学生测量实报告
实课题：水准仪i角检核
实时间：6月2日
实点：东校区操场
实目：水准气泡居中时水准轴视准轴应水二者行时存夹角i显然水准器整视视准轴未水水线夹角ii角存水准测量中会存定误差影响测量精度需水准仪i角进行检核掌握水准仪安置瞄准精读数记录计算高差方法
实务：完成水准仪常规检核项目
实程：1选择场架仪器2粗整先双手相（相反）方旋转螺旋观察圆水准气泡移动方左手拇指运动方间运行规律左手旋转第三脚螺旋反复调整圆水准气泡居中3瞄准先远镜准明亮背景旋转目镜调焦螺旋十字丝清晰远镜瞄准器准竖立测点水准尺旋转光螺旋进行光旋转微动螺旋十字丝竖丝位水准尺中线位置尺边线完成光4精旋转微倾螺旋符合式气泡观察气泡移动两端气泡吻合5读数十字丝中丝读取米分米厘米估读出毫米位数字铅笔记录8计算读取立两更测点水准尺读数计算高差
实课题二：闭合导线测量
实时间：6月3日
实点：东校区
实目：1根测区情况控制点状况进行合理选点导线布设
2掌握外业测量方法资料检查方法程
3掌握业成果计算步骤方法
4熟悉测量成果质量分析喝处理方法
实务：完成外业观测检查观测成果绘制计算草图抄录控制点已知数分计算导线边返测距闭合导线附合导线方位角坐标增量闭合差计算方法概算差计算
实程：找控制点取点作起始点方进行根测范围测图求确定布网方案点位选应立做点标记水泥等较硬面油漆十字标记点位旁边固定物油漆标明导线点位置编写点导线转折角测量导线转折角相邻边构成水角般测定导线推算方左角闭合导线测角中误差应超3毫米水角半侧回角值差应超30否应予重新测量导线角度闭合差应超±24
实课题三：水角观测
实时间：6月9日
实点：东校区
实目：1掌握水角方观测法观测记录计算
2解方观测法精度求重测原
实务：校园选择控制点做测站点距测站点约80米长场选择两点作准点准点分架觇板dj6纬仪求测量水角两测回
实程：1o点安置纬仪选取方作起始零方a方2盘左位置准a方目标拨动水度盘变换手轮a方水度盘读数设置00 02左右然时针转动准部2周重新准a方读取水度盘读数江数值记入表中 3时针方旋转准部准确准b方目标读取水度盘读数读数值记入表中完成半侧回4盘右位置逆时针旋转准部准b方读取水度盘读数读数记入表中5逆时针方旋转准部准a方读取水度盘读数读数记入表中完成半测回半侧回称水角测回
实课题四：垂直角观测
实时间：6月10日
实点：东校区
实目：1 掌握垂直角观测方法
2 掌握垂直角竖盘指标差记录计算方法
实务：校园选择控制点做测站点距测站点约80米长场选择两准点准点分架觇板dj6纬仪求分测量垂直角测回
实程：1定已知点安置纬仪中整盘左位置准觇板（十字
丝横丝切准觇板中心）读取竖盘读数 l记录表格中2盘右位置准觇板读取竖盘读数r记录表格中3通竖盘指标差垂直角计算公式计算出指标差垂直角
实课题五：四等水准测量
实时间：6月11日
实点：荆沙河岸
实目：1熟悉水准路线选定布置
2掌握四等水准测量路线观测记录计算检核集体配合协调作业施测程
3掌握水准测量路线成果检核数处理方法
4学会独立完成条闭合水准测量路线实际作业程
实务：独立完成条闭合水准路线观测
实程：1根定已知高程点测区选择数十站（必须偶数站）形成条闭
合水准路线2 四等水准测量观测序：前前黑黑红红3视标尺立已知点（测点）前面合适位置架设水准仪（距离4080m）扶前视标尺学视标尺开始量步子仪器然仪器开始前相步子放尺垫立尺4整仪器进行观测记录观测数进行测站检核5第站施测完检核误水准仪搬第二站站前视立尺员动作站视站视立尺员站视立尺点开始量步子仪器然仪器开始前量相步子放尺垫立尺作站前视标尺类推6水准路线施测完毕应求出水准路
线高差闭合差水准测量路线成果进行检核7高差闭合差满足求时闭合差进行调整求出数处理测点高程
实课题六：八岭山貌测量
实时间：6月24日
实点：八岭山实基
八岭山位荆州城西30千米该区属丘陵带三面坡包围着仙南水库测区范围周边两千米貌
实目： 1熟悉全站仪操作方法熟练全站仪测碎部点
2掌握貌数字化测图外业数采集方法业作图方法
实务：1完成八岭山周边丘陵带形测量
2交完整八岭山电子形图
实程：1确定测站点确定测站点时量保证视区域时保证通视已知点
2架设仪器架设仪器时保证仪器架稳般三脚架腿间距稍微放保证稳角度导致全站仪低观测带便时影响观测员行动角度时全站仪放置稳存仪器损害潜危险
3测量前定已知点a整置全站仪开机进入坐标采集状态测站点a定点
b坐标输入输入仪器高i准定点b棱镜测量键定输入棱镜高v次准定点b棱镜测量b点坐标b点已知坐标进行较两者较差测图允许范围时开始碎部测量
4记录观测时进行草图勾绘：山脊线山谷线等特征点草图记录便业作业般测勾绘草图
实总结：
员艰辛学年前阶段理学测量专业解全面
整实期间保持着严肃认真态度知道测量学门实践性强学
科形测量实培养学生思维动手力掌握具体工作程序容起着相重
作走工作岗位实现生价值着重意义
通次测量实学仪器操作更加熟练加强学知识
理解掌握程度提高动手动脑力书终觉浅绝知事躬
行实中面实实务半点推委逃避野外作业没
回翻书时间切必须现场解决深深明白理知识重
学中安心学理知识进行梳理回顾做胸中沟壑目然
实际工作坚实基础次实中次认识实团队精神重
性：粗心意直接影响工程进度甚带生法
弥补损失次测量实完整做完单力量构思远远够
组合作团结实快速高效完成次测量实培养组分工协作
力提高组成员默契感增进学间感情组家庭遇
问题会集智慧起解决然时会实中想法
家吵面红耳赤家想着完成次实完成更加完美学实
工作中断提高身专业力时学会伴睦相处学会宽容
形测量实样圆满结束现回想起收获时体会测会
工作外业艰辛业耐心明白做件事定坚定信念必胜
决心解团队工作重性者测量中注意仪器保护工作感
谢学校次实机会体会现实体会生活次测量实定会
未走社会帮助完成续相关课程面社会业良
基础
1） 测量学项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学研究球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学摄影测量学工程测量学作测量工程专业学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
通次实锻炼测绘基力首先熟悉全站仪途熟练全站仪种方法握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差（仪器身决定属客观误差源）观测误差（员技术水造成属观误差源）外界影响误差（受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属
变动误差源）解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：（1）仪器选择选择精度较高合适仪器（2）提高身测量水降低误差水（3）通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差源减少措施应握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力时拓展学交际合作力
2） 次测量实完整做完单单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成测量外收获组成员合作重实组气氛程度影响实验进度八岭山里前热情相高仅仅测量外业感兴趣更山坦率说次实前甚连测区样基专业词汇缺乏感性熟悉工程正式开始组（全站仪）七八位学生老师做组治理工作时指导初两次新鲜感重复乏味翻山越岭体力劳动怨声载道说实话继续早出晚实现想许绝数工作更未疲惫带压力种原组少够全员山工作进度难免影响终够正确完成务成果测量说确实没英雄做合作――包括组部组间保质保量完成务
八岭山历阳光暴晒带走黝黑皮肤全部物品员均安然恙整
实程说次外业实步骤然胸书知识已基握样讲没太遗憾件事解身体讲重
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实课题：水准仪i角检核
实时间：6月2日
实点：东校区操场
实目：水准气泡居中时水准轴视准轴应水二者行时存夹角i显然水准器整视视准轴未水水线夹角ii角存水准测量中会存定误差影响测量精度需水准仪i角进行检核掌握水准仪安置瞄准精读数记录计算高差方法
实务：完成水准仪常规检核项目
实程：1选择场架仪器2粗整先双手相（相反）方旋转螺旋观察圆水准气泡移动方左手拇指运动方间运行规律左手旋转第三脚螺旋反复调整圆水准气泡居中3瞄准先远镜准明亮背景旋转目镜调焦螺旋十字丝清晰远镜瞄准器准竖立测点水准尺旋转光螺旋进行光旋转微动螺旋十字丝竖丝位水准尺中线位置尺边线完成光4精旋转微倾螺旋符合式气泡观察气泡移动两端气泡吻合5读数十字丝中丝读取米分米厘米估读出毫米位数字铅笔记录8计算读取立两更测点水准尺读数计算高差
实课题二：闭合导线测量
实时间：6月3日
实点：东校区
实目：1根测区情况控制点状况进行合理选点导线布设
2掌握外业测量方法资料检查方法程
3掌握业成果计算步骤方法
4熟悉测量成果质量分析喝处理方法
实务：完成外业观测检查观测成果绘制计算草图抄录控制点已知数分计算导线边返测距闭合导线附合导线方位角坐标增量闭合差计算方法概算差计算
实程：找控制点取点作起始点方进行根测范围测图求确定布网方案点位选应立做点标记水泥等较硬面油漆十字标记点位旁边固定物油漆标明导线点位置编写点导线转折角测量导线转折角相邻边构成水角般测定导线推算方左角闭合导线测角中误差应超3毫米水角半侧回角值差应超30否应予重新测量导线角度闭合差应超±24
实课题三：水角观测
实时间：6月9日
实点：东校区
实目：1掌握水角方观测法观测记录计算
2解方观测法精度求重测原
实务：校园选择控制点做测站点距测站点约80米长场选择两点作准点准点分架觇板dj6纬仪求测量水角两测回
实程：1o点安置纬仪选取方作起始零方a方2盘左位置准a方目标拨动水度盘变换手轮a方水度盘读数设置00 02左右然时针转动准部2周重新准a方读取水度盘读数江数值记入表中 3时针方旋转准部准确准b方目标读取水度盘读数读数值记入表中完成半侧回4盘右位置逆时针旋转准部准b方读取水度盘读数读数记入表中5逆时针方旋转准部准a方读取水度盘读数读数记入表中完成半测回半侧回称水角测回
实课题四：垂直角观测
实时间：6月10日
实点：东校区
实目：1 掌握垂直角观测方法
2 掌握垂直角竖盘指标差记录计算方法
实务：校园选择控制点做测站点距测站点约80米长场选择两准点准点分架觇板dj6纬仪求分测量垂直角测回
实程：1定已知点安置纬仪中整盘左位置准觇板（十字
丝横丝切准觇板中心）读取竖盘读数 l记录表格中2盘右位置准觇板读取竖盘读数r记录表格中3通竖盘指标差垂直角计算公式计算出指标差垂直角
实课题五：四等水准测量
实时间：6月11日
实点：荆沙河岸
实目：1熟悉水准路线选定布置
2掌握四等水准测量路线观测记录计算检核集体配合协调作业施测程
3掌握水准测量路线成果检核数处理方法
4学会独立完成条闭合水准测量路线实际作业程
实务：独立完成条闭合水准路线观测
实程：1根定已知高程点测区选择数十站（必须偶数站）形成条闭
合水准路线2 四等水准测量观测序：前前黑黑红红3视标尺立已知点（测点）前面合适位置架设水准仪（距离4080m）扶前视标尺学视标尺开始量步子仪器然仪器开始前相步子放尺垫立尺4整仪器进行观测记录观测数进行测站检核5第站施测完检核误水准仪搬第二站站前视立尺员动作站视站视立尺员站视立尺点开始量步子仪器然仪器开始前量相步子放尺垫立尺作站前视标尺类推6水准路线施测完毕应求出水准路
线高差闭合差水准测量路线成果进行检核7高差闭合差满足求时闭合差进行调整求出数处理测点高程
实课题六：八岭山貌测量
实时间：6月24日
实点：八岭山实基
八岭山位荆州城西30千米该区属丘陵带三面坡包围着仙南水库测区范围周边两千米貌
实目： 1熟悉全站仪操作方法熟练全站仪测碎部点
2掌握貌数字化测图外业数采集方法业作图方法
实务：1完成八岭山周边丘陵带形测量
2交完整八岭山电子形图
实程：1确定测站点确定测站点时量保证视区域时保证通视已知点
2架设仪器架设仪器时保证仪器架稳般三脚架腿间距稍微放保证稳角度导致全站仪低观测带便时影响观测员行动角度时全站仪放置稳存仪器损害潜危险
3测量前定已知点a整置全站仪开机进入坐标采集状态测站点a定点
b坐标输入输入仪器高i准定点b棱镜测量键定输入棱镜高v次准定点b棱镜测量b点坐标b点已知坐标进行较两者较差测图允许范围时开始碎部测量
4记录观测时进行草图勾绘：山脊线山谷线等特征点草图记录便业作业般测勾绘草图
实总结：
员艰辛学年前阶段理学测量专业解全面
整实期间保持着严肃认真态度知道测量学门实践性强学
科形测量实培养学生思维动手力掌握具体工作程序容起着相重
作走工作岗位实现生价值着重意义
通次测量实学仪器操作更加熟练加强学知识
理解掌握程度提高动手动脑力书终觉浅绝知事躬
行实中面实实务半点推委逃避野外作业没
回翻书时间切必须现场解决深深明白理知识重
学中安心学理知识进行梳理回顾做胸中沟壑目然
实际工作坚实基础次实中次认识实团队精神重
性：粗心意直接影响工程进度甚带生法
弥补损失次测量实完整做完单力量构思远远够
组合作团结实快速高效完成次测量实培养组分工协作
力提高组成员默契感增进学间感情组家庭遇
问题会集智慧起解决然时会实中想法
家吵面红耳赤家想着完成次实完成更加完美学实
工作中断提高身专业力时学会伴睦相处学会宽容
形测量实样圆满结束现回想起收获时体会测会
工作外业艰辛业耐心明白做件事定坚定信念必胜
决心解团队工作重性者测量中注意仪器保护工作感
谢学校次实机会体会现实体会生活次测量实定会
未走社会帮助完成续相关课程面社会业良
基础
1） 测量学项精确工作通学校期间课堂测量学学脑海中形成基理测量学轮廓实目理实际工程联系起工科特点测量学研究球外形面点位科学质讲测量学完成务确定面目标三维空间位置时间变化信息社会里测量学作日益重测量成果做球信息系统基础提供基空间位置信息构建信息高速公路基础理信息系统种专题专业理信息系统均迫切求建立具统标准享测量数库测量成果信息系统测量成获取更新基础理信息准确手段测量学分类种普通测量学测量学摄影测量学工程测量学作测量工程专业学生学测量方面测绘学基础专业知识基础
通次实锻炼测绘基力首先熟悉全站仪途熟练全站仪种方法握仪器检验校正方法次数检查矫正程中明白种测量误差源三方面：仪器误差（仪器身决定属客观误差源）观测误差（员技术水造成属观误差源）外界影响误差（受温度气折射等外界素影响素时时处变动中难控制属
变动误差源）解避免测量结果错误限度减少测量误差方法作：（1）仪器选择选择精度较高合适仪器（2）提高身测量水降低误差水（3）通种处理数数学方法：距离测量中温度改正尺长改正次测量取均值等减少误差第三熟悉仪器明白误差源减少措施应握套科学测量方法测量中遵循定测量原：整体局部先控制碎部工作原做步步检核样做防止误差积累时发现错误更提高测量效率通工程实践真正学实实东西测量仪器操作整更加熟练学会数字化形图绘制碎部测量等课堂法做东西程度提高动手动脑力时拓展学交际合作力
2） 次测量实完整做完单单力量构思远远够组合作团结实快速高效完成测量外收获组成员合作重实组气氛程度影响实验进度八岭山里前热情相高仅仅测量外业感兴趣更山坦率说次实前甚连测区样基专业词汇缺乏感性熟悉工程正式开始组（全站仪）七八位学生老师做组治理工作时指导初两次新鲜感重复乏味翻山越岭体力劳动怨声载道说实话继续早出晚实现想许绝数工作更未疲惫带压力种原组少够全员山工作进度难免影响终够正确完成务成果测量说确实没英雄做合作――包括组部组间保质保量完成务
八岭山历阳光暴晒带走黝黑皮肤全部物品员均安然恙整
实程说次外业实步骤然胸书知识已基握样讲没太遗憾件事解身体讲重
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