二年级班级班工作总结
学期班51名学生中男生30女生21天真纯洁活泼爱赖性较强学态度方法惯生活惯文明礼仪等方面做细致耐心培养教育特作出总结：
开学初准备工作
1加强行规范礼仪养成教育
行规范礼仪养成学生说关重影响生认真组织学学生日常行规范学生守知道学校规章制度学遵守教常礼貌语教育碰老师学问离家离校时懂爸爸妈妈老师说见您现阅览南京便民网谢谢您支持鼓励
2做班队委整顿工作：
学期班队委工作情况基础继续教理班级方法增强工作力做负责树立具学服务精神效协助老师开展班级项工作班干部选择避免清色女生优等生选择适合某项工作项工作相互结合扬长避短班干部队伍形成谐整体定期召开班干部会议时刻关注工作扶助完成职工作
3布置班容班貌：
布置班级出班刊做色调鲜明容健康活泼富情趣学生优美健康环境中学成长
二 成教育常抓懈
1养成讲卫生惯
讲卫生惯二年级学说没形成概念二年级学生说养成讲卫生惯必少否极影响身体健康进影响学学期计划举行二三次关讲卫生题班会常性课外引导促全体学生懂讲卫生重意义养成讲卫生惯
2养成爱劳动惯
正确劳动观念热爱劳动劳动民感情良劳动惯生资学期通服务劳动家务劳动公益劳动简单生产劳动入手强化学生做吃饭穿衣帮助家里做两件家务活积极动参加公益劳动简单生产劳动初步掌握基劳动知识技
三 认真组织开展项教育活动
1加强安全教育民法制教育
低年级学生说交通安全民法制意识较淡薄学期班队活动课量利关交通安全图片指导学生初步掌握交通安全知识方面通讲事形式初步培养学生民意识翁精神
2加强思想品德教育
五爱基容学生进行社会公德教育般思想品德教育充分利班队活动课日常生活中较浅显例子教育学生做心中集体祖国提高学生道德认识培养道德情操学生初步具备分辨非力
3抓心理健康教育
处急剧变化时代追求生活质量需心理健康时代真正健康仅健康体魄需健康心理培养学生良心理素质通日常行认真观察学生动时常找学生谈话解思想发现问题症药做学生思想工作时设立班信箱外寓心教班队活动中陶冶学生情操潜移默化提高学生心理素质
4加强社会实践活动
作班学生提供实践机会实践场充分利课堂教学课外活动引发学生动手动脑努力方面增长学生社会见识培养学生社会实践力
四 制宜材施教做培优转工作您现阅览南京便民网谢谢您支持鼓励
优转工作始终班工作中心务素质教育客观求通种方法初步解掌握优缺点材施教做培优转工作
1培优方面针学学生课外适增加难度灵活性综合性强基础知识练训练针方面特殊兴趣特殊力学生必须完成学务情况充分挖掘力开发智力
2转方面间需理解进生更需理解尊渴老师关注学认学中应时创设表现时肯定成绩会感老师重视信会努力工作做坚持表扬少批评原时发现闪光点加表扬鼓励时报喜式进行家访促步入良性循环轨道
班级工作单纯做点做项长期深入细致雕塑工程断努力断总结验争取做更
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学期班51名学生中男生30女生21天真纯洁活泼爱赖性较强学态度方法惯生活惯文明礼仪等方面做细致耐心培养教育特作出总结：
开学初准备工作
1加强行规范礼仪养成教育
行规范礼仪养成学生说关重影响生认真组织学学生日常行规范学生守知道学校规章制度学遵守教常礼貌语教育碰老师学问离家离校时懂爸爸妈妈老师说见您现阅览南京便民网谢谢您支持鼓励
2做班队委整顿工作：
学期班队委工作情况基础继续教理班级方法增强工作力做负责树立具学服务精神效协助老师开展班级项工作班干部选择避免清色女生优等生选择适合某项工作项工作相互结合扬长避短班干部队伍形成谐整体定期召开班干部会议时刻关注工作扶助完成职工作
3布置班容班貌：
布置班级出班刊做色调鲜明容健康活泼富情趣学生优美健康环境中学成长
二 成教育常抓懈
1养成讲卫生惯
讲卫生惯二年级学说没形成概念二年级学生说养成讲卫生惯必少否极影响身体健康进影响学学期计划举行二三次关讲卫生题班会常性课外引导促全体学生懂讲卫生重意义养成讲卫生惯
2养成爱劳动惯
正确劳动观念热爱劳动劳动民感情良劳动惯生资学期通服务劳动家务劳动公益劳动简单生产劳动入手强化学生做吃饭穿衣帮助家里做两件家务活积极动参加公益劳动简单生产劳动初步掌握基劳动知识技
三 认真组织开展项教育活动
1加强安全教育民法制教育
低年级学生说交通安全民法制意识较淡薄学期班队活动课量利关交通安全图片指导学生初步掌握交通安全知识方面通讲事形式初步培养学生民意识翁精神
2加强思想品德教育
五爱基容学生进行社会公德教育般思想品德教育充分利班队活动课日常生活中较浅显例子教育学生做心中集体祖国提高学生道德认识培养道德情操学生初步具备分辨非力
3抓心理健康教育
处急剧变化时代追求生活质量需心理健康时代真正健康仅健康体魄需健康心理培养学生良心理素质通日常行认真观察学生动时常找学生谈话解思想发现问题症药做学生思想工作时设立班信箱外寓心教班队活动中陶冶学生情操潜移默化提高学生心理素质
4加强社会实践活动
作班学生提供实践机会实践场充分利课堂教学课外活动引发学生动手动脑努力方面增长学生社会见识培养学生社会实践力
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优转工作始终班工作中心务素质教育客观求通种方法初步解掌握优缺点材施教做培优转工作
1培优方面针学学生课外适增加难度灵活性综合性强基础知识练训练针方面特殊兴趣特殊力学生必须完成学务情况充分挖掘力开发智力
2转方面间需理解进生更需理解尊渴老师关注学认学中应时创设表现时肯定成绩会感老师重视信会努力工作做坚持表扬少批评原时发现闪光点加表扬鼓励时报喜式进行家访促步入良性循环轨道
班级工作单纯做点做项长期深入细致雕塑工程断努力断总结验争取做更
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