校市县教研室部署求组织教师认真学教育理教学中真正学动权学生课堂变成学生舞台课堂活起学生动起提高教学效益
1音乐课堂教学校音乐教师尝试提前布置关知识点问题学生课余时间预备课组织教学语言课机位学生讲台师者身份做位名副实老师学生预时定想办法样知识讲施展表现样达完善肯定佳境界增强学生表现欲成功体验学心体会认知识点讲解够清晰够准确独特见解提出讨教师予适指点讲解表扬样激励学生次备课中更进步
外校年五月份成功举办学校艺术节节目丰富彩班级参艺术节文艺汇演学生家长请学校校教师学生欢度六国际童节
校音乐工作学生舞蹈器乐教学放教学重点编写舞蹈校课程年昌乐县中学文艺会演中校成绩直名列前茅
2教育改革核心课程改革推进课程改革课堂关键核心前体育课堂教学老师讲解技术动作学生进行练学生获技惟目采灌输强制等方式传授知识学生完全处动接受状态体育课堂教学分课前课课三步课探究学合作探究精讲点拨效训练四基环节完成
课堂全改教师言堂取代学生学教师起组织示范引导作课模式固定根体育学科技术技学课技术技提高课实践拓展课理健康知识课检测考核课五课型容学生实际采取灵活样切实行教学方法激发灵感思维课堂变成学生舞台课堂活起学生动起
快乐篮球乒乓球教学校体育活动特色球类教学重点放篮球乒乓球学生活动时间重点抓篮球乒乓球教学年县学生篮球乒乓球赛中校成绩直名列前茅
校年四月份成功举办学校体育节活动项目参数特组织教师活动学生家长参活动次次体育节活动热情推高潮受教办领导评
实施国家体质健康测试制度全校学生进行体质方面全面测试测试成绩学生锻炼积极性提高
3美术课程学校进行美育途径九年义务教育阶段全体学生必修艺术课程实施素质教育程中具代作美术课型分造型・表现课型设计・应课型综合・探索课型欣赏・评述课型节课应分课前延伸课探究课提升三步认高效课堂教学中简化教学环节优化教学设计精心设计问题引导学生探究实现高效学生体性实践学生鼓励性评价节高效美术课关键
学生体性实践认识活动阶段学生学知识巩固深化教学指导时方面学生力进步提高方面顾层次学生表现状况针性辅导学生力提高获信心特进行合理夸张想象作品具童趣
培养学生善动脑善动手课堂教改技训练中体现课堂教学中应学生动手体验学生探索活动中发掘创作灵感
年校特色活动取定成绩全国青少年科技创新赛中校学生创作科学幻想绘画获省市县等奖县组织类绘画赛中获名次
工作足发展方
校音体美教学稳步发展特开展文体活动方面取较成绩存容忽视亟解决问题教学中存着意性盲目性存着认识足重视够活动形式单体育健康课程学总成绩终结性体质健康检测认识够操作够规范开设模块偏少资源配置够合理等
教育工作项断创新永止境工作社会发展时代前进学生特点问题发生着断变化作责感教师必须高度敏感性觉性时发现研究解决学生教育理工作中新情况新问题掌握特点发现规律职责做工作
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