远农村家庭济源调查报告―― 暑期三乡社会实践调查
    2016年农村空巢家庭老年状况调查报告
    成发布市民幸福感调查报告家庭妇幸福
    关农民家庭现金收入情况调查报告
    县妇联家庭文明建设工作调查思考
    关安家庭创建活动调查报告
    家庭成员食垃圾食品调查报告
    中国家庭金融调查报告
    学生家庭废电池调查报告
    学生家庭济负担社会实践调查报告
    家庭阅读书籍调查报告
    县单亲家庭子女成长情况调查报告
    中学生家庭环境调查报告
    社会家庭轿车市场调查
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