学期黎里中心校根教育局教研室指导积极开发综合实践活动课程围绕期初综合实践活动工作计划认真开展项活动学生关注然体验生活结合校心育特色求养正培养学生关心关心社会关心身持续发展力促进学生爱然爱生活爱家乡进爱社会爱祖国等方面思想素质激励情感态度价值观正确形成号召推动学生积极参社会实践培养发展合作精神意识根学校教师学生三层面确立课程目标时课程容组织形式评价机制等方面进行量益尝试取定成果
结合学科特点开展元化综合实践活动
新课改方案综合实践活动课程定必修课程教学改革重举措通设计实施综合实践活动课程改变学生学模式培养学生实践力创新精神基础校综合实践活动课程门文化课程紧密结合激发学生学兴趣奠定文化课质量提高坚实基础语文学科密切配合中开展读书节编辑学生报纸文集展示学生智取喜成绩通活动学生更喜爱文学知识重视语文课堂教学实施提高语文学科教学质量构建校园文化熏陶文学起事半功倍作
二贴学生生活实际进行益社会调查活动
学生生活现实世界中存中世界中教育需学生具强烈现实感生活感种现实感生活感获体验存生活直接目处理然社会关系进程中逐步认识存价值意义需学生研究生活研究世界帮助学生实现期校综合实践活动中注意引导学生生活
实践中挖掘素材提出实际社会意义研究性课题探索解决具体问题六年级学生学生睡眠情况调查研究作课题研究目真正解校学生目前睡眠情况解睡眠学生重性查阅解关睡眠方面资料学正确睡眠希通调查研究程提高课题组位成员方面力五年级学生开设家乡水资源综合调查研究性课题学生日常生活中注意观察家乡水源质量变化追踪调查污染源提出见解探究防止水源进步恶化方案措施设计未处理崭新设想学生想象力探究问题力提升学生利网机会获取新信息家乡水源综合利作出科学探究性研究描绘未清洁水源蓝图颇新意
三实践理紧密结合培养学生动手动脑创新力
综合实践活动精髓实践二字学生校期间量时间课堂师生交流活动动手机会偏少着综合实践活动广泛开展拓宽学生动手空间学生动手独立制作体现性化特征设计提供时间保障着全社会培养知识力理想建设材目标开设综合实践活动课程设置必校学期组织制作赛学生综合实践操作赛等活动心理健康节科技节等等外六节活动期间学生参设计组织全校性型文艺活动型游艺活动学生动手力创新力提高
校开展综合实践活动课程仅仅实施新课程改开始校广师生深信:级部门正确领导兄弟学校专家仁悉心指教全体师生探索紧密合作必校综合实践活动课程绽放出更加绚丽彩花朵
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