2014级新生“党员进新生寝室”工作总结

2014级新生员进新生寝室工作总结
　　XX级新生入校已半月军训进入尾声支部关员进新生寝室活动说取阶段性成果工作务中实现实质性突破长路走接次活动中收获困难切入点阶段工作进行相关总结
　　寝室基认识
　　作三四学生寝室会完整深刻认识寝室学生日常生活学场学生成长程中具独特法代作院教室座位固定图书馆位固定唯固定宿舍宿舍形成生活惯影响思想意识说寝室学生第社会第二家庭第三课堂学生活具极重意义
　　刚刚进入学校园新生言寝室重性更言喻寝室文化思想政治素质道德素质行惯会产生潜移默化影响早介入新生学生活予正确积极引导效促进新生学生身份转化适应
　　二未相关考虑
　　实院系开展员进新生寝室样活动非目学生员刚进校学新生中充分发挥学生员先进性起种引导导作行动帮助群刚入校蒙蒙胧胧学生学生活学情感理性
认识年学生活系统规划职业生涯初步定位更更快进入学生活状态更高效更精确读懂学学精髓真谛
　　员进新生寝室活动中学生员作切工作应全心全意新生服务宗旨力争中树立起面学生员先进性旗帜然交流中仅解答新生学校概况校纪校规方面疑惑更做阶段思想工作宣传路线方针政策推荐阅读相关书籍
　　三 遇困难
　　1 部分学生学院专业抱偏见
　　新生交流中发现少调剂专业读专业兴趣信心知学院组建足年时更会表露出沮丧情绪然停纠正错误观念认消偏见治道学院整体教学水务实风气提升
　　2 部分新生制力差太适应学环境
　　象牙塔跨进学校园新生出现适应情绪然正常需正确引导接触中发现生活惯彼间少少会出现摩擦时间久必然会积累成矛盾点然进行调节深入部解决问题言难度非常
　　四体会
　　1 提升素质树立先进形象
　　作学生员应具备先进群体应风貌素养新生树立努力标杆完全赖时严格求尤新生熟悉会常宿舍交流树立正面形象确实需做实实子优秀
　　2讲究引导技巧促进双交流
　　常山水藏龙学会发现前段时间老生发帖抱怨届新生懂规矩想实思维方式反差造成届新生基较纯粹90思维观念存诸差异交流时候更应该讲究技巧力求化动动促进双交流
　　3 建立长效机制寻求双方衡
　　目前工作阶段仅仅开端需新生建立起长期效联系种联系成彼负担相信假时日作学长作朋友影响定会取显著正面效果
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