20xx年二年级班主任班级管理计划范文 在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里打算从以下方面绽开工作 一、班级概况 本班学生在这学期仍是39人，男生16人，女生23人。通过一学年的学习，每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯，还有一些学生须要更加努力。依据班里孩子的状况，造就学生良好行为习惯和学习习惯，酷爱学习，团结友爱，做个文明的孩子是我工作的重点。在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，学生的性格、爱好，都有了解，因此在制定这个打算时，对班级的状况我做到了心里有数。 二、管理目标班训 对集体关怀酷爱 对师长酷爱敬重 对同学团结互助 对学习认谨慎真 1、行为习惯 〔1〕正确的读书写字姿态。 〔2〕谨慎听讲。 〔3〕排队快、静、齐。 〔4〕谨慎做课间操和眼保健操。 〔5〕爱护教室校内环境卫生。 2、学习实力 〔1〕擅长思索，踊跃发言。 〔2〕作业标准书写，精确率高。 〔3〕勤于阅读。 三、工作重点 1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。 2、加强班级建立，造就学生良好的行为习惯。 3、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。 4、成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步； 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 四、详细措施 1、设立三簿制度，催促学生养成良好习惯。 首先，设立行为标准记录簿，标准学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我设立了一个行为标准记录簿，记录每个人平常行为的点点滴滴，即在平常的日常生活中，无论是上课、课间，还是站队、做操，只要能遵守纪律，不追逐、打闹，表现优秀的将获得一个行为标准奖〔一个红花〕，反之，假如破坏纪律，违反标准的将扣掉一个行为标准奖学期完毕时，依据个人所得红花数，评出班级行为标准标兵，并引荐参与学校的行为标准标兵评比。 其次，设立卫生记录簿，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随意应付，简洁一扫，更谈不上自觉的保持了，教室里、卫生区里一会儿就是垃圾成片。为变更这种现状，让学生踊跃主动地去清扫卫生，我设立了一个卫生记录簿将每个同学的值日质量及保持状况记录下来，能踊跃、自觉的去清扫，并且始终保持很干净的嘉奖一个卫生奖〔一个笑脸〕，反之就扣掉一个，每月一评，得数最多的发环境爱护小卫士奖。对于每天的值日工作，要求组长谨慎负责催促每一名学生谨慎做好值日，卫生委员随时检查，做好记录。 第三，设立学习记录簿，激发学生的学习爱好。 由于孩子年龄小，贪玩，自制力较差，上课学习主动性、踊跃性差，不谨慎听讲，发言不踊跃，学习没有动力，学习气氛不够活泼，为充分调动学生学习热忱，激发学习踊跃性，我们设立了学习记录簿，学习主动、踊跃的，勇于发言的嘉奖一个学习奖〔一个五星〕，反之，不按时完成作业将扣掉一个五星，每月一评，评出优秀学习奖。 在学期完毕时，将上述三方面综合考评，从中选出三好学生人选。 2、班干部的造就方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采纳班干部轮番制〔包括班长和组长〕，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 3、协调与家长的关系，开好家长会。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会经常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸张，也不缩小，采纳与家长共同探究和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面开展。在家长会中可以打破以前教师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 4、尖子生辅导学困生，促进共同进步。 以前我也试过让尖子生和学困生坐在一起，让他们辅导学困生，但效果不大，尖子生没有把辅导好生学困生作为自己的责任。此时此刻，我不但让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的学困生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成果方面和其他同学形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的学困生和以前有什么不同。每当我表扬学困生进步时，总是要说：谁辅导的谁此时此刻怎么怎么样了。这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成果而感到荣耀。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！ 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
