新课程英语作业定位课堂深化务中心英语语言载体体现真实性生活性文性充分激发学生聪明智学兴趣做作业程中综合运语言促进学生富性健康效发展旨开发学生潜学力学生开创英语应生活实际广阔天
作业课堂教学补充延续英语教学中占着举足轻重位然调查发现现课外作业特点:
种形式 新授结束接求学生做出抄写抄写课文中求四会掌握单词词组者句子久久英语作业老师布置学生会教师课时心翼翼抄
目标 通反复抄单词句子学生掌握书写形式够听写测验考试时应答流
样务 布置学生课外作业位学必须做什理少抄视偷懒行抄没听清楚老师交
课外作业设计存问题带负面效应:缺乏实践性应性创新性趣味性容封闭僵化远离学生实际生活仅降低学生英语兴趣更严重英语课外作业成学生负担
改进学英语课外作业迫眉睫改进学英语课外作业仅效巩固课堂教学助提高学生学英语积极性养成良学惯
深入实施素质教育天面全体学生学生全面发展终身发展奠定基础次基础教育改革核心思想改进学英语课外作业布置促基础教育改革全方位进行具重意义
创新作业原
1.培养学生学兴趣学信心
学英语课程务激发培养学生学英语兴趣学生树立学英语信心学生英语文化持积极情感保持学英语动力
基理念教师布置作业时必须考虑作业否符合学生年龄特点学生否喜欢做愿意做学生完成作业否体验成感否英语学力持信等教师认真考虑问题调整作业方式方法取事半功倍效果
2.发展学生综合语言运力
英语课程改革重点强调课程学生学爱生活验认知水出发倡导体验实践参合作交流学方式发展学生综合语言运力说学生学语言程中教师意识培养积极情感态度动思维惯胆实践提高跨文化意识学力背二抄三训练作业方式停留机械
记忆单书面训练忽视学生综合语言运力培养教师应作业形式更加样化扩学生运语言空间
3.培养学生良学惯准确学方法
学生发展英语课程出发点宿学程中教师果予学生适指导帮助学生掌握学英语准确方法学生终身学裨益教师布置作业时着眼教会学生正确学方法应仅停留学生死记硬背盲目抄写应加强学生听说力练学生助媒体(画报vcd电视网络等)增加英语输入量
二课作业详细容
1.布置层次性作业学生拥更权
长期作业形式容教师指定教师应学生机会选择决定思索体验感悟应学容学生事物体验爱相新课程特殊强调突出学生体尊重体差异教师布置英语作业时考虑学生性应兼顾学生性作业成学生性发展园
2.布置活动类作业丰富学生课外生活
趣味性作业
英语中句谚语:education must be fun日常生活中中英文商标广告标牌处见教师求学生时注意收集摘抄身边英语(made in chinacctvbank of chinakfcsafeguardnokiasiemens等)学生会发现学身边英
语欣喜果教师指导学生子时记录容仅提高学生学爱增长英语知识培养良观察惯外教师设计类似趣味性活动作课外作业:学完动物类单词学生收集整理课外知道动物类单词尝试学日常交际语编成chant形式寓教乐作业形式真正作业成学生负担
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