骨干教师队伍建设总结


    骨干教师队伍建设总结
      骨干教师队伍建设总结
      校长期骨干教师队伍建设作提升学校核心竞争力重举措强化学生笑脸学校阳光家长满意学校生命教师幸福校长追求意识年校断完善健全引进培训选拔机制基础坚持常规教师培养系统工程积极推进骨干教师队伍建设计划五年左右时间选拔培养造批教坛新秀骨干教师学科带头特级教师造批省外具较高知名度专家型教师
      面校抓骨干教师队伍建设具体措施位领导专家简汇报敬请批评指正
      充分利资源请专家讲座
      全国邀请著名专家邀请国家副总督学国家教育部原基础教育司司长清华学教授王文湛中国教育家魏书生华东师范学教授教育部校长培训中心王俭教授中国传媒学李敏教授北京师范学博士生导师肖川北京十中学副校长军良北京市附中逯遥老师校讲座学贯彻十七精神校研修教师发展高三工作实践创新新课程理念等等
      邀请江苏省薏柚醒У慕涛裰魅危怀ど呈幸恢⒑南师附中长郡中学雅礼中学等全省13名校知名校长长沙株洲岳阳益阳四市九校教学副校长市教科院陈捍东副院长等位专家校做专题指导报告
      外校邀请新加坡学崔东红教授校讲座
      通邀请专家校讲座教师进行业务培训断提升教师专业水提高教师队伍整体素质
      二立足英语学科特色走国际化办学路
      学校已先聘请百位外籍教师负责学生口语听力训练年暑假举行全外教夏令营活动外教引入带动校英语教师教学观念教学模式更新形成英语学科特色时带教学质量提高:XX年xx中学英语高考成绩年连年稳居株洲区第学生英语水参加全国英语竞赛获奖档次数名列区前列年学校已37名学生赴新加坡公费留学批学生优异英语成绩北京外国语学等知名高校录取进行语种专业学学校先授予湖南省唯国家基础教育外语研究中心英语教育教学研究实验学校称号国家留学基金委员会留学选拔基 中美高中生交流基学校中美国际教育合作学校全国优秀外语实验学校加温哥华市教育局达成双方合作办学意开展师生互访交流举办学生出国留学直通培训班成出国留学培训中心英语特色教学已成xx中学品牌xx学外语成株洲市民识
      三送出学考察培训
      校先派夏立威肖海洋等12位教师新加坡学派易文徐亚辉两位语文教师美国教学陆续选派9批18位英语教师英国进修派香港深圳澳利亚等进行学考察培训派出10位数学老师北师学5位老师华东师进修派前洋思中学薏柚醒А⒑馑中学昌乐二中杜郎口中学宁乡中石门中等全国新
    课改实验区学取学新教育理念增长见识开阔眼界提高教师专业发展先进办学理念办学模式引入校利提升校教育教学质量
      四岗教师培训搭台促成长
      新教师入校第天起便学校量身造成长规划接受培训年暑假校组织新教师岗前培训班理艺术培训全体教师新课程培训培训包括教育教学科研课题班理技师德修养新课程理念等容学期组织特级教师学科带头骨干教师教坛新秀示示范课教研组公开课新教师合格课积极参加类教学武年教师获市等奖达22省等奖6四市九校教学武校教师全部获等奖通参加种竞赛促教师迅速成长教育教学积累宝贵验财富学校发展作出更贡献
      五建立保障机制
      校操作动力评价三方面推出十举措出台相关制度旨长效机制落实教学环节导激励作充分发挥
      1建立操作机制改革课时津贴发放办法进步规范教研组备课组工作规程改革课程设置课时安排强化校教研工作建立学生学方法培养培养制度
      2建立动力机制推行教师聘制改革完善教师业务考核办法骨干教师评选认定办法实施年级组质量理目标责制改革高考奖励方案
      3建立评价机制设立常规教学质量奖运ab评价法班科教师进行考核
    奖励通学期二次评价奖励促教师全力赴专心教学教研提高教学质量推进学生评课制度发挥学生体作调动学生参评课积极性学生教师教学纪律课堂表现总评三方面进行评价定期校园网进行公布结果督促教师认真执行教学常规保证课堂教学效果教师迅速成长
      六五湖四海纳贤集聚优势发展学校
      年校全国引进量骨干教师教育教学实践证明种突破乡土域观念限制做法拓展学校教师源种文化观念碰撞中相互融合助形成包容器校园文化氛围
      尤年半年筹备接洽市委市政府级领导力支持校高薪聘请7名特级教师批教师爱岗敬业功底深厚学科行家加盟校师资力量迅速提升校期特级教师成立名师工作室吸引学科骨干教师青年教师加入组成教学科研专门研究机构名特级教师坚持学期少2节示范课身教学特色带动学科教学提高工作室通深入课堂参加教育教学调研挖掘学校优质教育资源发现整理优秀教师成功验予推广举办教育教学沙龙讲座引领老师专业发展传递先进教学理念承担科研课题教师成长牵线搭桥工作室成教师培训教科研合作体充分彰显特级教师方面示范带头作
      七坚持常规培养四阶段逐层提高培养骨干教师队伍
      常规培训分成四阶段:教坛新秀培养骨干教师培养学科带头培养特级教师培养
      校采取系列措施培养层次教师制定教学传帮带制度包括教坛新秀骨干教师骨干教师学科带头学科带头特级教师师徒关系指导教师全面关心徒弟成长熟悉教材教法徒弟动请教指导教师解答关教育教学问题提高专业素养业务力学校年召开专门师徒合会议师徒提出明确求正式鉴定师徒合教科室定期组织师徒教学交流活动学期师徒进行考核评价合求达培养目标
      学校办学程中明确目标分阶段培养精心造骨干教师队伍努力建构优质长效培训机制持续发展教育理念指导培训积极教坛新秀骨干教师学科带头特级教师成长构筑操作台施展华舞台教师身发展长度终身学持久动力广度时俱进宽广视野深度科学文底蕴真正具备持续发展力实现校力资源优化更全面更广泛渗透学校工作方方面面强化涵发展质量立校科研促发展深入推进教育创新努力构建谐教育环境校教育教学质量断提高
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