学年下学期一年级学期末总结

学年学期年级学期末总结
　　XX―XX学年学期年级学期末总结
　　学期挺快转眼担年级班年班觉时间慢放假孩子舍写总结心情沉重觉千言万语法言语兴表达总会变成绩样结果两种坏难事直保持变感激寄予厚学生觉努力没白费
　　班35男女分布均匀 班严重学困生直断努力未见转想推脱责关键学生身班张闫博孙勇根辛华纯属学孩子天监督写完课堂作业改正课根听教读课文时嘴巴张着读想种办法未改变觉老师挺失败天家庭作业完成现规定教师骂孩子计施家长学问问已作老师学乐意帮现点办法没相处年三挺
　　次考试情况：
　　数学方面
　　1          忘性丢分严重
　　学生课堂讲知识听懂做练果课练学新知旧知识忘
　　：基础知识里找规律：42 46 （  ） （  ） 58(   )
　　类似题考试前专门讲节课知道老出错笨办法想想42――样变成――46然次加少：42+（4）46 +（4）48．．．．．．
　　特强调面数前面数加少反减
　　写心里难受越情调次问什出错遗忘者根理解 想者绝
　　2          粗细意 做题马虎
　　做题时粗心马虎学生通病学生计算力错细心总加减号错列竖式计算时数字抄错
　　：75 + 15   + ―结果算成60
　　：25 + 48   列竖式时48写成28结果算错
　　总强调列竖式时定着急计算先加减号没写错数字没抄错然计算进位位定写太太定十位百位加进位者减数十位百位定走数减掉样会出错
　　3          理解力弱
　　直认语文学差必然会影响数学次应题错误考试前练少
　　100米绳子先35米48米
　　问：（1）少米？
　　次讲类似题总会提醒里面数字问题关基回答做少提醒行
　　（2）张老师需20米剩够？
　　部分做错惯老师提醒没完全养成独立思考问题惯
　　实种题型练总问题太动
　　语文方面：
　　次语文考试较理想出三学困生语文29达优秀成绩优异较问题点足：
　　1             基础知识方面：
　　少数学生背写26字母关
　　拼拼音少数学生表现较困难
　　2              课文容方面 ：
　　少数学生惰性忘性背课文时会忘更说背写
　　中会背会灵活换说法会回答
　　3             阅读理解力方面：
　　班学生偏科现象教爱语文语文事型数学显枯燥教学设备限制
　　阅读理解方面部分学生较弱会灵活运知识型学生理解会显较困难较
　　4             想象力方面
　　试卷时心紧张题学生续写诗常基没练早时候册第课续写诗时候练怕会写工作失误常练图说话aab结构词语常练出意料孩子想象力丰富极少数太会语言表达常积累关
　　改进措施
　　（1）注重培养学生做题时细心惯
　　（2）锻炼学生独立思考问题力
　　（3）增强提高学生记忆力：教学生记学生学会记
　　（4）学生阅读课外书籍解书外知识增宽知识面积累词汇提高理解力
　　（5）做形式练题学生学会灵活运学知识
　　（6）引导学生观察表达培养学生想象力
　　（7）家长沟通学生进步力工具
　　重点――优生保持时更优秀进生继续进步差生学知识
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