留守童营造健康成长良环境促特殊群体健康成长xx镇校开学初 留守学生关爱采取系列措施现工作总结:
镇留守童现状
全镇辖16村1居民委员会总户数xxxx户总口xxxxx适龄童xxxx中留守童xxx(xx中学178xx中心学30xx学57xx学126)孩子隔代监护者寄居亲戚家中童整年甚年见父母面长期缺乏父爱母爱环境中成长孩子部分具特征:
1营养良性格孤僻
2部分成绩落厌学
3身心发育健康
二留守童工作开展情况
1成立关爱组
开学初校留守童进行摸底登记建立留守童档案中心初中成立李孝德组长员成员关爱组学校成立校长组长政教领导班成员关爱组
2营造氛围感受温暖
学校关爱留守童工作作师德建设重组成校园家访中班级团支部(少先队)中留守童充分关注学生活予关心全校师生营造关爱留守童良氛围尊重留守童格滋润渴爱心灵达留守童进留住学真正感受学校班级集体家庭温暖
3健全关爱制度明确责
确保关爱留守童工作落实处学校制定系列理制度关爱留守童帮扶制度等
建立留守童档案联系卡学生进行认真调查研究摸清留守童底数建立留守童档案联系卡清楚父母姓名外出工址联系电话清楚代理监护姓名联系方式便老师家长代理监护联系沟通配合教育联系卡制度建立加强学校学生家长监护联系形成留守童中心关爱网络
2月26日27日镇村领导配合校分村成立家访工作组针性进行走访特留守学生送关爱确保学生返校少xx中学副校长唐必权带领教师教师王贩新堰河雨徒步行走6时村村必关爱送留守学生家中五学副校长肖俊安带领教师挨家走访确保学生全员返校xx学中心幼园园长李xx2月27日家家走访接留守幼时返校xx学处应城xxx市xxx带防辖区学生外流校长高xx副校长方爱民带领六组教师雪家访确保学生全部返校
实施教职工结帮扶留守童班留守学生中确立重点帮扶象配备帮扶教师班科老师班留守童结帮扶子帮扶教师常找留守学生谈心时掌握留守学生思想动态定期家访关心生活指导学引导健康成长教师成代理家长留守童老师学集体中成长缺失家庭教育进行补偿走出孤独忧郁
建立健全家校联系求班老师期初期中期末留守童进行家访解留守童家情况月指导留守童父母写信通话次增强父母情感交流月留守童时监护沟通次知晓生活身心健康状况通家长学校家长会等形式活动定期定期留守童监护进行科学育科学监护孩子教育提高教育孩子水
xx学时解掌握方面情况针性留守学生进行教育理建立家校定期联系制度代家长月进行次家访月家长通次电话学期家长写封信鼓励教师走访留守学生家庭常深入学生家庭进行学辅导指导家长亲属关心孩子留守学生家庭做五必访情绪必访身体佳必访成绩降必访迟早退必访学争吵必访通家访时发现问题解决问题知识引导孩子爱心温暖孩子
4开展关爱活动快乐成长
学校制定留守童工作实施方案开展关爱活动加强留守童特殊关心监护全方位关注留守童健康成长校园里做留守童三优先:学优先辅导生活优先顾活动优先参加留守童创设良学生活环境
xx中学留守童家活动室定期开放学校团支部统组织孩子留守童活动室阅读喜欢图书展示书画作品组织组讨开展合作学教师学合作交流进步留守童家活动室真正成童学活动乐园
xx学邀请医护员留守童进行体格检查关爱孩子健康开学刚刚第二天学校垌冢卫生院医护员免费校区全体学生进行体格检查检查项目量血压量身高测视力测肺活量量胸围五官检查等童建立健康体检档案医生边孩子检查边宣讲着童保健知识极限度保证学生身体健康孩子检查中没丝毫胆怯感受温暖
xx学开展结帮扶活动采取帮帮形式留守学生选配职教师结成子生活予帮助进行心理辅导留守学生倾诉心中苦闷帮助排解烦恼恢复信保持良心态实行全程踪教育时选配优秀学生班队干部留守学生开展生活学互帮互助活动成知心朋友学生活互相帮助品德行互相促进心灵思想互相交流许学生邀请留守学生家里做客度周末感受家庭温馨
xx学定期开通爱心电话爱心视频孩子家园父母交流增进感情家园周末孩子开通爱心电话爱心视频孩子通登记父母通电话通父母约网时间父母见面样缩短父母孩子间距离父母子女间关心更密切感情纽带更牢固
外学校定期定期举行题班会班队活动举办书画展演讲赛文艺演出等种活动组织留守学生积极参生活欢乐睦氛围中找回家感觉增强学生活信心体会学快乐成长快乐
年开展留守童家活动缺乏验造成许工作足位会做项工作努力探索促进留守童健康发展工作思路锻炼意志培养坚韧独立性形成健全格位童快乐成长健康进步
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