环境保护调查报告


    环境保护调查报告
      环境保护调查报告                                        2003年度高二(5)班团支部暑假社会实践报告 调查组织:高二(5)班团支部调查员:褚涵文等调查时间:2003年7月 8月 调查点:宁波天广场(市区点)调查象:宁波市民调查容:环境保护相关调查宣传        (调查表宣传品附  附  附二) 调查目:场反破坏环境污染环境战争时场反类身错误行观念战争促现做起身做起日常生活点滴做起生存土生命水长流青山绿野常……调查结果:附图表调查总结:见附文                                    浙江省镇海中学高二(5)班团支部                        环境承诺(序) 正场反破坏环境污染环境战争时场反类身错误行观念战争保护环境需政府决策更需全民参公民社会细胞果现做起身做起日常生活点滴做起选择善然生活方式做起生存土生命水长流青山绿野常 踏出家门:门前河成臭水沟楼公交车烦报站声区堆堆装修垃圾喘气热天气哎方圆方米噪声污染 水源污染 气污染 固体垃圾污染真应俱全啊路闻什滋味恐怕清楚没想什会样应该做?眼环境问题保护环境时刻提起环境保护宣传活动时刻提醒着该做现始终宣传宣传教育教育行动行动切活动教育宣传部分老百姓心目中成民舆做秀走形式没收效果现老百姓中间环境保护意识增加少部分动保护环境发现组织破坏环境时更知道通种渠道解决身更种宽恕认举动全球环境造成影响?环境保护国家政府事关老百姓什事? (引中国
    环保网)日国家环保总局决定开展营建绿色家庭系列活动发出倡议:积极行动起崇尚简约荣节节水保护资源绿色产品认识防范种化学污染树立绿色消费观念减少次性产品选购消费抵制白色污染养成良卫生惯清洁生产关爱健康珍惜生命注重子女环境教育增强环境意识养成文明健康珍惜环境生活惯养成良环境道德遵守公民道德行规范环境保护做出积极贡献         破坏污染环境祸千古保护环境功盖千秋爱惜赖生存家园环境家庭应责立行动起积极参加营建绿色家庭活动良知热情关注生存环境智慧勇气调整生活惯绿色观念渗透生活层面绿色生活方式成家庭觉选择 中宣部全国妇联团中央教育部国家环保总局国家广电总局六部委年联合发出通知:3~18岁青少年中实施中国公民道德建设计划公民20字基道德规范具体化五行动做父母帮手做文明礼貌标兵做朋友学伙伴做保护环境卫士做宰倡导家庭学校社会鼓励童策划觉行动点滴做起身边事做起动参丰富彩道德实践活动支持童积极建立助组环保队等种道德实践组织养成勤俭节约惯树立环境意识培养科学精神解全面康社会社会义现代化建设发展前景争做康社会合格公民响应国家号召更热爱家园暑假期间进行次关环境保护调查走出误区增强环抱意识更奉献出环境热爱希通次活动献分微薄力            调查须知   亲爱访者:您欢迎您成镇海中学暑假社会实践调查组调查象次进行次关环境保护调查希您积极合作谢谢填写调查前请您注意点:(1) 保护您隐私您姓名填(建议填写)(2)
    真实填写您年龄职业(3) 方便填写调查者代填(4) 次调查较高准确性真实性请认真负责填写调查报告(5) 请独立完成调查报告原左右选择(6) 理解问题调查者询问(7) 建议您写点环境保护建议意见现存问题您想解决问题                    谢谢您合作                                                                                                                            浙江省镇海中学暑假社会实践调查 环    境    保    护    调    查     姓名(填)              年龄     职业             日期:2003年  月  日(1)认现宁波环境:A          B   般     C改善    D满意(2)认时间段环境:A30年前        B15年前     C5年前       D现  (3)认列种环境破坏生活工作影响:A噪声污染      B水源污染    C气污染    D固体垃圾污染(4)周围环境污染:(选)A噪声污染      B水源污染    C气污染    D固体垃圾污染(5)环境污染原:A工业三废   B农业生产  C然灾害 D济发展造成影响(6)认环境问题现必须解决?A迫眉睫       B谓    C时候说    D需解决(7)周围没关保护环境宣传活动:A常        B偶尔    C听说没见  D没(8)活动部门组织:       A政府部门       B民间机构   C学生假期实践     D清楚(9)认活动周围?A效果       B没   C形式已        D浪费时间(10)参类公益宣传讲解活动呢?A参加         B想参加     C没(11)现通类活动环境保护意识?A定保护环境 B力吧     C情况       D
    事(12)周围环境保护意识?A定保护环境 B力吧     C情况     D事(13)会周围告诉环境重性?A义容辞      B力吧       C记起会   D会(14)遇组织污染环境会办?A力量说服 B举报关部门C通媒体暴光D闲事便(15)觉现政府社会环境保护方面做样? A做     B力度欠    C改进   D(16) 知道世界环境日:       A6月5日      B7月5日      C7月6日   D6月6日(17) 周围环境污染:                                                                                                                                谢谢您百忙中接受调查希您热爱环境热情奉献深爱环境                                                 谢谢                                                             浙江省镇海中学暑假实践调查                                                        环境保护――――数览 △果天雨球淡水仅够类4年△果球水装5升水桶里供类汤匙△果南极冰川化成水球海水升60米许城市淹没△目前全世界水中检测出机物2221种△饮水引起疾病占类患疾病80%△水传播40种传染病全世界范围未控制△20世纪世界口增长两倍类水增长5倍△全球1/3家庭必须家外水现东非女孩女家水方均走21分钟△果耗水量计算世界贫穷国家天沐浴时间90秒甚更少△水龙头秒滴速度滴水35分钟滴满240毫升量杯样话年滴掉36吨水△您水龙头没拧紧晚流失水相非洲亚洲缺水区村庄居民日饮水总量△国际般承认标准均水资源量少1700m3水紧张国家△缺水国家中马耳年均水量82立方米缺水程度位居缺水国家首△新加坡仅工业水价高家庭水价工厂水超计划定额时征收15%节水税△六国际童节日节水日说
    明节水事关子孙代娃娃抓起△国立方米水生产粮食1公斤发达国家2公斤△前国生态环境水量840亿m3左右2010年865亿m3左右2030年925亿m3左右2050年985亿m3左右△国万元工业产值耗水225立方米发达国家仅100立方米△国工业水重复利率40%发达国家75~85%△    2005年国工业水重复利率达60%节水580亿立方米相2000年工业取水量50%左右       环境标志图形寓意 Ⅰ型环境标志图形寓意图    中国环境标志图形中心青山绿水太阳周围十环组成图形中心结构表示类赖生存环境外围十环紧密结合环环紧扣表示公众参保护环境时十环环字环境环字寓意全民联系起保护类赖生存环境 Ⅱ型环境标志图形寓意                      该标志鸟绿叶体衬托着国际化简洁明确寓意绿色走   世界                                                                                                                                                                                                   图 Ⅲ型环境标志图形寓意                          该标志体现中国生态环境银杏叶天鹅机组合成展翅高飞银杏叶天鹅具传递环境保护信息涵                        图                   环境调查报告总结   次暑假高(5)班团支部利假期时间做份关环境保护方面调查次活动中采取问卷方式预先设计19问题40名宁波市民进行调查初次做社会调查方面局限性群没足够分散调查年龄层15~79间职业学生教师医务员市文宫团演员司机等   调查总结(数见附3)    675认市区环境质量欠佳    二市民生活影响次固体垃圾污染噪声污染水源污染气污染    三四十份调查中认存污染88次均两次    四普遍认受工业三废济发展影响    五125认环境保护没必重    六周围宣传更75认没必走形式    七4375环境保护勉强做   
    八125检举环境污染认闲事    九825市民政府环境保护工作满意    十125认环境保护国家政府关群众身关    调查中较突出:    噪声水源固体垃圾气污染生存环境中存日益影响着民生活质量    二群众国家采取环境方面保护宣传没领会者中受什教育相反认走形式    三政府相关机关确实存着形式亮实际形式现象825政府工作表示满    四群众分赖政府认政府关更震惊认环境保护国家政府责中2学生教师更知道教师教育学生悲啊  解决方法:  根调查者出建议总结:    提高群众环境保护意识    二加破坏环境行惩罚力度    三群众响应政府全民参环境保护    四群众通种渠道体验时刻提醒身边保护环境政府相关部门提意见建议理解参环境保护    五政府部门应采取力效法方法改变群众观念开展少精宣传活动群众走群众路线民办实事办事实际行动方法
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    兰***儿

    贡献于2012-03-03

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